心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书

作者: 梁宁建著 , 祝智庭编 , 刘名卓编

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2013-08

版次: 1

ISBN: 9787567502185

定价: 46.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 347页

字数: 425千字

正文语种: 简体中文

丛书: 华东师范大学网络教育精品课程丛书

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>哲学心理宗教

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　　《心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书》是专为网络学习编写的自学教材。华东师范大学网络教育学院在总结长期网络教育经验的基础上，结合网络课程的特点，运用在实际教学中积累的丰富成果，充分吸收各地教师学员的合理反馈与建议，坚持以人为本，精心设计了这本适应网络教学的教材。
　　《心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书》是心理学专业入门的基础课程。它涉及心理学的基本概念、基本原理和基本理论，是学习者获得心理学基本知识、了解心理学研究方法、把握当代心理学发展趋势的重要的知识体系，也是为进一步学习心理学其他分支学科所必须夯实的专业基础课程。
　　《心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书》围绕网络教学的特点来编写，具有明确的学习目标，全书内容以实践性和应用性为主，非常适合读者自学或作为专业的参考书。　　梁宁建，华东师范大学心理学系教授、博士生导师。中国心理学会普通与实验心理专业委员会委员、上海市心理学会副理事长、上海市心理学会秘书长。华东师范大学心理与认知科学学院党委书记。课程导学

第一章心理学研究的对象、方法及学科发展
第一节心理学概述
一、心理学的含义
二、心理学的研究对象
三、心理学的研究目标
第二节现代心理学的发展
一、心理学发展简史
二、科学心理学的发展
第三节心理学研究的方法
一、科学的心理学
二、心理学的研究方法

第二章心理和行为的神经基础
第一节神经细胞
一、神经系统的基本结构
二、神经兴奋方式——神经冲动
三、神经元之间的联系——一突触传递
第二节神经系统
一、神经系统的结构和功能
二、大脑皮层的区域和功能
第三节内分泌系统
一、内分泌系统
二、内分泌系统的活动方式

第三章学习和条件反射
第一节学习
一、学习概述
二、学习与反射
三、反射类型
第二节经典性条件反射
一、经典性条件反射概述
二、经典性条件反射的基本规律
第三节操作性条件反射
一、操作性条件反射概述
二、操作性条件反射的形成
第四节学习的理论
一、顿悟学习
二、认知地图
三、观察学习

第四章意识和意识状态
第一节心理的发生和发展
一、心理的发生
二、人类意识的产生
第二节意识
一、意识概述
二、意识的功能
三、意识的脑神经机制
第三节睡眠与梦
一、睡眠概述
二、睡眠特征
三、梦
四、催眠
第四节注意
一、注意概述
二、注意的生理机制
三、注意的外部表现
四、注意的种类
第五节注意的品质
一、注意广度
二、注意稳定性
三、注意转移
四、注意分配
第六节注意的认知理论
一、注意选择性特征的认知理论
二、注意分配特征的认知理论

第五章感觉
第六章知觉
第七章记忆
第八章表象和想象
第九章思维
第十章言语
第十一章情绪和情感
第十二章意志
第十三章动机
第十四章技能
第十五章能力
第十六章人格
第十七章心理健康和心理异常
第十八章社会态度与社会行为
内容简介:
　　《心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书》是专为网络学习编写的自学教材。华东师范大学网络教育学院在总结长期网络教育经验的基础上，结合网络课程的特点，运用在实际教学中积累的丰富成果，充分吸收各地教师学员的合理反馈与建议，坚持以人为本，精心设计了这本适应网络教学的教材。
　　《心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书》是心理学专业入门的基础课程。它涉及心理学的基本概念、基本原理和基本理论，是学习者获得心理学基本知识、了解心理学研究方法、把握当代心理学发展趋势的重要的知识体系，也是为进一步学习心理学其他分支学科所必须夯实的专业基础课程。
　　《心理学导论/华东师范大学网络教育精品课程丛书》围绕网络教学的特点来编写，具有明确的学习目标，全书内容以实践性和应用性为主，非常适合读者自学或作为专业的参考书。
作者简介:
　　梁宁建，华东师范大学心理学系教授、博士生导师。中国心理学会普通与实验心理专业委员会委员、上海市心理学会副理事长、上海市心理学会秘书长。华东师范大学心理与认知科学学院党委书记。
目录:
课程导学

第一章心理学研究的对象、方法及学科发展
第一节心理学概述
一、心理学的含义
二、心理学的研究对象
三、心理学的研究目标
第二节现代心理学的发展
一、心理学发展简史
二、科学心理学的发展
第三节心理学研究的方法
一、科学的心理学
二、心理学的研究方法

第二章心理和行为的神经基础
第一节神经细胞
一、神经系统的基本结构
二、神经兴奋方式——神经冲动
三、神经元之间的联系——一突触传递
第二节神经系统
一、神经系统的结构和功能
二、大脑皮层的区域和功能
第三节内分泌系统
一、内分泌系统
二、内分泌系统的活动方式

第三章学习和条件反射
第一节学习
一、学习概述
二、学习与反射
三、反射类型
第二节经典性条件反射
一、经典性条件反射概述
二、经典性条件反射的基本规律
第三节操作性条件反射
一、操作性条件反射概述
二、操作性条件反射的形成
第四节学习的理论
一、顿悟学习
二、认知地图
三、观察学习

第四章意识和意识状态
第一节心理的发生和发展
一、心理的发生
二、人类意识的产生
第二节意识
一、意识概述
二、意识的功能
三、意识的脑神经机制
第三节睡眠与梦
一、睡眠概述
二、睡眠特征
三、梦
四、催眠
第四节注意
一、注意概述
二、注意的生理机制
三、注意的外部表现
四、注意的种类
第五节注意的品质
一、注意广度
二、注意稳定性
三、注意转移
四、注意分配
第六节注意的认知理论
一、注意选择性特征的认知理论
二、注意分配特征的认知理论

第五章感觉
第六章知觉
第七章记忆
第八章表象和想象
第九章思维
第十章言语
第十一章情绪和情感
第十二章意志
第十三章动机
第十四章技能
第十五章能力
第十六章人格
第十七章心理健康和心理异常
第十八章社会态度与社会行为