诗学 中国古代叙事诗研究 2002

诗学 中国古代叙事诗研究 2002
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作者:
2002-11
版次: 1
ISBN: 9787563332359
定价: 14.00
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
页数: 239页
字数: 200千字
分类: 文学
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  • 中国自古以来便享有“诗的国度”的美誉,前人留下了极为丰富灿烂的诗学遗产,不仅对后世中国文学产生了极其深远的影响,而且以其鲜明的民族特色在世界文学史上写下辉煌的篇章。80年代以来,中国诗学已经越来越多地引起海内外学术界的重视,产生了一批具有开创性的高水平的研究成果。历史和现实告诉我们,努力推进中国诗学研究不仅是必要的,而且时机已经成熟。奉献在广大读者面前的这套《中国诗学丛书》便是广西师范大学一批中青年学人联合国内几位青年学者在诗学研究这片沃土上收获的第一批果实,是我们在诗学研究领域迈出的坚实的第一步。
      
      
      确定以中国诗学为研究对象,是在充分认识到中国诗学研究的重要性和广泛了解国内相关领域研究现状的基础上,经过了认真思考、反复酝酿、周密论证的,其中既考虑到建设有中国特色社会主义文化和学术的现实需要,也考虑到参与这一系统工程的每一位学者的学科特点和学术专长。经过长期积累和不断探索,有着近70年历史的广西师范大学中文系在中国诗学方面已经建立起一支以中青年学者为主体的研究队伍,拥有了一批有志于长期从事中国诗学研究的学人,取得了一些成果,并与校内外一些学有专长的诗学研究者建立了广泛的联系和良好的合作关系,相信只要大家通力合作,既发挥各学科优势,又实现学科优势互补,我们在诗学研究方面就一定可以闯出自己的新路。 程相占,1966年农历7月生,河南新野人。1989年7月毕业于郑州大学中文系汉语言文学专业;1992年7月毕业于山东大学中文系中国文学批评史专业,获文学硕士学位;1995年7月毕业于山东大学中文系中国文学史专业,获文学博士学位。同年留山东大学中文系文艺理论教研室工作;199 绪论

    第一章 意旨

     一 言古以剀今 

     二 感于哀乐 缘事而发

     三 歌诗合为事而作

     四 诗史——史外传心之史

     五 中国诗学的两大传统及其融合

    第二章 视角与结构

     一 全知视角以人物为中心的结构

     二 全知视角以事件为中心的结构

     三 有限视角发生转换的叙事模式 

     四 有限视角的其他情况 

    第三章 人物

     一 “抒情主人公”辨疑

     二 人物类型探索 

    第四章 诗体

     一 “诗体”要义

     二 陈述余事和意象叙事 

     三 叙事意象发微

     四 用典的叙事意义

     五 少陵体、长庆体、梅村体

    参考书目
  • 内容简介:
    中国自古以来便享有“诗的国度”的美誉,前人留下了极为丰富灿烂的诗学遗产,不仅对后世中国文学产生了极其深远的影响,而且以其鲜明的民族特色在世界文学史上写下辉煌的篇章。80年代以来,中国诗学已经越来越多地引起海内外学术界的重视,产生了一批具有开创性的高水平的研究成果。历史和现实告诉我们,努力推进中国诗学研究不仅是必要的,而且时机已经成熟。奉献在广大读者面前的这套《中国诗学丛书》便是广西师范大学一批中青年学人联合国内几位青年学者在诗学研究这片沃土上收获的第一批果实,是我们在诗学研究领域迈出的坚实的第一步。
      
      
      确定以中国诗学为研究对象,是在充分认识到中国诗学研究的重要性和广泛了解国内相关领域研究现状的基础上,经过了认真思考、反复酝酿、周密论证的,其中既考虑到建设有中国特色社会主义文化和学术的现实需要,也考虑到参与这一系统工程的每一位学者的学科特点和学术专长。经过长期积累和不断探索,有着近70年历史的广西师范大学中文系在中国诗学方面已经建立起一支以中青年学者为主体的研究队伍,拥有了一批有志于长期从事中国诗学研究的学人,取得了一些成果,并与校内外一些学有专长的诗学研究者建立了广泛的联系和良好的合作关系,相信只要大家通力合作,既发挥各学科优势,又实现学科优势互补,我们在诗学研究方面就一定可以闯出自己的新路。
  • 作者简介:
    程相占,1966年农历7月生,河南新野人。1989年7月毕业于郑州大学中文系汉语言文学专业;1992年7月毕业于山东大学中文系中国文学批评史专业,获文学硕士学位;1995年7月毕业于山东大学中文系中国文学史专业,获文学博士学位。同年留山东大学中文系文艺理论教研室工作;199
  • 目录:
    绪论

    第一章 意旨

     一 言古以剀今 

     二 感于哀乐 缘事而发

     三 歌诗合为事而作

     四 诗史——史外传心之史

     五 中国诗学的两大传统及其融合

    第二章 视角与结构

     一 全知视角以人物为中心的结构

     二 全知视角以事件为中心的结构

     三 有限视角发生转换的叙事模式 

     四 有限视角的其他情况 

    第三章 人物

     一 “抒情主人公”辨疑

     二 人物类型探索 

    第四章 诗体

     一 “诗体”要义

     二 陈述余事和意象叙事 

     三 叙事意象发微

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