未读消息消息

购物车

我的订单

个人中心

店铺

我的订单收藏

拍卖

拍卖交易我的竞拍收藏

我的好友资金账户

卖家中心

客服 |

帮助中心 9:00-20:30 在线留言

客服电话

010-89648155

服务时间

客服咨询 8:00-21:00

纠纷处理 9:00-21:00

图书审核 9:00-18:00

监督与建议

请选择

手机孔网

职业规划：大学生成人成才学练创教程/21世纪高职市场规划教材·公共基础课系列

作者: 冯鲜编 , 赵然绘

出版社: 清华大学出版社

出版时间: 2013-09

版次: 1

ISBN: 9787302334989

定价: 33.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 221页

字数: 327千字

正文语种: 简体中文

丛书: 公共基础课系列；21世纪高职市场规划教材

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>社会文化教育

1 张插图图片

1人买过

　　《职业规划：大学生成人成才学练创教程/21世纪高职市场规划教材·公共基础课系列》为高职高专人文素质课程教材，旨在培养学生的创造性思维，为未来职业和人生取得成功奠定基础，全书分为掀起头脑风暴、叩开创造之门、塑造个人品牌三大部分，系统地论述了发掘自身潜能、塑造个人品牌、取得职场成功的成才路径，并提供了训练方法。
　　《职业规划：大学生成人成才学练创教程/21世纪高职市场规划教材·公共基础课系列》适合高职高专创造学课程、职业规划课程等人文素质课程作为教材使用，同时适合一般，社会读者尤其是青年人阅读参考。上篇掀起头脑风暴
第1章风华正茂，三十年后再相见
1.1领航员掀起头脑风暴
1.2头脑风暴训练任务
第2章转型升值，需要掀起头脑风暴
2.1领航员掀起头脑风暴
2.2头脑风暴训练任务
第3章开启心智，发掘自身潜能
3.1跟随领航员，开启心智，发掘自身潜能
3.2头脑风暴训练任务
第4章我就是我，自信才能培养自信
4.1我就是我，自信才能培养自信
4.2头脑风暴训练任务

中篇叩开创造之门
第5章叩开创造之门，学习创造之法
5.1叩开创造之门
5.2叩开创造之门，学习创造性思维方法
5.3叩开创造之门，学以致用训练
第6章学习运用扩展思维视角的方法
6.1学习运用横向与纵向思维方法
6.2学习运用发散与集中思维方法
6.3学习运用正向思维与逆向思维方法
6.4叩开创造之门，多种思维方法学以致用训练
第7章学习运用创造性解决问题的方法
7.1学习运用发现问题的方法
7.2学习运用确定问题的方法
7.3学习运用解题策略的方法
7.4学习运用评价的方法
7.5叩开创造之门，创造性解决问题的学以致用训练
第8章学习运用激发团体创造力的方法
8.1学习运用激发团体创造力的方法
8.2激发团体创造力的方法
8.3叩开创造之门，进行团体创造力学以致用训练任务

下篇塑造个人品牌
第9章个人品牌的核心价值及其管理
9.1个人品牌及其概述
9.2个人品牌核心价值及其管理
9.3学以致用训练
第10章运用身心之春策略塑造个人品牌
10.1身心俱佳策略
10.2运用身心之春策略塑造个人品牌
10.3身心之春学以致用训练任务
第11章智商情商的历练成就个人品牌
11.1智商历练成就个人品牌
11.2情商历练成就个人品牌
11.3智商情商学以致用训练
第12章德商创商的历练成就事业辉煌
12.1德商历练成就事业辉煌
12.2创商历练成就事业辉煌
12.3德商创商学以致用训练任务
参考文献
内容简介:
　　《职业规划：大学生成人成才学练创教程/21世纪高职市场规划教材·公共基础课系列》为高职高专人文素质课程教材，旨在培养学生的创造性思维，为未来职业和人生取得成功奠定基础，全书分为掀起头脑风暴、叩开创造之门、塑造个人品牌三大部分，系统地论述了发掘自身潜能、塑造个人品牌、取得职场成功的成才路径，并提供了训练方法。
　　《职业规划：大学生成人成才学练创教程/21世纪高职市场规划教材·公共基础课系列》适合高职高专创造学课程、职业规划课程等人文素质课程作为教材使用，同时适合一般，社会读者尤其是青年人阅读参考。
目录:
上篇掀起头脑风暴
第1章风华正茂，三十年后再相见
1.1领航员掀起头脑风暴
1.2头脑风暴训练任务
第2章转型升值，需要掀起头脑风暴
2.1领航员掀起头脑风暴
2.2头脑风暴训练任务
第3章开启心智，发掘自身潜能
3.1跟随领航员，开启心智，发掘自身潜能
3.2头脑风暴训练任务
第4章我就是我，自信才能培养自信
4.1我就是我，自信才能培养自信
4.2头脑风暴训练任务

中篇叩开创造之门
第5章叩开创造之门，学习创造之法
5.1叩开创造之门
5.2叩开创造之门，学习创造性思维方法
5.3叩开创造之门，学以致用训练
第6章学习运用扩展思维视角的方法
6.1学习运用横向与纵向思维方法
6.2学习运用发散与集中思维方法
6.3学习运用正向思维与逆向思维方法
6.4叩开创造之门，多种思维方法学以致用训练
第7章学习运用创造性解决问题的方法
7.1学习运用发现问题的方法
7.2学习运用确定问题的方法
7.3学习运用解题策略的方法
7.4学习运用评价的方法
7.5叩开创造之门，创造性解决问题的学以致用训练
第8章学习运用激发团体创造力的方法
8.1学习运用激发团体创造力的方法
8.2激发团体创造力的方法
8.3叩开创造之门，进行团体创造力学以致用训练任务

下篇塑造个人品牌
第9章个人品牌的核心价值及其管理
9.1个人品牌及其概述
9.2个人品牌核心价值及其管理
9.3学以致用训练
第10章运用身心之春策略塑造个人品牌
10.1身心俱佳策略
10.2运用身心之春策略塑造个人品牌
10.3身心之春学以致用训练任务
第11章智商情商的历练成就个人品牌
11.1智商历练成就个人品牌
11.2情商历练成就个人品牌
11.3智商情商学以致用训练
第12章德商创商的历练成就事业辉煌
12.1德商历练成就事业辉煌
12.2创商历练成就事业辉煌
12.3德商创商学以致用训练任务
参考文献

查看详情

职业规划：大学生成人成才学练创教程/21世纪高职市场规划教材·公共基础课系列

内容简介:

目录: