民国那些大师

民国那些大师
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作者:
2008-01
版次: 1
ISBN: 9787216054003
定价: 29.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 235页
字数: 314千字
分类: 历史
71人买过
  • 二十世纪上半叶的中国,充满着动荡、杀戮和苦难,也充满着流亡、变革和奋争,弥漫着绝望,也充盈着希望。就思想界、学术界而言,那是一个新学和旧学碰撞,中学和西学融汇的混沌时代,也是一个大师辈出、群星辉耀的璀璨时代,就职于大学校园里的教授便是这个星群里的最闪亮的“明星”!在他们的身上,你能清晰地看到传统士人的言行操守,也能迎面感受到现代知识分子的理想信念;他们接续历史,又瞻望未来;他们吸吮于诗书,洗礼于五四,养成于西学,以讲台为阵地,以书刊为舞台,或孜孜于传统文化的批判与改造,或倡言西方自由、民主和法治,除了周作人等极少“异数”之外,他们中的绝大多数无一不是希图在政治昏暗、外患频仍、传统断裂的现实中探求民族自由、文化重光、国民新生的道路和方法,无一不是希图用自己的全部生命在大学这块“净土”上去构造个人的立命之所,社会的精神家园;他们在黑暗中喊出的民主和科学,至今仍是我们尚须努力奋斗的命题,他们在穷愁困厄、颠沛流离中坚守的为人品格和为学范式,至今仍是值得我们景仰、学习和传承的宝贵财富,尽管这其中的许许多多,因种种原因我们难以企及,更谈不上超越他们,但身不能至,心向往之,这总是可以做到的。
      哲人其萎,风范犹存。

      有鉴于此,本书从众多民国教授中撷取具有一定代表性的部分人物加以述评,以期给今天的人们,尤是高等学校的教育者和管理者以思考和启迪。 张军,字开文。年过不惑,职称教授。作协会员,职业教员;身长体瘦,心胸高阔;性喜幽默,语多沉重;有自信,亦自省,欲渡人,终自渡。 早岁即有读书、教书、著书之志,近年稍遂头巾人生之愿。写过一堆论文,出过一些杂书,然终为灾梨祸枣之物,于世丝毫无补,于己则心存罪愆 那个时代·那些大师(代序)

    金岳霖:赤子其心,渊深其学

    梁漱溟:文化神州系一身

    刘文典:不得中行,必也狷狂

    熊十力:不依不傍,独立不苟

    把大师请进校园

    让教授拥有话语权

    心忧天下事,不废读书声

    孔子、老子与鬼子

    校门不向衙门开

    从乡村教师到儒学大师

    胡适:宁鸣而生,不默而死

    同路歧声

    怎一个“严”字了得

    大节与小节

    大作家与小教材

    像行云一样自由地教,像布雨一样严密地考

    书生报国笔如刀

    自古淹博勤中来

    我本有心托明月,谁知明月照沟渠

    吾爱吾师,吾更爱真理

    高要求与高待遇

    一流大学是怎样建成的

    后记
  • 内容简介:
    二十世纪上半叶的中国,充满着动荡、杀戮和苦难,也充满着流亡、变革和奋争,弥漫着绝望,也充盈着希望。就思想界、学术界而言,那是一个新学和旧学碰撞,中学和西学融汇的混沌时代,也是一个大师辈出、群星辉耀的璀璨时代,就职于大学校园里的教授便是这个星群里的最闪亮的“明星”!在他们的身上,你能清晰地看到传统士人的言行操守,也能迎面感受到现代知识分子的理想信念;他们接续历史,又瞻望未来;他们吸吮于诗书,洗礼于五四,养成于西学,以讲台为阵地,以书刊为舞台,或孜孜于传统文化的批判与改造,或倡言西方自由、民主和法治,除了周作人等极少“异数”之外,他们中的绝大多数无一不是希图在政治昏暗、外患频仍、传统断裂的现实中探求民族自由、文化重光、国民新生的道路和方法,无一不是希图用自己的全部生命在大学这块“净土”上去构造个人的立命之所,社会的精神家园;他们在黑暗中喊出的民主和科学,至今仍是我们尚须努力奋斗的命题,他们在穷愁困厄、颠沛流离中坚守的为人品格和为学范式,至今仍是值得我们景仰、学习和传承的宝贵财富,尽管这其中的许许多多,因种种原因我们难以企及,更谈不上超越他们,但身不能至,心向往之,这总是可以做到的。
      哲人其萎,风范犹存。

      有鉴于此,本书从众多民国教授中撷取具有一定代表性的部分人物加以述评,以期给今天的人们,尤是高等学校的教育者和管理者以思考和启迪。
  • 作者简介:
    张军,字开文。年过不惑,职称教授。作协会员,职业教员;身长体瘦,心胸高阔;性喜幽默,语多沉重;有自信,亦自省,欲渡人,终自渡。 早岁即有读书、教书、著书之志,近年稍遂头巾人生之愿。写过一堆论文,出过一些杂书,然终为灾梨祸枣之物,于世丝毫无补,于己则心存罪愆
  • 目录:
    那个时代·那些大师(代序)

    金岳霖:赤子其心,渊深其学

    梁漱溟:文化神州系一身

    刘文典:不得中行,必也狷狂

    熊十力:不依不傍,独立不苟

    把大师请进校园

    让教授拥有话语权

    心忧天下事,不废读书声

    孔子、老子与鬼子

    校门不向衙门开

    从乡村教师到儒学大师

    胡适:宁鸣而生,不默而死

    同路歧声

    怎一个“严”字了得

    大节与小节

    大作家与小教材

    像行云一样自由地教,像布雨一样严密地考

    书生报国笔如刀

    自古淹博勤中来

    我本有心托明月,谁知明月照沟渠

    吾爱吾师,吾更爱真理

    高要求与高待遇

    一流大学是怎样建成的

    后记
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