学前儿童音乐教育实训指导教程

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作者: 主编
2020-01
版次: 1
ISBN: 9787303251926
定价: 54.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 364页
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  • 本教材为学前教育专业音乐类实验实训教材,依据我国幼儿园教学实际情况分为小、中、大班三个部分,每个部分设计5~6个优质课例,每个课例两课时。在模块设置上,本教材重视根据音乐教学的规律,基于学习者的学习特点,将每个课例分为6~8个模块,即“音乐活动内容介绍”“作品简析”“教学活动设计”“学习要点回顾”“指导建议”“课后测试”等,明确本节活动的知识点、技能点,以便学习者在活动之前简明扼要地了解基本框架,从而做到带着问题有目标地去学习,增强学习效率。每节活动后设有“学习要点回顾”“指导建议”“课后互动测试”等模块,便于学习者对音乐活动的重、难点问题进行总结复习,或进行进一步的研究和思考,使学习者通过练习,掌握一些关键的操作技能,提高实践应用能力。 齐颖:陕西学前师范学院幼儿教育学院艺术教育系系主任,研究方向为学前儿童音乐教育、音乐学、音乐人类学,公开发表论文10余篇;专著1部,参编教材4部;主持省部级以上教科研项目6项。
  • 内容简介:
    本教材为学前教育专业音乐类实验实训教材,依据我国幼儿园教学实际情况分为小、中、大班三个部分,每个部分设计5~6个优质课例,每个课例两课时。在模块设置上,本教材重视根据音乐教学的规律,基于学习者的学习特点,将每个课例分为6~8个模块,即“音乐活动内容介绍”“作品简析”“教学活动设计”“学习要点回顾”“指导建议”“课后测试”等,明确本节活动的知识点、技能点,以便学习者在活动之前简明扼要地了解基本框架,从而做到带着问题有目标地去学习,增强学习效率。每节活动后设有“学习要点回顾”“指导建议”“课后互动测试”等模块,便于学习者对音乐活动的重、难点问题进行总结复习,或进行进一步的研究和思考,使学习者通过练习,掌握一些关键的操作技能,提高实践应用能力。
  • 作者简介:
    齐颖:陕西学前师范学院幼儿教育学院艺术教育系系主任,研究方向为学前儿童音乐教育、音乐学、音乐人类学,公开发表论文10余篇;专著1部,参编教材4部;主持省部级以上教科研项目6项。
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