中等职业教育改革创新规划教材：数控车削加工技术项目教程
出版时间:
2011-09
版次:
1
ISBN:
9787513512541
定价:
25.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
193页
-
根据国家职业标准中级数控车工的培养目标和就业市场的实际岗位需求。共设计了5个项目，除数控车削的基本认知之外。还包括轴类、槽类、螺纹类工件的车削和综合工件的加工，其中轴类、槽类、螺纹类工件的车削是《中等职业教育改革创新规划教材：数控车削加工技术项目教程》的重点。通过对项目的学习，学生将能够熟练掌握FANUCOiMate—TC系统相关指令的使用方法和相关工件的加工工艺；通过对项目的训练。可使学生掌握数控车削的操作技能和编程方法。《中等职业教育改革创新规划教材：数控车削加工技术项目教程》易学、够用。重在基本技能的培养和基本知识的学习，按照“项目教学”的职业教育改革思路。通过理论实践一体化教学，引导学生于做中学。在操作的过程中。培养学生分析加工工艺、编写加工技术文件和操作数控车床的能力。使教学方式最优化、教学效果最大化。 项目一数控车削的基本认知
任务一认识数控车床
任务二数控车削的加工工艺
任务三数控车床中的坐标系
项目二轴类工件的车削
任务一外圆的车削
任务二长阶梯轴的车削
任务三锥面工件的车削
任务四圆弧工件的车削
任务五成型工件的车削
任务六孔类工件的车削
项目三槽类工件的车削
任务一浅槽的车削
任务二深槽的车削
任务三V形槽的车削
任务四圆弧槽的车削
任务五复杂槽的车削
项目四螺纹的车削
任务一连续螺纹的车削
任务二双线螺纹的车削
任务三梯形螺纹的车削
任务四内螺纹的车削
项目五综合工件的加工
任务一复杂轴类工件的加工
任务二配合件的加工
任务三批量生产-
附录AFANUC0iMate-TC系统常用G指令表
附录B辅助功能M代码
附录C数控车床的手动操作
附录D数控车中级国家职业标准
参考文献
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内容简介:
根据国家职业标准中级数控车工的培养目标和就业市场的实际岗位需求。共设计了5个项目，除数控车削的基本认知之外。还包括轴类、槽类、螺纹类工件的车削和综合工件的加工，其中轴类、槽类、螺纹类工件的车削是《中等职业教育改革创新规划教材：数控车削加工技术项目教程》的重点。通过对项目的学习，学生将能够熟练掌握FANUCOiMate—TC系统相关指令的使用方法和相关工件的加工工艺；通过对项目的训练。可使学生掌握数控车削的操作技能和编程方法。《中等职业教育改革创新规划教材：数控车削加工技术项目教程》易学、够用。重在基本技能的培养和基本知识的学习，按照“项目教学”的职业教育改革思路。通过理论实践一体化教学，引导学生于做中学。在操作的过程中。培养学生分析加工工艺、编写加工技术文件和操作数控车床的能力。使教学方式最优化、教学效果最大化。
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目录:
项目一数控车削的基本认知
任务一认识数控车床
任务二数控车削的加工工艺
任务三数控车床中的坐标系
项目二轴类工件的车削
任务一外圆的车削
任务二长阶梯轴的车削
任务三锥面工件的车削
任务四圆弧工件的车削
任务五成型工件的车削
任务六孔类工件的车削
项目三槽类工件的车削
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任务二深槽的车削
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任务五复杂槽的车削
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