现代心理与教育统计学

作者: 徐建平著 , 张厚粲

出版社: 北京师范大学出版社

出版时间: 2009-01

版次: 4

ISBN: 9787303000395

定价: 48.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 505页

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>社会文化教育

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　　《现代心理与教育统计学》的编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容，同时，与时俱进，吸收了统计学发展的新成果，增加了少量计算机应用技术，试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了“教学目标”和“学习重点”，每章的后面都有一个“小结”，并提供了进一步延利性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。张厚粲，1927年4月生，河北南皮县人，汉族。 1948年毕业于辅仁大学心理系并留校任教。现任北京师范大学心理系教授，博士生导师，校务委员，北京师范大学珠海分校教育学院首席教授，身兼国务院参事，全国政协委员，中国心理学会常务理事，全国教育科学规划委员会学科评议组成员，教育考试研究会副会长和国际心理科学联盟（IUPsyS）副主席等多种重要职务。… 第一章绪论
第一节统计方法在心理和教育科学研究中的作用
第二节心理与教育统计学的内容
第三节心理与教育统计学的发展
第四节心理与教育统计基础概念
小结
第二章统计图表
第一节数据的初步整理
第二节次数分布表
第三节次数分布图
第四节其他类型的统计图表
小结
第三章集中量数
第一节算术平均数
第二节中数与众数
第三节其他集中量数
小结
第四章差异量数
第一节全距与百分位差
第二节平均差、方差与标准差
第三节标准差的应用
第四节差异量数的选用
小结
第五章相关关系
第一节相关、相关系数与散点图
第二节积差相关
第三节等级相关
第四节质与量相关
第五节品质相关
第六节相关系数的选用与解释
小结
第六章概率分布
第一节概率的基本概念
第二节正态分布
第三节二项分布
第四节样本分布
小结
第七章参数估计
第八章假设检验
第九章方差分析
第十章 X2检验
第十一章非参数检验
第十二章线性回归
第十三章多变量统计分析简介
第十四章抽样原理及方法
主要参考文献
附录
内容简介:
　　《现代心理与教育统计学》的编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容，同时，与时俱进，吸收了统计学发展的新成果，增加了少量计算机应用技术，试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面都增加了“教学目标”和“学习重点”，每章的后面都有一个“小结”，并提供了进一步延利性读物、使用EXCEL和SPSS软件进行统计分析的一些技巧和提示、在线资源网址、复习与思考题等。部分章划还附加了些与章节内容相关的资料卡。
作者简介:
张厚粲，1927年4月生，河北南皮县人，汉族。 1948年毕业于辅仁大学心理系并留校任教。现任北京师范大学心理系教授，博士生导师，校务委员，北京师范大学珠海分校教育学院首席教授，身兼国务院参事，全国政协委员，中国心理学会常务理事，全国教育科学规划委员会学科评议组成员，教育考试研究会副会长和国际心理科学联盟（IUPsyS）副主席等多种重要职务。…
目录:
第一章绪论
第一节统计方法在心理和教育科学研究中的作用
第二节心理与教育统计学的内容
第三节心理与教育统计学的发展
第四节心理与教育统计基础概念
小结
第二章统计图表
第一节数据的初步整理
第二节次数分布表
第三节次数分布图
第四节其他类型的统计图表
小结
第三章集中量数
第一节算术平均数
第二节中数与众数
第三节其他集中量数
小结
第四章差异量数
第一节全距与百分位差
第二节平均差、方差与标准差
第三节标准差的应用
第四节差异量数的选用
小结
第五章相关关系
第一节相关、相关系数与散点图
第二节积差相关
第三节等级相关
第四节质与量相关
第五节品质相关
第六节相关系数的选用与解释
小结
第六章概率分布
第一节概率的基本概念
第二节正态分布
第三节二项分布
第四节样本分布
小结
第七章参数估计
第八章假设检验
第九章方差分析
第十章 X2检验
第十一章非参数检验
第十二章线性回归
第十三章多变量统计分析简介
第十四章抽样原理及方法
主要参考文献
附录