农村父母教子之方(中小学篇)

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作者: , 主编
2002-07
版次: 1
ISBN: 9787212020859
定价: 8.80
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 155页
字数: 120千字
分类: 生活
  • 现在的孩子们生活在相当幸运的时代。改革开放使我国农村的经济快速发展,文化教育事业也有了相当大的发展,这为他们的成长提供了较好的环境、较多的机遇。孩子们发展的空间大了,成长的步伐也更快了。虽然加入WTO解决的是市场准入的问题,但对于我国农村经济、文化教育的发展和人才的培养也将人产生重大的影响。当前,科技的发展,通讯手段的日新月异,使我们的孩子不仅要探寻天空中浩瀚的繁星,更要掌握比繁星更广博的信息与知识……可以说,在我们这一代父母的手中,正托举起的是走向经济一体化的人类的太阳。
      
      
      本书从我国农村的实际出发,向广大的父母介绍了怎样适应时代发展的潮流更新教育观念,怎样从身体成长,智力开发,性格和行为习惯的养成等方面来培养孩子的健全人格。 第一部分 家也是学校——给孩子一种好的教育(教育方法)

      一、小学教育阶段

        1.父母必须送孩子上学吗?

        2.刚入学的孩子会有哪些变化?

        3.怎样帮助孩子适应学校生活?

        4.如何形成孩子良好的学习、生活习惯?

        5.怎样矫正孩子“边做作业边玩”的毛病?

        6.怎样科学地辅导孩子学习?

        7.怎样帮助孩子树立学习自信心?

        8.怎样帮助孩子树立学习兴趣?

        9.孩子需要激励,你知道吗?

        10.学校“减负”,父母该怎么办?

        11.孩子说谎怎么办?

        12.怎样对待逃学的孩子?

        13.你会与孩子交朋友吗?

        14.怎样奖励孩子?

        15.怎样赞扬孩子?

        16.惩罚孩子应当坚持什么原则?

        17.怎样巧妙地惩罚孩子?

        18.孩子兴趣广泛,参加课外活动多好不好?

      二、初中教育阶段

        1.上了初中的孩子会有哪些变化?

        2.初中的学习生活跟小学有哪些不同?

        3.学习不好就一定是“笨”吗?

        4.怎样帮助不同性格的孩子掌握适合自己的学习方法?

        5.中学生产能哪些特点?

        6.怎样帮助孩子学会交朋友?

        ……

      三、高中教育阶段

    第二部分 父母是大树——给孩子一个好个性(心理健康)

      一、智力发展

      二、非智力因素

    第三部分 健康是金——给孩子一副好身体(生理保健)

      一、生长发育

      二、疾病防治

      三、安全教育与防护
  • 内容简介:
    现在的孩子们生活在相当幸运的时代。改革开放使我国农村的经济快速发展,文化教育事业也有了相当大的发展,这为他们的成长提供了较好的环境、较多的机遇。孩子们发展的空间大了,成长的步伐也更快了。虽然加入WTO解决的是市场准入的问题,但对于我国农村经济、文化教育的发展和人才的培养也将人产生重大的影响。当前,科技的发展,通讯手段的日新月异,使我们的孩子不仅要探寻天空中浩瀚的繁星,更要掌握比繁星更广博的信息与知识……可以说,在我们这一代父母的手中,正托举起的是走向经济一体化的人类的太阳。
      
      
      本书从我国农村的实际出发,向广大的父母介绍了怎样适应时代发展的潮流更新教育观念,怎样从身体成长,智力开发,性格和行为习惯的养成等方面来培养孩子的健全人格。
  • 目录:
    第一部分 家也是学校——给孩子一种好的教育(教育方法)

      一、小学教育阶段

        1.父母必须送孩子上学吗?

        2.刚入学的孩子会有哪些变化?

        3.怎样帮助孩子适应学校生活?

        4.如何形成孩子良好的学习、生活习惯?

        5.怎样矫正孩子“边做作业边玩”的毛病?

        6.怎样科学地辅导孩子学习?

        7.怎样帮助孩子树立学习自信心?

        8.怎样帮助孩子树立学习兴趣?

        9.孩子需要激励,你知道吗?

        10.学校“减负”,父母该怎么办?

        11.孩子说谎怎么办?

        12.怎样对待逃学的孩子?

        13.你会与孩子交朋友吗?

        14.怎样奖励孩子?

        15.怎样赞扬孩子?

        16.惩罚孩子应当坚持什么原则?

        17.怎样巧妙地惩罚孩子?

        18.孩子兴趣广泛,参加课外活动多好不好?

      二、初中教育阶段

        1.上了初中的孩子会有哪些变化?

        2.初中的学习生活跟小学有哪些不同?

        3.学习不好就一定是“笨”吗?

        4.怎样帮助不同性格的孩子掌握适合自己的学习方法?

        5.中学生产能哪些特点?

        6.怎样帮助孩子学会交朋友?

        ……

      三、高中教育阶段

    第二部分 父母是大树——给孩子一个好个性(心理健康)

      一、智力发展

      二、非智力因素

    第三部分 健康是金——给孩子一副好身体(生理保健)

      一、生长发育

      二、疾病防治

      三、安全教育与防护
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