开心阅读：中考现代文阅读题型全突破
出版时间:
2012-05
版次:
1
ISBN:
9787542326485
定价:
19.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
154页
字数:
300千字
正文语种:
简体中文
1人买过
-
《开心阅读：中考现代文阅读题型全突破》是由全国优秀教师、中学语文特级教师、武汉市首届名师周文涛率领全国众多一线名师倾力打造的一套中高考备考用书。该丛书全面梳理近三年来全国各地中考和高考试题中各考点对应出现的各种题型，精辟解读历年来中高考试题中的设题思路和发展轨迹，指明命题方向，解析经典题、抓住常考题、突破难考题、预测中高考题，精确解析各种题型，深入解剖每一种题型的解题思路和方法，归纳戍答题模板，揭秘实用得分技巧，突破得分瓶颈。
以考点为经，以题型为纬，每一种题型采用“一拖三”方式，即一个典型例题剖析加三道点对点训练题。脉络分明，实用高效。在深入剖析每一种题型的解题思路和方法的前提下，归纳得出万能答题模板，教你答题答到点子上，巧得高分。梳理所有题型，归纳通用解题方法，采用三步提升模式：真题验证+即时巩固训练+综合演练，效果看得见。 周文涛，全国优秀教师，中学语文特级教师，武汉市学科带头人，华中师大附中首届名师。在语文教学中，倡导“自由表达，快乐分享”的学习原则，推广“四维联想法”以训练思维，注重在课堂教学中培养学生的创新精神。首创“语文全程优化教学法”，获湖北省教育科学研究优秀成果奖。所教学生中出现了两位湖北省高考状元和一位武汉市高考状元。所带的2009届高三（29）班40人参加高考39人考上重点大学，其中，22人考入清华北大，被誉为“史上最牛的班主任。 第一篇题型详解与演练
记叙文阅读
题型一：根据内容写词语或中心句
题型二：寻找线索概括段意、文意或文章思路
题型三：解释标题含义或拟写标题
题型四：分析记叙的顺序与记叙的详略
题型五：品析重点段的作用或理解重点词句的含义与作用
题型六：表达方式的辨别与作用分析
题型七：表现手法的辨识与作用分析
题型八：精彩句段的续写与补写
题型九：简析文章的写作特色、体味作者的思想感情
题型十：评析人物性格与提炼文章主旨
题型十一：领悟文章的现实意义联系实际谈体会
说明文阅读
题型一：辨别文章或文段的说明对象
题型二：找出或概括说明事物的特征
题型三：说明方法及其作用的辨识与分析
题型四：说明顺序及作用的辨识与分析
题型五：重点字词作用分析与调换
题型六：说明某段或某句的作用
题型七：按要求补写相关语句
题型八：概括提炼相关信息
题型九：辨识或概括文段的中心句
题型十：对某一内容或形式发表看法或设想
议论文阅读
题型一：寻找论点弄清论点与论题的区别
题型二：辨识、理解论证方法
题型三：理清文本结构
题型四：把握文意、层意、段意
题型五：辨识论据类型分析论据的作用
题型六：品析关键词、句的含义及作用
题型七：分析重点段落的作用
题型八：品析语言准确、严密的特点
题型九：为观点补充论据
题型十：联系生活体验理解作者的观点及写作意图
文学作品阅读
题型一：把握文章内容概括文章主题
题型二：品析字、词、句的深层含义及妙用
题型三：辨识表现手法及其作用
题型四：辨识表达方式及其作用
题型五：对人物形象及性格特点的理解、概括
题型六：对情节、结构的理解与把握
题型七：扩展探究迁移感悟启示评析
第二篇现代文阅读综合演练
记叙文阅读
训练1火是风儿吹开的花
训练2水小录用
训练3北京时间不到点
训练4老师你能抱我一下吗？
训练5特殊的生日礼物
说明文阅读
训练6闲话白菜
训练7“天坑”是如何形成的
训练8莱茵河为何总是清的
议论文阅读
训练9人总得藐视点什么
训练10输不丢人怕才丢人
训练11君子之交淡如水
训练12厚道
文学作品阅读
训练13心中的芦苇
训练14携身轻盈
训练15春风
训练16感悟春天
训练17荷
训练18母亲我是你儿子
参考答案
-
内容简介:
《开心阅读：中考现代文阅读题型全突破》是由全国优秀教师、中学语文特级教师、武汉市首届名师周文涛率领全国众多一线名师倾力打造的一套中高考备考用书。该丛书全面梳理近三年来全国各地中考和高考试题中各考点对应出现的各种题型，精辟解读历年来中高考试题中的设题思路和发展轨迹，指明命题方向，解析经典题、抓住常考题、突破难考题、预测中高考题，精确解析各种题型，深入解剖每一种题型的解题思路和方法，归纳戍答题模板，揭秘实用得分技巧，突破得分瓶颈。
以考点为经，以题型为纬，每一种题型采用“一拖三”方式，即一个典型例题剖析加三道点对点训练题。脉络分明，实用高效。在深入剖析每一种题型的解题思路和方法的前提下，归纳得出万能答题模板，教你答题答到点子上，巧得高分。梳理所有题型，归纳通用解题方法，采用三步提升模式：真题验证+即时巩固训练+综合演练，效果看得见。
-
作者简介:
周文涛，全国优秀教师，中学语文特级教师，武汉市学科带头人，华中师大附中首届名师。在语文教学中，倡导“自由表达，快乐分享”的学习原则，推广“四维联想法”以训练思维，注重在课堂教学中培养学生的创新精神。首创“语文全程优化教学法”，获湖北省教育科学研究优秀成果奖。所教学生中出现了两位湖北省高考状元和一位武汉市高考状元。所带的2009届高三（29）班40人参加高考39人考上重点大学，其中，22人考入清华北大，被誉为“史上最牛的班主任。
-
目录:
第一篇题型详解与演练
记叙文阅读
题型一：根据内容写词语或中心句
题型二：寻找线索概括段意、文意或文章思路
题型三：解释标题含义或拟写标题
题型四：分析记叙的顺序与记叙的详略
题型五：品析重点段的作用或理解重点词句的含义与作用
题型六：表达方式的辨别与作用分析
题型七：表现手法的辨识与作用分析
题型八：精彩句段的续写与补写
题型九：简析文章的写作特色、体味作者的思想感情
题型十：评析人物性格与提炼文章主旨
题型十一：领悟文章的现实意义联系实际谈体会
说明文阅读
题型一：辨别文章或文段的说明对象
题型二：找出或概括说明事物的特征
题型三：说明方法及其作用的辨识与分析
题型四：说明顺序及作用的辨识与分析
题型五：重点字词作用分析与调换
题型六：说明某段或某句的作用
题型七：按要求补写相关语句
题型八：概括提炼相关信息
题型九：辨识或概括文段的中心句
题型十：对某一内容或形式发表看法或设想
议论文阅读
题型一：寻找论点弄清论点与论题的区别
题型二：辨识、理解论证方法
题型三：理清文本结构
题型四：把握文意、层意、段意
题型五：辨识论据类型分析论据的作用
题型六：品析关键词、句的含义及作用
题型七：分析重点段落的作用
题型八：品析语言准确、严密的特点
题型九：为观点补充论据
题型十：联系生活体验理解作者的观点及写作意图
文学作品阅读
题型一：把握文章内容概括文章主题
题型二：品析字、词、句的深层含义及妙用
题型三：辨识表现手法及其作用
题型四：辨识表达方式及其作用
题型五：对人物形象及性格特点的理解、概括
题型六：对情节、结构的理解与把握
题型七：扩展探究迁移感悟启示评析
第二篇现代文阅读综合演练
记叙文阅读
训练1火是风儿吹开的花
训练2水小录用
训练3北京时间不到点
训练4老师你能抱我一下吗？
训练5特殊的生日礼物
说明文阅读
训练6闲话白菜
训练7“天坑”是如何形成的
训练8莱茵河为何总是清的
议论文阅读
训练9人总得藐视点什么
训练10输不丢人怕才丢人
训练11君子之交淡如水
训练12厚道
文学作品阅读
训练13心中的芦苇
训练14携身轻盈
训练15春风
训练16感悟春天
训练17荷
训练18母亲我是你儿子
参考答案
查看详情
占位居中
