龙班智慧阅读:小学卷4(四年级)

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作者: 主编
出版社: 大象出版社
2006-01
版次: 1
ISBN: 9787534740800
定价: 10.80
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 218页
字数: 160千字
  • 我们经常听说:读书能使人聪明。
      
       但是现在碰到了难题:我们的书包越来越重,学习的时间越来越长,各种考试、比赛花样翻新,出了学校门,又进补习班的门。而我们却越来越没有读书的兴趣了。好奇心、想像力、探究意识、冒险精神,这些聪明人的品格,离我们越来越远了。
      
       这是为什么?
      
       问题就出在读书的动机和方法上。
      
       单纯为了考试、为了升学而读书,压力太大,难免太累;成天抱着一大摞复习指导、练习题死啃,哪里还谈得上兴趣?
      
       现在让我们开始一场有趣的读书活动。
         首先,挑选好的书来读。如今满世界都是书。读什么,要学会挑选。第一,选有趣的书来读,读了能笑得弯了腰,难受得流出眼泪。第二,选有意思的书来读,读了能思考很多问题,能想到我们的童年,想到天上、地下,想到古今中外,总之,能插上翅膀,想得很远、很多、很有趣……
      
      
      其次,学会用好的方法来读,读的时候能发现优美的词句,纯朴的感情,文雅的志趣。也能发现不完美的地方,甚至有问题、有错误之处。更重要的是能进一步发问,这里为什么优美?那里为什么有差错?我能不能评一评,改一改?这样读的书多了,我们也就变得聪明了。
      
       这就是智慧性阅读。
      
       好读书,读好书,会读书,智慧性阅读,走向智慧型人生。这就是我们的追求。
      
       让我们一起努力吧! 散文篇.水碧天空清夜永

     能力点:观察、表达

      动静对比 画面感 月下少年路

      全知视角 细节描写 善心如水

      对比 和平的声音

      细微触觉 乡愁小记

      词语的表现力 心田上的百合花开

      反语 对比 铺垫 鸟

      概括力 感染力 表现力 2004“感动中国”颁奖词赏析

      社会反思 小丑

      层层推进 笑声

    小说篇.不着人间半点愁

     能力点:综合、审美

      文字的温度 气味与质感 一条叫巴迪的狗

      悬念 最后一片藤叶

      细节描写 色彩描绘 野鸭巢

      侧面描写 情节控制 安泰克的胜利

      心理描写 戏剧性发展 暑假

    童话篇.不尽飞云自在行

     能力点:想像、夸张

      奇特想像 大狼托克打电话

      童话思维 父与子

      前后呼应 生死相随的影子

      细节观察 狮子烫头发

      主题复现 藏着并不等于遗忘

    古诗文篇.千古兴亡知几度

     能力点:综合、审美

      人格审美 荀巨伯探友

      景物描写 山水审美 答谢中书书

      山水审美 山居秋暝

      用典 侧面描写 阁夜

      幻觉想像 宿甘露僧舍

      诗意铺垫 约客

      联想 春愁

    现代诗歌篇.依稀曾向梦中识

    寓言、成语、故事篇.采菱新唱最堪听

    科普篇.惊涛极目吞天去

    快乐语文篇.我笑残花花笑我

    附录一 检测与评估

    附录二 六大能力分析系统

    附录三 六大方法操作体系
  • 内容简介:
    我们经常听说:读书能使人聪明。
      
       但是现在碰到了难题:我们的书包越来越重,学习的时间越来越长,各种考试、比赛花样翻新,出了学校门,又进补习班的门。而我们却越来越没有读书的兴趣了。好奇心、想像力、探究意识、冒险精神,这些聪明人的品格,离我们越来越远了。
      
       这是为什么?
      
       问题就出在读书的动机和方法上。
      
       单纯为了考试、为了升学而读书,压力太大,难免太累;成天抱着一大摞复习指导、练习题死啃,哪里还谈得上兴趣?
      
       现在让我们开始一场有趣的读书活动。
         首先,挑选好的书来读。如今满世界都是书。读什么,要学会挑选。第一,选有趣的书来读,读了能笑得弯了腰,难受得流出眼泪。第二,选有意思的书来读,读了能思考很多问题,能想到我们的童年,想到天上、地下,想到古今中外,总之,能插上翅膀,想得很远、很多、很有趣……
      
      
      其次,学会用好的方法来读,读的时候能发现优美的词句,纯朴的感情,文雅的志趣。也能发现不完美的地方,甚至有问题、有错误之处。更重要的是能进一步发问,这里为什么优美?那里为什么有差错?我能不能评一评,改一改?这样读的书多了,我们也就变得聪明了。
      
       这就是智慧性阅读。
      
       好读书,读好书,会读书,智慧性阅读,走向智慧型人生。这就是我们的追求。
      
       让我们一起努力吧!
  • 目录:
    散文篇.水碧天空清夜永

     能力点:观察、表达

      动静对比 画面感 月下少年路

      全知视角 细节描写 善心如水

      对比 和平的声音

      细微触觉 乡愁小记

      词语的表现力 心田上的百合花开

      反语 对比 铺垫 鸟

      概括力 感染力 表现力 2004“感动中国”颁奖词赏析

      社会反思 小丑

      层层推进 笑声

    小说篇.不着人间半点愁

     能力点:综合、审美

      文字的温度 气味与质感 一条叫巴迪的狗

      悬念 最后一片藤叶

      细节描写 色彩描绘 野鸭巢

      侧面描写 情节控制 安泰克的胜利

      心理描写 戏剧性发展 暑假

    童话篇.不尽飞云自在行

     能力点:想像、夸张

      奇特想像 大狼托克打电话

      童话思维 父与子

      前后呼应 生死相随的影子

      细节观察 狮子烫头发

      主题复现 藏着并不等于遗忘

    古诗文篇.千古兴亡知几度

     能力点:综合、审美

      人格审美 荀巨伯探友

      景物描写 山水审美 答谢中书书

      山水审美 山居秋暝

      用典 侧面描写 阁夜

      幻觉想像 宿甘露僧舍

      诗意铺垫 约客

      联想 春愁

    现代诗歌篇.依稀曾向梦中识

    寓言、成语、故事篇.采菱新唱最堪听

    科普篇.惊涛极目吞天去

    快乐语文篇.我笑残花花笑我

    附录一 检测与评估

    附录二 六大能力分析系统

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