高职高专护理专业工学结合规划教材:围手术护理技术

高职高专护理专业工学结合规划教材:围手术护理技术
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作者: ,
2011-01
版次: 1
ISBN: 9787308083652
定价: 29.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 163页
字数: 255千字
分类: 医药卫生
5人买过
  • 潘惠英等编著的《围手术护理技术》以护理行业需求为导向,以临床案例为载体,基于护理手术患者从入院到出院经历“手术前护理、麻醉护理、手术中护理、手术后护理”这一实际的工作过程来设置教学内容,包括课程描述、手术前护理、麻醉护理、手术护理、手术后护理五大教学项目。
    教学内容由学习任务、技能实训、背景知识、拓展知识和能力训练部分组成。技能实训有具体操作流程和评价标准,背景知识主要介绍完成工作任务所需的知识,拓展知识重点介绍本项目相关的行业新进展,能力训练部分融合了护士执业资格考试对知识、技能和态度的要求,综合评价学生职业能力。学习任务按照认知发展规律和职业成长规律,由简单到复杂进行组织和序化。本教材共设计了15个综合性学习任务,其中课程描述包括认识围手术护理、认识手术护理发展历史、熟悉《围手术护理技术》课程和围手术护理人员的素质培养4个学习任务;手术前护理包括手术前一般护理、手术前特殊准备和急诊手术前准备3个学习任务;麻醉护理包括局部麻醉护理、椎管内麻醉护理和全身麻醉护理3个学习任务;手术护理包括普通外科手术护理、腔镜外科手术护理、器官移植手术护理3个学习任务;手术后护理包括手术后一般护理和手术后特殊护理2个学习任务。
    该教材编写的特点是:①贯彻工学结合教学理念,展现护理职业特征,具有职业性和先进性;②以综合职业能力培养为主线,基于实际工作过程进行内容设计;③以临床案例为载体,科学设计综合性学习任务;④拓展知识结合行业信息,培养学生自学的能力,促进学生创新能力和可持续发展能力的培养;⑤以校内仿真医院为依托,工学结合,实现学做一体的教学模式,使学生就业后能胜任临床岗位;⑥强大的立体化资源支持。
    《围手术护理技术》既适用于高职院校护理专业的教学,也适用于医疗单位围手术护理技术的培训。 项目一课程描述
    任务一认识围手术期护理/1
    任务二认识手术护理发展历史/4
    任务三熟悉《围手术护理技术》课程/6
    任务四围手术期护理人员的素质培养/7
    能力训练/8

    项目二手术前护理
    任务一手术前一般护理/9
    任务二手术前特殊准备/14
    任务三急诊手术前准备/17
    手术前护理技术/18
    知识拓展/22
    能力训练/24

    项目三麻醉护理
    任务一局部麻醉护理/27
    任务二椎管内麻醉护理/30
    任务三全身麻醉护理/33
    知识拓展/37
    能力训练/40

    项目四手术护理
    任务一普通外科手术护理/43
    任务二腔镜外科手术护理/52
    任务三器官移植手术护理/58
    手术室护理技术/65
    背景知识/87
    知识拓展/126
    能力训练/141

    项目五手术后护理
    任务一手术后一般护理/143
    任务二手术后特殊护理/147
    手术后护理技术/152
    知识拓展/160
    能力训练/160
  • 内容简介:
    潘惠英等编著的《围手术护理技术》以护理行业需求为导向,以临床案例为载体,基于护理手术患者从入院到出院经历“手术前护理、麻醉护理、手术中护理、手术后护理”这一实际的工作过程来设置教学内容,包括课程描述、手术前护理、麻醉护理、手术护理、手术后护理五大教学项目。
    教学内容由学习任务、技能实训、背景知识、拓展知识和能力训练部分组成。技能实训有具体操作流程和评价标准,背景知识主要介绍完成工作任务所需的知识,拓展知识重点介绍本项目相关的行业新进展,能力训练部分融合了护士执业资格考试对知识、技能和态度的要求,综合评价学生职业能力。学习任务按照认知发展规律和职业成长规律,由简单到复杂进行组织和序化。本教材共设计了15个综合性学习任务,其中课程描述包括认识围手术护理、认识手术护理发展历史、熟悉《围手术护理技术》课程和围手术护理人员的素质培养4个学习任务;手术前护理包括手术前一般护理、手术前特殊准备和急诊手术前准备3个学习任务;麻醉护理包括局部麻醉护理、椎管内麻醉护理和全身麻醉护理3个学习任务;手术护理包括普通外科手术护理、腔镜外科手术护理、器官移植手术护理3个学习任务;手术后护理包括手术后一般护理和手术后特殊护理2个学习任务。
    该教材编写的特点是:①贯彻工学结合教学理念,展现护理职业特征,具有职业性和先进性;②以综合职业能力培养为主线,基于实际工作过程进行内容设计;③以临床案例为载体,科学设计综合性学习任务;④拓展知识结合行业信息,培养学生自学的能力,促进学生创新能力和可持续发展能力的培养;⑤以校内仿真医院为依托,工学结合,实现学做一体的教学模式,使学生就业后能胜任临床岗位;⑥强大的立体化资源支持。
    《围手术护理技术》既适用于高职院校护理专业的教学,也适用于医疗单位围手术护理技术的培训。
  • 目录:
    项目一课程描述
    任务一认识围手术期护理/1
    任务二认识手术护理发展历史/4
    任务三熟悉《围手术护理技术》课程/6
    任务四围手术期护理人员的素质培养/7
    能力训练/8

    项目二手术前护理
    任务一手术前一般护理/9
    任务二手术前特殊准备/14
    任务三急诊手术前准备/17
    手术前护理技术/18
    知识拓展/22
    能力训练/24

    项目三麻醉护理
    任务一局部麻醉护理/27
    任务二椎管内麻醉护理/30
    任务三全身麻醉护理/33
    知识拓展/37
    能力训练/40

    项目四手术护理
    任务一普通外科手术护理/43
    任务二腔镜外科手术护理/52
    任务三器官移植手术护理/58
    手术室护理技术/65
    背景知识/87
    知识拓展/126
    能力训练/141

    项目五手术后护理
    任务一手术后一般护理/143
    任务二手术后特殊护理/147
    手术后护理技术/152
    知识拓展/160
    能力训练/160
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