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职业英语教学研究（2017-2018）

职业英语教学研究（2017-2018）
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作者: 编 , 编 , 编
出版社: 北京语言大学出版社
2018-06
版次: 1
ISBN: 9787561952498
定价: 49.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 312页
字数: 287千字
正文语种: 简体中文
分类: 语言文字
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  • 　　为贯彻、落实党中央和国务院提出的关于“大力发展有中国特色的职业教育”的指示和精神，积极引导英语类专业建设和鼓励英语师资发展，我们通过多方征稿与相关资料整理，编写了《职业英语教学研究（2017-2018）》-书。
    　　《职业英语教学研究（2017-2018）》旨在：（1）在职业院校英语类专业建设、课程建设、英语教育教学发展以及技能竞赛等领域为全国高职院校英语类师资教科研发展与共享交流搭建平台；（2）促进职业院校英语教师的教科研水平提高，发挥产学研创实效，取得专业人才培养研究与社会服务成效的双丰收。
    　　《职业英语教学研究（2017-2018）》包括三部分。第一部分为全国职业院校英语教育教学改革实践，分为高职篇和中职篇，共收录19篇论文。第二部分为高职院校英语类技能竞赛及相关教学实践，共收录8篇论文。第三部分为北京地区高职英语类教育教学改革成果展示。
    　　《职业英语教学研究（2017-2018）》是北京青年政治学院2017年度教育教学研究项目“竞赛视域下职业院校英语实训教学改革研究”（主持人：刘晓晶）的成果之一，得到了2016年中央资金专项资助，即现代职业教育质量提升计划“全国职业院校技能大赛素质提升与能力建设”子项目（项目负责人：老青）。 第一部分 全国职业院校英语教育教学改革实践
    高职篇
    论“一带一路”背景下高职外语教学评价体系的调整
    基于信息化教学大赛的公共英语课程设计探究
    ——以单元主题“Transport”为例／谢金艳程云艳
    高职旅游英语教学的“反思性”实践研究／彭洪明
    基于职业能力培养的高职英语分层教学改革研究／田琴
    语言经济学视角下的商务英语人才培养特色评估体系研究
    “一带一路”倡议背景下高职教师“双师”素质培养策略
    高职学生“职业生涯与发展规划”课程设计方案探讨
    ——以北京青年政治学院旅游英语专业为例／韩丽丽
    浅谈教师的发展力／刘卫红
    中职篇
    Onthe Application of Cooperative Learning Strategies in English Classes at Vocational High Schools／闫立杰
    论“档案袋”式评价法在职业高中英语评价过程中的应用
    中职英语教学小组合作学习模式初探／胡冲
    中职英语课堂教学中探究式学习的运用与成果／潘海平
    对中职英语写作教学的一些研究／王杨
    关于中职英语学业评价体系的改革与创新／卢乐英
    关于中等职业院校英语学业评价的实践研究
    ——浅谈英语写作的教学与实践／刘玉
    浅谈北京市中等职业学校英语学业水平测试的结果分析
    对我校英语教学的反拨作用／李仁平郭娟
    英语水平测试对英语教学反拨作用之刍议／李辉
    凝聚教学智慧打造中职英语高效课堂／葛洪文
    英语教学中如何利用非智力因素转化差生／牛淑云

    第二部分 高职院校英语类技能竞赛及相关教学实践
    全国职业院校技能大赛（高职组）英语口语赛项
    “职场考验”环节策略分析／李青
    以赛促教、以赛促学——“英语速记”课堂教学改革探索实践／刘晓晶
    性别在学习动机与技能竞赛成绩之间的调节效应探究
    ——以全国高职高专英语写作大赛（北京赛区）为例
    成功可及性对于高职学生的激励作用／程云艳
    以赛促改，让大赛为课改注入新活力——谈职业英语
    技能大赛对英语教学改革的影响／杜海风
    课赛融通模式下的高职口语教学实践探究
    英语竞赛对高职英语教与学的启示／何静
    评委眼中的英语翻译大赛——以湖南省为例／谭洁

    第三部分 北京地区高职英语类教育教学改革成果展示
    “首都出入境服务与管理视域下英语类专业3C人才贯通培养模式创新实践”成果报告
    英语导游赛训资源建设实践探索／赵莲溪吴远
    ……

    附录
  • 内容简介:
    　　为贯彻、落实党中央和国务院提出的关于“大力发展有中国特色的职业教育”的指示和精神，积极引导英语类专业建设和鼓励英语师资发展，我们通过多方征稿与相关资料整理，编写了《职业英语教学研究（2017-2018）》-书。
    　　《职业英语教学研究（2017-2018）》旨在：（1）在职业院校英语类专业建设、课程建设、英语教育教学发展以及技能竞赛等领域为全国高职院校英语类师资教科研发展与共享交流搭建平台；（2）促进职业院校英语教师的教科研水平提高，发挥产学研创实效，取得专业人才培养研究与社会服务成效的双丰收。
    　　《职业英语教学研究（2017-2018）》包括三部分。第一部分为全国职业院校英语教育教学改革实践，分为高职篇和中职篇，共收录19篇论文。第二部分为高职院校英语类技能竞赛及相关教学实践，共收录8篇论文。第三部分为北京地区高职英语类教育教学改革成果展示。
    　　《职业英语教学研究（2017-2018）》是北京青年政治学院2017年度教育教学研究项目“竞赛视域下职业院校英语实训教学改革研究”（主持人：刘晓晶）的成果之一，得到了2016年中央资金专项资助，即现代职业教育质量提升计划“全国职业院校技能大赛素质提升与能力建设”子项目（项目负责人：老青）。
  • 目录:
    第一部分 全国职业院校英语教育教学改革实践
    高职篇
    论“一带一路”背景下高职外语教学评价体系的调整
    基于信息化教学大赛的公共英语课程设计探究
    ——以单元主题“Transport”为例／谢金艳程云艳
    高职旅游英语教学的“反思性”实践研究／彭洪明
    基于职业能力培养的高职英语分层教学改革研究／田琴
    语言经济学视角下的商务英语人才培养特色评估体系研究
    “一带一路”倡议背景下高职教师“双师”素质培养策略
    高职学生“职业生涯与发展规划”课程设计方案探讨
    ——以北京青年政治学院旅游英语专业为例／韩丽丽
    浅谈教师的发展力／刘卫红
    中职篇
    Onthe Application of Cooperative Learning Strategies in English Classes at Vocational High Schools／闫立杰
    论“档案袋”式评价法在职业高中英语评价过程中的应用
    中职英语教学小组合作学习模式初探／胡冲
    中职英语课堂教学中探究式学习的运用与成果／潘海平
    对中职英语写作教学的一些研究／王杨
    关于中职英语学业评价体系的改革与创新／卢乐英
    关于中等职业院校英语学业评价的实践研究
    ——浅谈英语写作的教学与实践／刘玉
    浅谈北京市中等职业学校英语学业水平测试的结果分析
    对我校英语教学的反拨作用／李仁平郭娟
    英语水平测试对英语教学反拨作用之刍议／李辉
    凝聚教学智慧打造中职英语高效课堂／葛洪文
    英语教学中如何利用非智力因素转化差生／牛淑云

    第二部分 高职院校英语类技能竞赛及相关教学实践
    全国职业院校技能大赛（高职组）英语口语赛项
    “职场考验”环节策略分析／李青
    以赛促教、以赛促学——“英语速记”课堂教学改革探索实践／刘晓晶
    性别在学习动机与技能竞赛成绩之间的调节效应探究
    ——以全国高职高专英语写作大赛（北京赛区）为例
    成功可及性对于高职学生的激励作用／程云艳
    以赛促改，让大赛为课改注入新活力——谈职业英语
    技能大赛对英语教学改革的影响／杜海风
    课赛融通模式下的高职口语教学实践探究
    英语竞赛对高职英语教与学的启示／何静
    评委眼中的英语翻译大赛——以湖南省为例／谭洁

    第三部分 北京地区高职英语类教育教学改革成果展示
    “首都出入境服务与管理视域下英语类专业3C人才贯通培养模式创新实践”成果报告
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    ……

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