向欺凌说不!学生欺凌预防与治理30讲

向欺凌说不!学生欺凌预防与治理30讲
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作者:
出版社: 法律出版社
2019-12
ISBN: 9787519740900
定价: 58.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 297页
分类: 法律
25人买过
  • 《向欺凌说不!学生欺凌预防与治理30讲》以我国现行的法律法规政策以及学校治理体系为依据和基础,同时吸收借鉴国外有关学生欺凌防治的全新理论成果和成功经验。既有学生欺凌的基础理论、法律政策介绍,也有典型案例解析和具体的策略方法指导,更有建设性的意见和创新探索。 邵守刚,北京市盈科(青岛)律师事务所高级合伙人,北京市盈科(青岛)律师事务所管委会主任,盈科中国校园欺凌研究中心负责人,山东省法学会预防青少年犯罪研究会副秘书长,山东省律师协会未成年人保护法律专业委员会委员。2019年被山东省高级人民法院、山东省司法厅聘任为“山东省未成年人法律援助专家”,入选山东省未成年人法律援助专家律师库。 

    邵守刚律师自2008年开始致力于教育法律服务领域,现担任青岛市教育局及青岛市五十多所学校的常年法律顾问。在依法治校与校园危机事件处理方面拥有丰富的实践经验,尤其在校园欺凌的预防、识别、应急处置、救济和矫正方面做了大量创新性工作:参与了北京市盈科律师事务所与中国儿童少年基金会共同发起设立的生命关爱项目;主创并公演校园欺凌题材的教育戏剧《别样芳华》;创作反校园欺凌主题歌曲《一起长大》;在青岛市教师培训基地开设中小学校长、在岗教师防治学生欺凌常训班;与街道、社区、学校、志愿者成立反欺凌联盟;开通全国反校园欺凌热线400-770-9199;从法律的专业视角打造了涵盖学生欺凌防治全过程、全要素的综合治理体系。 目录 

    第一部分基础编第一讲面对学生欺凌,我们需要共识 

    第二讲学生欺凌构成“六要件” 

    第三讲关联行为的甄别 

    第四讲学生欺凌行为类型化分析 

    第五讲学生欺凌角色及其互动 

    第六讲学生欺凌的行为危害 

    第七讲学生欺凌根源及诱发因子 

    第八讲学生欺凌风险评估与临界预警 

    第二部分学校·教师编第九讲教师防治职责与能力要求 

    第十讲学校整体预防体系与策略 

    第十一讲班级层面预防策略与措施 

    第十二讲如何开展学生欺凌专项调查 

    第十三讲学生欺凌的现场处置与应对 

    第十四讲指导学生预防欺凌的技法 

    第十五讲学生欺凌的调查与认定 

    第十六讲学生网络欺凌防治的特别策略 

    第十七讲学生欺凌防治中的家校沟通 

    第十八讲学生欺凌舆情的处置与应对 

    第十九讲对欺凌及协助者的教育惩戒 

    第二十讲善后恢复与事后重建 

    第三部分家长·学生编第二十一讲家长防治职责与亲职教育 

    第二十二讲家教模式与学生欺凌预防 

    第二十三讲未成年子女遭受学生欺凌的识别 

    第二十四讲预防未成年子女成为欺凌者 

    第二十五讲对学生欺凌旁观者的引导教育 

    第二十六讲未成年女生实施欺凌的成因及特点 

    第二十七讲家长对学生欺凌的处置 

    第二十八讲学生欺凌事后的家庭矫正 

    第二十九讲涉事学生家长的沟通与交涉 

    第三十讲学生如何面对欺凌 

    参考文献
  • 内容简介:
    《向欺凌说不!学生欺凌预防与治理30讲》以我国现行的法律法规政策以及学校治理体系为依据和基础,同时吸收借鉴国外有关学生欺凌防治的全新理论成果和成功经验。既有学生欺凌的基础理论、法律政策介绍,也有典型案例解析和具体的策略方法指导,更有建设性的意见和创新探索。
  • 作者简介:
    邵守刚,北京市盈科(青岛)律师事务所高级合伙人,北京市盈科(青岛)律师事务所管委会主任,盈科中国校园欺凌研究中心负责人,山东省法学会预防青少年犯罪研究会副秘书长,山东省律师协会未成年人保护法律专业委员会委员。2019年被山东省高级人民法院、山东省司法厅聘任为“山东省未成年人法律援助专家”,入选山东省未成年人法律援助专家律师库。 

    邵守刚律师自2008年开始致力于教育法律服务领域,现担任青岛市教育局及青岛市五十多所学校的常年法律顾问。在依法治校与校园危机事件处理方面拥有丰富的实践经验,尤其在校园欺凌的预防、识别、应急处置、救济和矫正方面做了大量创新性工作:参与了北京市盈科律师事务所与中国儿童少年基金会共同发起设立的生命关爱项目;主创并公演校园欺凌题材的教育戏剧《别样芳华》;创作反校园欺凌主题歌曲《一起长大》;在青岛市教师培训基地开设中小学校长、在岗教师防治学生欺凌常训班;与街道、社区、学校、志愿者成立反欺凌联盟;开通全国反校园欺凌热线400-770-9199;从法律的专业视角打造了涵盖学生欺凌防治全过程、全要素的综合治理体系。
  • 目录:
    目录 

    第一部分基础编第一讲面对学生欺凌,我们需要共识 

    第二讲学生欺凌构成“六要件” 

    第三讲关联行为的甄别 

    第四讲学生欺凌行为类型化分析 

    第五讲学生欺凌角色及其互动 

    第六讲学生欺凌的行为危害 

    第七讲学生欺凌根源及诱发因子 

    第八讲学生欺凌风险评估与临界预警 

    第二部分学校·教师编第九讲教师防治职责与能力要求 

    第十讲学校整体预防体系与策略 

    第十一讲班级层面预防策略与措施 

    第十二讲如何开展学生欺凌专项调查 

    第十三讲学生欺凌的现场处置与应对 

    第十四讲指导学生预防欺凌的技法 

    第十五讲学生欺凌的调查与认定 

    第十六讲学生网络欺凌防治的特别策略 

    第十七讲学生欺凌防治中的家校沟通 

    第十八讲学生欺凌舆情的处置与应对 

    第十九讲对欺凌及协助者的教育惩戒 

    第二十讲善后恢复与事后重建 

    第三部分家长·学生编第二十一讲家长防治职责与亲职教育 

    第二十二讲家教模式与学生欺凌预防 

    第二十三讲未成年子女遭受学生欺凌的识别 

    第二十四讲预防未成年子女成为欺凌者 

    第二十五讲对学生欺凌旁观者的引导教育 

    第二十六讲未成年女生实施欺凌的成因及特点 

    第二十七讲家长对学生欺凌的处置 

    第二十八讲学生欺凌事后的家庭矫正 

    第二十九讲涉事学生家长的沟通与交涉 

    第三十讲学生如何面对欺凌 

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