小学生成功作文：第三册
出版时间:
2004-01
版次:
1
ISBN:
9787530328248
定价:
14.80
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
178页
字数:
196千字
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-
本书有五大特点：
一、立足创新。
本书所选文章，立意新，内容新，想象丰富，描述生动，富于创新精神，会令读者耳目一新。
二、培养学生“会读”“会写”。
读作文，首先面对一个营养的吸收问题。有指导地读，才会使小学生更容易借鉴、消化、吸收，从而营养自己，发展自己。《小学生成功作文》请资深作文指导教师点评、点化，让学生把握要点，学会分析、学会评赏，学会借鉴，学会吸收。
三、栏目丰富、实用性强，帮助学生完善与发展。
1.《多彩世界》：精选现、当代名家名篇，进行学习赏析，借鉴前辈名家之长，成就自己的作文。
2.《读中学写》：意在让学生学会学习，在自学中发展作文能力。《读中学写》下设小栏目有“习作及要求”“思路导向”“成功作文”。栏内所选，都是脱颖而出的各年级小学生的优秀作品，他们写的就是同龄人的生活，让小同学读来备感亲切。
3.《改中提高》：选择学生作文中普遍性的问题，以个例为典型，进行规律性的纠正、完善、对策指导，“完美”，正是改后所要达到的境界。《改中提高》下设“老师的话”“修改例文”“改后欣赏”“评析”等栏目，让同学在比较中鉴别，并在专家的剖析中把握了完善的方法与思路。
4.《请你习作》：继前面的借鉴、汲取、内化之后，让读者在实践中发展，把学到的知识、方法，应用到作文的训练中，其下设“参考题目”“小资料库”“写作趣谈”等栏目。本书栏目针对学生所需，帮助学生写成功作文，实用性强。
四、体裁全面。本书所设单元包括人、写事、写活动、写景状物、日记、书信、生活、情感、自编故事、想象作文等，使同学们在借鉴时，有一个广阔的视野。
五、专家编书。本书约集了北京市小学语文教学专家中的部分精英为作者，他们均是知名的市区教学研究人员，长期担任市区语文教学的指导工作，不但均有著述出版，有些还是全国性作文报刊的编辑。在“非典”期间，一些人还是电视台“空中课堂”的主讲人。他们卓有经验，本书必将使读者获益匪浅。让学生在借鉴——点拨——创新中，走向成功。 第一单元 学状物
多彩世界
狗熊
小银儿
一只贝
读中学写
习作及要求
思路导向
成功作文
声控歌女
我带回一个“大海”
米老鼠陪我上学去
可爱的“荷兰猪”
家乡的煎饼
可爱的大熊猫
我最喜欢的一张照片
校园里的银杏树
一件难忘的礼物
山西大西瓜
我爱“唐老鸭之家”
小猫淘淘
夸蚂蚁
改中提高
对照实物细观察
书包
蜡烛圣诞老人
加上联想会使文章更生动
一束鲜艳的塑料花
要把自己的情感融到习作中
喇叭花
请你习作
参考题目
小资料库
写作趣谈
第二单元 学写景
多彩世界
黄昏
早晨
啊，树林子
雨天的歌
读中学写
习作及要求
思路导向
成功作文
春姑娘来到我家门前
雪后的校园
果园春景
七月的一天
我的教室
我的家乡
夏雨
学校里真热闹
清凉世界
改中提高
写景，要按一定的顺序写
迷人的小河
写景，要抓住景物的特点写具体
晨雾
写景，要表达自己的喜爱之情
春天来了
请你习作
参考题目
小资料库
写作趣谈
第三单元 学写人
第四单元 学写事
第五单元 学写想像
第六单元 学写看图作文
第七单元 学写日记
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内容简介:
本书有五大特点：
一、立足创新。
本书所选文章，立意新，内容新，想象丰富，描述生动，富于创新精神，会令读者耳目一新。
二、培养学生“会读”“会写”。
读作文，首先面对一个营养的吸收问题。有指导地读，才会使小学生更容易借鉴、消化、吸收，从而营养自己，发展自己。《小学生成功作文》请资深作文指导教师点评、点化，让学生把握要点，学会分析、学会评赏，学会借鉴，学会吸收。
三、栏目丰富、实用性强，帮助学生完善与发展。
1.《多彩世界》：精选现、当代名家名篇，进行学习赏析，借鉴前辈名家之长，成就自己的作文。
2.《读中学写》：意在让学生学会学习，在自学中发展作文能力。《读中学写》下设小栏目有“习作及要求”“思路导向”“成功作文”。栏内所选，都是脱颖而出的各年级小学生的优秀作品，他们写的就是同龄人的生活，让小同学读来备感亲切。
3.《改中提高》：选择学生作文中普遍性的问题，以个例为典型，进行规律性的纠正、完善、对策指导，“完美”，正是改后所要达到的境界。《改中提高》下设“老师的话”“修改例文”“改后欣赏”“评析”等栏目，让同学在比较中鉴别，并在专家的剖析中把握了完善的方法与思路。
4.《请你习作》：继前面的借鉴、汲取、内化之后，让读者在实践中发展，把学到的知识、方法，应用到作文的训练中，其下设“参考题目”“小资料库”“写作趣谈”等栏目。本书栏目针对学生所需，帮助学生写成功作文，实用性强。
四、体裁全面。本书所设单元包括人、写事、写活动、写景状物、日记、书信、生活、情感、自编故事、想象作文等，使同学们在借鉴时，有一个广阔的视野。
五、专家编书。本书约集了北京市小学语文教学专家中的部分精英为作者，他们均是知名的市区教学研究人员，长期担任市区语文教学的指导工作，不但均有著述出版，有些还是全国性作文报刊的编辑。在“非典”期间，一些人还是电视台“空中课堂”的主讲人。他们卓有经验，本书必将使读者获益匪浅。让学生在借鉴——点拨——创新中，走向成功。
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目录:
第一单元 学状物
多彩世界
狗熊
小银儿
一只贝
读中学写
习作及要求
思路导向
成功作文
声控歌女
我带回一个“大海”
米老鼠陪我上学去
可爱的“荷兰猪”
家乡的煎饼
可爱的大熊猫
我最喜欢的一张照片
校园里的银杏树
一件难忘的礼物
山西大西瓜
我爱“唐老鸭之家”
小猫淘淘
夸蚂蚁
改中提高
对照实物细观察
书包
蜡烛圣诞老人
加上联想会使文章更生动
一束鲜艳的塑料花
要把自己的情感融到习作中
喇叭花
请你习作
参考题目
小资料库
写作趣谈
第二单元 学写景
多彩世界
黄昏
早晨
啊，树林子
雨天的歌
读中学写
习作及要求
思路导向
成功作文
春姑娘来到我家门前
雪后的校园
果园春景
七月的一天
我的教室
我的家乡
夏雨
学校里真热闹
清凉世界
改中提高
写景，要按一定的顺序写
迷人的小河
写景，要抓住景物的特点写具体
晨雾
写景，要表达自己的喜爱之情
春天来了
请你习作
参考题目
小资料库
写作趣谈
第三单元 学写人
第四单元 学写事
第五单元 学写想像
第六单元 学写看图作文
第七单元 学写日记
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