中公版·2015陕西省统一公开招聘教师考试专用教材：教育基础知识（新版）
出版时间:
2014-11
版次:
1
ISBN:
9787510086144
定价:
52.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
456页
字数:
684千字
正文语种:
简体中文
-
《2015陕西省统一公开招聘教师考试专用教材-教育基础知识》结合陕西省教师招聘考试教育基础知识的考试要求以及陕西省教师招聘考试教育基础知识真题，构架起以教育学、普通心理与教育心理、教师职业道德和教育政策法规四部分有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对陕西省教师招聘考试教育基础知识科目的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，从而烂熟于心。真正地使考生一书在手，知识尽有。 第一部分 教育学
第一章 教育学及其发展（2）
本章内容框架（2）
重要考点分布（3）
本章考点梳理（3）
第一节 教育学的产生（3）
第二节 教育学的发展（9）
高效提升练习（11）
第二章 教育及其发展（12）
本章内容框架（12）
重要考点分布（13）
本章考点梳理（13）
第一节 教育的概述（13）
第二节 教育的历史发展与改革（16）
高效提升练习（19）
第三章 教育与社会的发展（21）
本章内容框架（21）
重要考点分布（22）
本章考点梳理（22）
第一节 教育与社会的政治经济制度（22）
第二节 教育与社会生产力（23）
第三节 教育与科技文化（24）
高效提升练习（29）
第四章 教育与个体发展（31）
本章内容框架（31）
重要考点分布（32）
本章考点梳理（32）
第一节 个体身心发展概述（32）
第二节 个体身心发展的规律（34）
第三节 影响个体身心发展的因素及其作用（36）
高效提升练习（39）
第五章 教育目的（41）
本章内容框架（41）
重要考点分布（42）
本章考点梳理（42）
第一节 教育目的概述（42）
第二节 全面发展的教育目的及其组成部分（45）
第三节 我国现阶段教育目的的基本精神（47）
高效提升练习（49）
第六章 学校教育制度（52）
本章内容框架（52）
重要考点分布（53）
本章考点梳理（53）
第一节 学校教育制度概述（53）
第二节 学制的形成与发展（55）
第三节 义务教育（59）
第四节 终身教育（59）
高效提升练习（61）
第七章 教师与学生（62）
本章内容框架（62）
重要考点分布（64）
本章考点梳理（64）
第一节 教师（64）
第二节 学生（71）
第三节 师生关系（75）
高效提升练习（79）
第八章 德育（81）
本章内容框架（81）
重要考点分布（81）
本章考点梳理（82）
第一节 德育概述（82）
第二节 德育过程（82）
第三节 德育原则、途径与方法（85）
高效提升练习（90）
第九章 班主任与班级（93）
本章内容框架（93）
重要考点分布（93）
本章考点梳理（94）
第一节 班主任工作（94）
第二节 班级管理（99）
高效提升练习（103）
第十章 课程（105）
本章内容框架（105）
重要考点分布（106）
本章考点梳理（106）
第一节 课程概述（106）
第二节 课程设计（109）
第三节 国外课程改革趋势（111）
第四节 中小学课程设置（114）
第五节 基础教育课程改革（117）
高效提升练习（120）
第十一章 教学（123）
本章内容框架（123）
重要考点分布（124）
本章考点梳理（124）
第一节 教学概述（124）
第二节 教学过程（125）
第三节 教学原则（129）
第四节 教学方法（132）
第五节 教学组织形式（136）
第六节 教学评价（139）
第七节 教学工作的基本环节（142）
高效提升练习（146）
第十二章 教育途径与课外教育活动（149）
本章内容框架（149）
重要考点分布（150）
本章考点梳理（150）
第一节 教育途径概述（150）
第二节 学校课外活动（151）
第三节 综合实践活动（155）
高效提升练习（158）
第十三章 教育科学研究及其方法（161）
本章内容框架（161）
重要考点分布（162）
本章考点梳理（162）
第一节 教育科学研究概述（162）
第二节 中小学常用教育科学研究的方法（164）
高效提升练习（168）
第二部分 普通心理与教育心理
第一章 教育心理学概述（170）
本章内容框架（170）
重要考点分布（170）
本章考点梳理（171）
第一节 教育心理学的学科概况（171）
第二节 教育心理学的发展概况（173）
第三节 教育心理学的研究原则、方法与程序（175）
高效提升练习（177）
第二章 人的心理发展（179）
本章内容框架（179）
重要考点分布（179）
本章考点梳理（180）
第一节 心理的实质与心理过程（180）
第二节 心理发展的实质与特点（181）
第三节 心理发展理论及其影响因素（182）
高效提升练习（186）
第三章 学习与学习理论（187）
本章内容框架（187）
重要考点分布（188）
本章考点梳理（189）
第一节 学习概述（189）
第二节 行为主义学习理论（192）
第三节 认知学习理论（196）
第四节 建构主义学习理论（201）
第五节 人本主义学习理论（203）
高效提升练习（205）
第四章 知识的学习（209）
本章内容框架（209）
重要考点分布（209）
本章考点梳理（210）
第一节 知识的概述（210）
第二节 陈述性知识与程序性知识（212）
高效提升练习（215）
第五章 学习策略（216）
本章内容框架（216）
重要考点分布（216）
本章考点梳理（217）
第一节 学习策略概述（217）
第二节 学习策略的培养（223）
高效提升练习（225）
第六章 智力与创造性培养（229）
本章内容框架（229）
重要考点分布（230）
本章考点梳理（230）
第一节 智力概述（230）
第二节 创造性概述（233）
第三节 问题解决概述（235）
第四节 创造性的培养（239）
高效提升练习（242）
第七章 技能的形成（244）
本章内容框架（244）
重要考点分布（245）
本章考点梳理（245）
第一节 技能概述（245）
第二节 操作技能的形成（248）
第三节 心智技能的形成（251）
高效提升练习（254）
第八章 学习动机（256）
本章内容框架（256）
重要考点分布（257）
本章考点梳理（257）
第一节 学习动机概述（257）
第二节 学习动机理论（259）
第三节 学习动机的培养与激发（262）
高效提升练习（265）
第九章 品德心理（268）
本章内容框架（268）
重要考点分布（269）
本章考点梳理（269）
第一节 品德概述（269）
第二节 品德心理的发展理论（271）
第三节 品德的形成与培养（273）
高效提升练习（276）
第十章 学习品质与人格培养（278）
本章内容框架（278）
重要考点分布（278）
本章考点梳理（279）
第一节 学习品质的概述（279）
第二节 学习品质的培养（280）
第三节 人格与人格教育（282）
高效提升练习（286）
第十一章 学生心理健康教育（287）
本章内容框架（287）
重要考点分布（287）
本章考点梳理（288）
第一节 心理健康教育概述（288）
第二节 学生常见心理问题及其干预（292）
高效提升练习（296）
第三部分 教师职业道德
第一章 职业道德概述（298）
本章内容框架（298）
重要考点分布（298）
本章考点梳理（299）
第一节 道德（299）
第二节 职业道德（300）
第二章 教师职业道德概述（303）
本章内容框架（303）
重要考点分布（304）
本章考点梳理（304）
第一节 教师职业道德（304）
第二节 教师职业道德的基本原则（307）
第三节 教师职业道德规范（309）
高效提升练习（311）
第四部分 教育政策法规
第一章 教育法基本理论（314）
本章内容框架（314）
重要考点分布（315）
本章考点梳理（315）
第一节 教育法概述（315）
第二节 教育法律关系（318）
第三节 教育法的渊源（322）
高效提升练习（325）
第二章 教育法的制定、实施与监督（327）
本章内容框架（327）
重要考点分布（328）
本章考点梳理（328）
第一节 教育法的制定（328）
第二节 教育法的实施（329）
第三节 教育法的监督（331）
第三章 教育法律责任与教育法律救济（333）
本章内容框架（333）
重要考点分布（334）
本章考点梳理（334）
第一节 教育法律责任（334）
第二节 教育法律救济（338）
高效提升练习（344）
第四章 教育法律关系主体中的学校、教师和学生（346）
本章内容框架（346）
重要考点分布（347）
本章考点梳理（347）
第一节 学校（347）
第二节 教师（350）
第三节 学生（353）
第五章 依法治教（356）
本章内容框架（356）
重要考点分布（356）
本章考点梳理（357）
第一节 依法治教概述（357）
第二节 依法治教的基本原则（359）
第六章 教育法律法规汇编（360）
本章内容框架（360）
重要考点分布（361）
本章考点梳理（361）
高效提升练习（426）
陕西教师招聘笔试面授课程（429）
陕西教师招聘面试面授课程（430）
中公教育·全国分校一览表（431）
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内容简介:
《2015陕西省统一公开招聘教师考试专用教材-教育基础知识》结合陕西省教师招聘考试教育基础知识的考试要求以及陕西省教师招聘考试教育基础知识真题，构架起以教育学、普通心理与教育心理、教师职业道德和教育政策法规四部分有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对陕西省教师招聘考试教育基础知识科目的教材。本教材条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，从而烂熟于心。真正地使考生一书在手，知识尽有。
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目录:
第一部分 教育学
第一章 教育学及其发展（2）
本章内容框架（2）
重要考点分布（3）
本章考点梳理（3）
第一节 教育学的产生（3）
第二节 教育学的发展（9）
高效提升练习（11）
第二章 教育及其发展（12）
本章内容框架（12）
重要考点分布（13）
本章考点梳理（13）
第一节 教育的概述（13）
第二节 教育的历史发展与改革（16）
高效提升练习（19）
第三章 教育与社会的发展（21）
本章内容框架（21）
重要考点分布（22）
本章考点梳理（22）
第一节 教育与社会的政治经济制度（22）
第二节 教育与社会生产力（23）
第三节 教育与科技文化（24）
高效提升练习（29）
第四章 教育与个体发展（31）
本章内容框架（31）
重要考点分布（32）
本章考点梳理（32）
第一节 个体身心发展概述（32）
第二节 个体身心发展的规律（34）
第三节 影响个体身心发展的因素及其作用（36）
高效提升练习（39）
第五章 教育目的（41）
本章内容框架（41）
重要考点分布（42）
本章考点梳理（42）
第一节 教育目的概述（42）
第二节 全面发展的教育目的及其组成部分（45）
第三节 我国现阶段教育目的的基本精神（47）
高效提升练习（49）
第六章 学校教育制度（52）
本章内容框架（52）
重要考点分布（53）
本章考点梳理（53）
第一节 学校教育制度概述（53）
第二节 学制的形成与发展（55）
第三节 义务教育（59）
第四节 终身教育（59）
高效提升练习（61）
第七章 教师与学生（62）
本章内容框架（62）
重要考点分布（64）
本章考点梳理（64）
第一节 教师（64）
第二节 学生（71）
第三节 师生关系（75）
高效提升练习（79）
第八章 德育（81）
本章内容框架（81）
重要考点分布（81）
本章考点梳理（82）
第一节 德育概述（82）
第二节 德育过程（82）
第三节 德育原则、途径与方法（85）
高效提升练习（90）
第九章 班主任与班级（93）
本章内容框架（93）
重要考点分布（93）
本章考点梳理（94）
第一节 班主任工作（94）
第二节 班级管理（99）
高效提升练习（103）
第十章 课程（105）
本章内容框架（105）
重要考点分布（106）
本章考点梳理（106）
第一节 课程概述（106）
第二节 课程设计（109）
第三节 国外课程改革趋势（111）
第四节 中小学课程设置（114）
第五节 基础教育课程改革（117）
高效提升练习（120）
第十一章 教学（123）
本章内容框架（123）
重要考点分布（124）
本章考点梳理（124）
第一节 教学概述（124）
第二节 教学过程（125）
第三节 教学原则（129）
第四节 教学方法（132）
第五节 教学组织形式（136）
第六节 教学评价（139）
第七节 教学工作的基本环节（142）
高效提升练习（146）
第十二章 教育途径与课外教育活动（149）
本章内容框架（149）
重要考点分布（150）
本章考点梳理（150）
第一节 教育途径概述（150）
第二节 学校课外活动（151）
第三节 综合实践活动（155）
高效提升练习（158）
第十三章 教育科学研究及其方法（161）
本章内容框架（161）
重要考点分布（162）
本章考点梳理（162）
第一节 教育科学研究概述（162）
第二节 中小学常用教育科学研究的方法（164）
高效提升练习（168）
第二部分 普通心理与教育心理
第一章 教育心理学概述（170）
本章内容框架（170）
重要考点分布（170）
本章考点梳理（171）
第一节 教育心理学的学科概况（171）
第二节 教育心理学的发展概况（173）
第三节 教育心理学的研究原则、方法与程序（175）
高效提升练习（177）
第二章 人的心理发展（179）
本章内容框架（179）
重要考点分布（179）
本章考点梳理（180）
第一节 心理的实质与心理过程（180）
第二节 心理发展的实质与特点（181）
第三节 心理发展理论及其影响因素（182）
高效提升练习（186）
第三章 学习与学习理论（187）
本章内容框架（187）
重要考点分布（188）
本章考点梳理（189）
第一节 学习概述（189）
第二节 行为主义学习理论（192）
第三节 认知学习理论（196）
第四节 建构主义学习理论（201）
第五节 人本主义学习理论（203）
高效提升练习（205）
第四章 知识的学习（209）
本章内容框架（209）
重要考点分布（209）
本章考点梳理（210）
第一节 知识的概述（210）
第二节 陈述性知识与程序性知识（212）
高效提升练习（215）
第五章 学习策略（216）
本章内容框架（216）
重要考点分布（216）
本章考点梳理（217）
第一节 学习策略概述（217）
第二节 学习策略的培养（223）
高效提升练习（225）
第六章 智力与创造性培养（229）
本章内容框架（229）
重要考点分布（230）
本章考点梳理（230）
第一节 智力概述（230）
第二节 创造性概述（233）
第三节 问题解决概述（235）
第四节 创造性的培养（239）
高效提升练习（242）
第七章 技能的形成（244）
本章内容框架（244）
重要考点分布（245）
本章考点梳理（245）
第一节 技能概述（245）
第二节 操作技能的形成（248）
第三节 心智技能的形成（251）
高效提升练习（254）
第八章 学习动机（256）
本章内容框架（256）
重要考点分布（257）
本章考点梳理（257）
第一节 学习动机概述（257）
第二节 学习动机理论（259）
第三节 学习动机的培养与激发（262）
高效提升练习（265）
第九章 品德心理（268）
本章内容框架（268）
重要考点分布（269）
本章考点梳理（269）
第一节 品德概述（269）
第二节 品德心理的发展理论（271）
第三节 品德的形成与培养（273）
高效提升练习（276）
第十章 学习品质与人格培养（278）
本章内容框架（278）
重要考点分布（278）
本章考点梳理（279）
第一节 学习品质的概述（279）
第二节 学习品质的培养（280）
第三节 人格与人格教育（282）
高效提升练习（286）
第十一章 学生心理健康教育（287）
本章内容框架（287）
重要考点分布（287）
本章考点梳理（288）
第一节 心理健康教育概述（288）
第二节 学生常见心理问题及其干预（292）
高效提升练习（296）
第三部分 教师职业道德
第一章 职业道德概述（298）
本章内容框架（298）
重要考点分布（298）
本章考点梳理（299）
第一节 道德（299）
第二节 职业道德（300）
第二章 教师职业道德概述（303）
本章内容框架（303）
重要考点分布（304）
本章考点梳理（304）
第一节 教师职业道德（304）
第二节 教师职业道德的基本原则（307）
第三节 教师职业道德规范（309）
高效提升练习（311）
第四部分 教育政策法规
第一章 教育法基本理论（314）
本章内容框架（314）
重要考点分布（315）
本章考点梳理（315）
第一节 教育法概述（315）
第二节 教育法律关系（318）
第三节 教育法的渊源（322）
高效提升练习（325）
第二章 教育法的制定、实施与监督（327）
本章内容框架（327）
重要考点分布（328）
本章考点梳理（328）
第一节 教育法的制定（328）
第二节 教育法的实施（329）
第三节 教育法的监督（331）
第三章 教育法律责任与教育法律救济（333）
本章内容框架（333）
重要考点分布（334）
本章考点梳理（334）
第一节 教育法律责任（334）
第二节 教育法律救济（338）
高效提升练习（344）
第四章 教育法律关系主体中的学校、教师和学生（346）
本章内容框架（346）
重要考点分布（347）
本章考点梳理（347）
第一节 学校（347）
第二节 教师（350）
第三节 学生（353）
第五章 依法治教（356）
本章内容框架（356）
重要考点分布（356）
本章考点梳理（357）
第一节 依法治教概述（357）
第二节 依法治教的基本原则（359）
第六章 教育法律法规汇编（360）
本章内容框架（360）
重要考点分布（361）
本章考点梳理（361）
高效提升练习（426）
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