孝与家庭伦理
出版时间:
1997-12
版次:
1
ISBN:
9787534720536
定价:
7.10
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
187页
字数:
117千字
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本书定名为《孝与家庭伦理》,目的在于弘扬儒家伦理思想的积极因素,用以建设民主、和睦、亲善的家庭。
“孝”是儒家仁学思想的核心内容之一。中国封建社会讲“孝道”,其中许多内容早已陈旧了,落后了,甚至是束缚青年男女的,显然不适合当今家庭生活的需要。但“孝道”中不乏合理思想,如尊亲、养亲、敬老等等。
我们现在正在进行社会主义现代化建设,依据邓小平建设有中国特色的社会主义理论,物质文明与精神文明都要抓,两手都要硬的原则,近年来党和政府十分强调社会主义的精神文明建设,要求各行各业把它摆到更加突出的位置。 写在前面的话
一 先秦儒家说“孝道”
(一)先秦儒家代表人物
(二)孝的涵义
(三)孝的动因与孝的作用
(四)孝的方法
(五)先秦儒家“孝道”评说
二 《孝经》评述
(一)《孝经》的成书及其影响
(二)《孝经》有关“孝”的思想
(三)《孝经》的是与非
三 家训、家法与家教箴言
(一)家训与家法
(二)童稚教育、女子教育和家教箴言
(三)传统家庭伦理教育辨析
四 传统伦理与家庭道德
(一)传统伦理文化中的家庭道德
(二)传统家庭道德的是与非
(三)现代家庭人伦关系与道德
(四)建设现代家庭,巩固夫妻关系
(五)人类家庭的未来
五 儒家家庭伦理与汉文化圈现代家庭
(一)儒家家庭伦理与现代台湾家庭
(二)儒家家庭伦理与韩国家庭
(三)儒家家庭伦理与日本家庭
(四)儒家家庭伦理与新加坡家庭
六 家庭伦理教育与社会
(一)现代家庭伦理教育
(二)学校伦理教育与家庭
(三)社会伦理教育的意义
(四)伦理教育和人的全面发展
-
内容简介:
本书定名为《孝与家庭伦理》,目的在于弘扬儒家伦理思想的积极因素,用以建设民主、和睦、亲善的家庭。
“孝”是儒家仁学思想的核心内容之一。中国封建社会讲“孝道”,其中许多内容早已陈旧了,落后了,甚至是束缚青年男女的,显然不适合当今家庭生活的需要。但“孝道”中不乏合理思想,如尊亲、养亲、敬老等等。
我们现在正在进行社会主义现代化建设,依据邓小平建设有中国特色的社会主义理论,物质文明与精神文明都要抓,两手都要硬的原则,近年来党和政府十分强调社会主义的精神文明建设,要求各行各业把它摆到更加突出的位置。
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目录:
写在前面的话
一 先秦儒家说“孝道”
(一)先秦儒家代表人物
(二)孝的涵义
(三)孝的动因与孝的作用
(四)孝的方法
(五)先秦儒家“孝道”评说
二 《孝经》评述
(一)《孝经》的成书及其影响
(二)《孝经》有关“孝”的思想
(三)《孝经》的是与非
三 家训、家法与家教箴言
(一)家训与家法
(二)童稚教育、女子教育和家教箴言
(三)传统家庭伦理教育辨析
四 传统伦理与家庭道德
(一)传统伦理文化中的家庭道德
(二)传统家庭道德的是与非
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(四)建设现代家庭,巩固夫妻关系
(五)人类家庭的未来
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