领航者在行动

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2018-04
版次: 1
ISBN: 9787303235582
定价: 58.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 374页
字数: 318千字
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
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  •   “教育家”和“教育家办学”,可谓是21世纪中国教育界很热的关键词。教育部启动“校长国培计划”——中小学名校长领航工程,培养和造就中国新一代未来的教育家,实现教育家办学。
      领航名校长是当下中国很好校长群体的杰出代表,《领航者在行动》以讲述领航名校长成长的心路历程,探究名校长的成长规律,探索名校长的培养途径,总结名校长的教育思想和办学理念,发现、发掘中国当代和未来的教育家。“教育家”和“教育家办学”,不仅仅是因为党和国家领导人的重视和不断的呼吁所致,更深层次的原因是中国教育经过改革开放三十多年的粗放式、外延型的规模发展之后,必然要转变发展方式,走向精致化、内涵型的发展之路。   齐林泉,副编审,记者,中国教育报校长周刊主编。中国传媒大学博士,吉林师范大学客座教授。曾任职中国教育新闻网副主任兼运营总监,中国教育报文化专刊主编、理论专刊和基础教育周刊编辑。研究方向为中小学管理、校长领导力、教师成长、课程改革、学校文化等,发表相关成果多篇,专著两部。作品曾被《新华文摘》《人民日报》《人大复印资料》等媒体转载。
      
      李萍,中国教育报校长周刊编辑,中国人民大学硕士。研究方向为中小学管理、课程改革等,发表相关成果多篇,作品曾被《人大复印资料》等期刊转载。 陈松林
    名家点评:甘当儿童生命成长的呵护者
    亮点探索:潜心+静心
    刘殊芳
    名家点评:对殊芳的印象
    亮点探索:执着的超越者
    邱成国
    名家点评:将家国情怀根植教育厚土
    亮点探索:天山之南的教育“侠客”
    迟玉英
    名家点评:教育亦可貌相
    亮点探索:尚美教育“传道者”
    柯中明
    名家点评:从独善其身到兼济天下
    亮点探索:教育生命之根的守护者
    陈罡
    名家点评:守正出新与立己达人
    亮点探索:“儿童世界”的引路人
    刘艳伟
    名家点评:钟爱阳光的校长
    亮点探索:阳光下的约会
    隋桂凤
    名家点评:从做深实践到做实理念
    亮点探索:将新劳动教育绘成人生底色
    赵桂霞
    名家点评:战战兢兢与扎扎实实
    亮点探索:课改不仅是“课”改
    严忠俊
    名家点评:课程教学领导力才是校长核心素养
    亮点探索:一条教育理念奉行30年
    周大战
    名家点评:在行动中诠释生本教育
    亮点探索:学生的问题才是教学的起点
    程誉技
    名家点评:教育贵在一颗持久心
    亮点探索:幸福教育词典从“轻负高质”写起
    索朗
    名家点评:以至诚之心为至善之事
    亮点探索:在雪域高原上播种未来
    朱毛智
    名家点评:追求理想中的中等教育
    亮点探索:将发展选择权还给学生
    宋建东
    名家点评:草原钢城里的一首教育长诗
    亮点探索:为生命教育绘制“思维导图”
    王浩波
    名家点评:朝圣者、守望者、使命者
    亮点探索:办有民族特色的现代学校
    杨刚
    名家点评:一位有“温度”的校长
    亮点探索:练好名校“分身术”
    林启福
    名家点评:建构一种幸福教育哲学思想
    亮点探索:一千个学生就有一千种幸福
    杨琼英
    名家点评:摭拾起教育的理性思维
    亮点探索:把儿童的世界还给儿童
    孙广杰
    名家点评:教育的智慧、情怀与勇气
    亮点探索:用教育科研书写“实验”真义
    马宏
    名家点评:教育是“做的哲学”
    亮点探索:最好的小学教育是用心陪伴
    靳海霞
    名家点评:生成“幸福教育”的文化基因
    亮点探索:给时光标注幸福
    于大伟
    名家点评:可贵的原创精神
    亮点探索:用学生创造的生活教育学生
    郭长安
    名家点评:循着学校文化之路,回归教育“初心”
    亮点探索:牵手学生,储备幸福
    宁致义
    名家点评:构建现代课堂新格局
    亮点探索:“半天授课制”重构学校教育时空
    严瑾
    名家点评:百步向上,凝聚学校精气神
    亮点探索:“智慧园”里一起生活一起学
    黄新古
    名家点评:有意义和有意思地去育人
    亮点探索:“新六艺”铺就幸福底色
    卢建新
    名家点评:用兵团精神承载教育梦想
    亮点探索:创设学校“有意义的人生”现场
    张勇
    名家点评:从“设计者”到“行动派”
    亮点探索:植根历史,仁智育人
    陈福
    名家点评:顺天致性的教育哲学
    亮点探索:聆听中呵护儿童天性
    杨立雄
    名家点评:纯净地追梦生态教育
    亮点探索:生态教育擦亮母亲湖的眼睛
    吴献新
    名家点评:于细微处嵌入教育智慧
    亮点探索:传承中释放学生自育空间
    周颖
    名家点评:变革学习方式深描文化底色
    亮点探索:“苏式智慧”重新定义学习
    王力争
    名家点评:知行合一,守望诚真教育
    亮点探索:名校长遇见民办校
    陈菁
    名家点评:从教育有心人到教育知心人
    亮点探索:调试出育人“最佳温度”
    文国韬
    名家点评:教育人的“心外无物”
    亮点探索:“用心”的育人“魔法”
    张基广
    名家点评:童真守望者的诗意育人
    亮点探索:“新三好”绘出城中田园
    唐江林
    名家点评:以实干立身的书生校长
    亮点探索:“多元启智”搭成长阶梯
    刘维朝
    名家点评:变与不变中的担当者
    亮点探索:在育人和育分中,“守衡”
    辛军锋
    名家点评:坚守与创新中办“大教育”
    亮点探索:“种”心于校,钟情于师生
    刘浩
    名家点评:教育行当里的“冶金师”
    “普职结合”炼出不一样的高中
  • 内容简介:
      “教育家”和“教育家办学”,可谓是21世纪中国教育界很热的关键词。教育部启动“校长国培计划”——中小学名校长领航工程,培养和造就中国新一代未来的教育家,实现教育家办学。
      领航名校长是当下中国很好校长群体的杰出代表,《领航者在行动》以讲述领航名校长成长的心路历程,探究名校长的成长规律,探索名校长的培养途径,总结名校长的教育思想和办学理念,发现、发掘中国当代和未来的教育家。“教育家”和“教育家办学”,不仅仅是因为党和国家领导人的重视和不断的呼吁所致,更深层次的原因是中国教育经过改革开放三十多年的粗放式、外延型的规模发展之后,必然要转变发展方式,走向精致化、内涵型的发展之路。
  • 作者简介:
      齐林泉,副编审,记者,中国教育报校长周刊主编。中国传媒大学博士,吉林师范大学客座教授。曾任职中国教育新闻网副主任兼运营总监,中国教育报文化专刊主编、理论专刊和基础教育周刊编辑。研究方向为中小学管理、校长领导力、教师成长、课程改革、学校文化等,发表相关成果多篇,专著两部。作品曾被《新华文摘》《人民日报》《人大复印资料》等媒体转载。
      
      李萍,中国教育报校长周刊编辑,中国人民大学硕士。研究方向为中小学管理、课程改革等,发表相关成果多篇,作品曾被《人大复印资料》等期刊转载。
  • 目录:
    陈松林
    名家点评:甘当儿童生命成长的呵护者
    亮点探索:潜心+静心
    刘殊芳
    名家点评:对殊芳的印象
    亮点探索:执着的超越者
    邱成国
    名家点评:将家国情怀根植教育厚土
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    迟玉英
    名家点评:教育亦可貌相
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    柯中明
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    陈罡
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    刘艳伟
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    索朗
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    亮点探索:在雪域高原上播种未来
    朱毛智
    名家点评:追求理想中的中等教育
    亮点探索:将发展选择权还给学生
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    杨刚
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    亮点探索:一千个学生就有一千种幸福
    杨琼英
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    亮点探索:把儿童的世界还给儿童
    孙广杰
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    亮点探索:用教育科研书写“实验”真义
    马宏
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