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微观经济学与宏观经济学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材

作者: 缪代文编

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2014-08

版次: 5

ISBN: 9787040402308

定价: 39.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 313页

字数: 351千字

正文语种: 简体中文

丛书: “十二五”职业教育国家规划教材

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>经济

3 张插图图片

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　　《微观经济学与宏观经济学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是适应我国“十二五”国民经济和社会发展规划纲要要求，为社会培养大批高质量的、优秀的应用型人才需要而编写的经济学基础教材。
　　《微观经济学与宏观经济学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是在第四版的基础上修订编撰而成的。本书作为“十五”、“十一五”普通高等教育国家级规划教材曾先后获得“教育部全国普通高等学校优秀教材一等奖”（2002年）、“教育部普通高等教育精品教材”（2008年）。
　　本次修订主要是更新数据、增加例题和案例分析等，删减部分习题以减轻学生负担。保留原有的结构和体系，以满足大纲要求，适应系统学习需要。本次修订突出应用性和实践性，围绕应用诠释理论，结合案例讲解概念，从服务教育着眼，从提高技能着手，增加例题，简化理论。
　　《微观经济学与宏观经济学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》第四版的特点如下：
　　（1）偏重经济学常识的介绍和经济学基本技能的训练。
　　（2）用“供求均衡模型”统领微观经济学和宏观经济学，以均衡为核心，以价格决定与变动、收入决定与变动为主线。
　　（3）经验至上，博采众长。重视同仁意见和研究成果，以学生为本，从知识点分析大处着眼，从具体案例剖析着手，充分体现和凝聚教学实践经验。
　　（4）在教学资源的选择运用上，案例精挑细选，表达简明扼要，内容够用适度，知识恻重运用，手段新颖多样。生动有趣、通俗易懂、化繁为简、逻辑清晰是本书的特点和追求。
　　（5）围绕经济学重点概念设计了百余幅漫画，是目前国内为数不多的运用文字、框图、模型、图表、曲线和漫画等多种形式介绍经济学常识的精品教材。本书适用于普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校经济管理类专业及其他相关专业学生，也可供五年制高职学生使用，并可作为应用性、技能型人才培养的教材。本书配套开发有PPT、网络课程、习题、答案、智能备课系统等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。　　缪代文，1961年生于重庆，中国人民大学经济学教授；1979年考入中国人民大学经济学系，获经济学学士、经济学硕士学位，后留校任教，主讲微观经济学、宏观经济学、西方经济学、社会主义市场经济概论、资本营运、企业并购等课程。1993年晋升经济学副教授，2001年被评为经济学教授。现任中国人民大学继续教育学院副院长，学术委员会副主任。二十多年来，从事宏观经济学、微观经济学、企业改革发展、公司并购、投资银行和资本营运、宏观经济分析方法研究、教学和培训工作。已出版教材和著作有：《资本营运》《并购方略》《微观经济学与宏观经济学》《西方经济学》《金融结构与运行》《市场经济概论》《现代西方经济学》等30部，公开发表论文186篇，部分论文和著作获奖。绪论
第一章需求、供给与均衡价格
第一节需求理论
第二节供给理论
第三节均衡理论及其运用
第四节弹性理论及其运用
第五节供求均衡理论的运用——收入分配

第二章消费者行为分析
第一节效用论
第二节序数效用

第三章厂商理论
第一节厂商的生产活动：投入与产出
第二节成本分析
第三节成本、收益、利润和产量

第四章市场理论：竞争与垄断
第一节市场类型
第二节完全竞争市场
第三节垄断市场
第四节垄断竞争市场
第五节寡头垄断市场
第六节不同市场类型的经济效率比较

第五章外部性和公共物品
第一节外部性
第二节公共物品
第三节市场失灵与微观经济政策

第六章国内生产总值、总需求和总供给
第一节宏观经济变量
第二节总需求与总供给
第三节总供求均衡与国内生产总值的决定

第七章凯恩斯的国民收入决定理论
第一节总需求的构成
第二节总需求与国民收入的决定
第三节总需求变动引起国民收入的变动
第四节国民收入的注入与漏出
第五节乘数原理
第六节不同的理论和相异的政策

第八章失业和通货膨胀
第一节失业及其原因
第二节通货膨胀

第九章经济周期、经济增长和开放经济
第一节经济周期及成因
第二节经济增长模型
第三节开放经济中的国民收入均衡
第四节比较优势理论与国际贸易的成因
第五节国际收支

第十章宏观经济政策
第一节财政政策
第二节货币政策
第三节经济中的自动稳定因素
第四节财政政策与货币政策的配合——相机抉择
第五节供给管理政策
参考文献
内容简介:
　　《微观经济学与宏观经济学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是适应我国“十二五”国民经济和社会发展规划纲要要求，为社会培养大批高质量的、优秀的应用型人才需要而编写的经济学基础教材。
　　《微观经济学与宏观经济学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是在第四版的基础上修订编撰而成的。本书作为“十五”、“十一五”普通高等教育国家级规划教材曾先后获得“教育部全国普通高等学校优秀教材一等奖”（2002年）、“教育部普通高等教育精品教材”（2008年）。
　　本次修订主要是更新数据、增加例题和案例分析等，删减部分习题以减轻学生负担。保留原有的结构和体系，以满足大纲要求，适应系统学习需要。本次修订突出应用性和实践性，围绕应用诠释理论，结合案例讲解概念，从服务教育着眼，从提高技能着手，增加例题，简化理论。
　　《微观经济学与宏观经济学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》第四版的特点如下：
　　（1）偏重经济学常识的介绍和经济学基本技能的训练。
　　（2）用“供求均衡模型”统领微观经济学和宏观经济学，以均衡为核心，以价格决定与变动、收入决定与变动为主线。
　　（3）经验至上，博采众长。重视同仁意见和研究成果，以学生为本，从知识点分析大处着眼，从具体案例剖析着手，充分体现和凝聚教学实践经验。
　　（4）在教学资源的选择运用上，案例精挑细选，表达简明扼要，内容够用适度，知识恻重运用，手段新颖多样。生动有趣、通俗易懂、化繁为简、逻辑清晰是本书的特点和追求。
　　（5）围绕经济学重点概念设计了百余幅漫画，是目前国内为数不多的运用文字、框图、模型、图表、曲线和漫画等多种形式介绍经济学常识的精品教材。本书适用于普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校经济管理类专业及其他相关专业学生，也可供五年制高职学生使用，并可作为应用性、技能型人才培养的教材。本书配套开发有PPT、网络课程、习题、答案、智能备课系统等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。
作者简介:
　　缪代文，1961年生于重庆，中国人民大学经济学教授；1979年考入中国人民大学经济学系，获经济学学士、经济学硕士学位，后留校任教，主讲微观经济学、宏观经济学、西方经济学、社会主义市场经济概论、资本营运、企业并购等课程。1993年晋升经济学副教授，2001年被评为经济学教授。现任中国人民大学继续教育学院副院长，学术委员会副主任。二十多年来，从事宏观经济学、微观经济学、企业改革发展、公司并购、投资银行和资本营运、宏观经济分析方法研究、教学和培训工作。已出版教材和著作有：《资本营运》《并购方略》《微观经济学与宏观经济学》《西方经济学》《金融结构与运行》《市场经济概论》《现代西方经济学》等30部，公开发表论文186篇，部分论文和著作获奖。
目录:
绪论
第一章需求、供给与均衡价格
第一节需求理论
第二节供给理论
第三节均衡理论及其运用
第四节弹性理论及其运用
第五节供求均衡理论的运用——收入分配

第二章消费者行为分析
第一节效用论
第二节序数效用

第三章厂商理论
第一节厂商的生产活动：投入与产出
第二节成本分析
第三节成本、收益、利润和产量

第四章市场理论：竞争与垄断
第一节市场类型
第二节完全竞争市场
第三节垄断市场
第四节垄断竞争市场
第五节寡头垄断市场
第六节不同市场类型的经济效率比较

第五章外部性和公共物品
第一节外部性
第二节公共物品
第三节市场失灵与微观经济政策

第六章国内生产总值、总需求和总供给
第一节宏观经济变量
第二节总需求与总供给
第三节总供求均衡与国内生产总值的决定

第七章凯恩斯的国民收入决定理论
第一节总需求的构成
第二节总需求与国民收入的决定
第三节总需求变动引起国民收入的变动
第四节国民收入的注入与漏出
第五节乘数原理
第六节不同的理论和相异的政策

第八章失业和通货膨胀
第一节失业及其原因
第二节通货膨胀

第九章经济周期、经济增长和开放经济
第一节经济周期及成因
第二节经济增长模型
第三节开放经济中的国民收入均衡
第四节比较优势理论与国际贸易的成因
第五节国际收支

第十章宏观经济政策
第一节财政政策
第二节货币政策
第三节经济中的自动稳定因素
第四节财政政策与货币政策的配合——相机抉择
第五节供给管理政策
参考文献

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