动画视听语言
出版时间:
2022-06
版次:
1
ISBN:
9787302608431
定价:
79.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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本书是教学一线高校教师对从业十七年来教授“动画视听语言”课程教学内容的精选和汇编,按照动画片创作原则以及艺术规律对动画视听元素和动画语法规则进行了梳理、提炼、归纳和总结。 全书共包括5章。第1章从动画片本质特征入手,系统阐述了动画视听语言的定义、学习内容和方法;第2~3章详细分述了动画景别、动画角度、动画焦距、动画运动、动画光线、动画色彩、动画时间、动画空间、动画人声、动画音响、动画音乐等动画视听要素,其中针对每种要素辅以两部经典的动画片作为案例,有的放矢、深入浅出地描述了其概念、类型、功能和创作技巧;第4~5章引用大量经典动画片,探索和归纳了动画视听语言语法规则。本书有助于学生全方位培养动画艺术思维能力,提升动画艺术鉴赏素养和切实提高动画片创作实践水平。 本书可作为设有动漫、艺术设计、数字媒体艺术等专业的本科生或高职高专学生的教材,也适用于热爱动画、网络视频等影视创作相关人员使用。 陈可红,毕业于北京师范大学电影学硕士、艺术学博士,浙江传媒学院动画与数字艺术学院副教授,伦敦大学亚非学院访问学者。出版1本学术著作《六个面和一个回声——中国美术电影叙事研究》,发表研究性论文30多篇。 第1章动画视听语言概述 1
1.1 什么是动画视听语言
1.1.1 动画释义2
1.1.2 动画的本质3
1.1.3 动画的语言是动画视听语言7
1.2 动画视听语言的学习方法
1.2.1 动画视听语言的学习对象10
1.2.2 动画视听语言的学习要求10
1.2.3 动画视听语言的学习方式11
1.3 动画视听语言的发展史
1.3.1 初步形成时期13
1.3.2 成熟与完善时期14
1.3.3 技术开拓和新的挑战时期15
1.4 习题
第 2 章 动画视觉语言要素:手工创作的画面 17
2.1 动画景别
2.1.1 动画景别的概念和类别18
2.1.2 动画景别的基本功能21
2.1.3《冰雪奇缘》中动画景别的运用21
2.2 动画角度
2.2.1 动画角度的概念和类别24
2.2.2 动画角度的基本功能29
2.2.3《大歌唱家》中动画角度的运用30
2.3 动画焦距
2.3.1 动画焦距的概念和类别31
2.3.2 动画焦距的基本功能33
2.3.3《蓝雨伞之恋》中动画焦距的运用34
2.4 动画运动
2.4.1 动画运动的概念和类别36
2.4.2 动画运动的基本功能41
2.4.3《飙风雷哥》《大闹天宫》中动画运动的运用43
2.5 动画光线
2.5.1 动画光线的概念和类别46
2.5.2 动画光线的基本功能48
2.5.3《老人与海》《坠落艺术》中动画光线的运用49
2.6 动画色彩
2.6.1 动画色彩的概念和类别54
2.6.2 动画色彩的基本功能57
2.6.3《九十九》中动画色彩的运用58
2.7 动画时间
2.7.1 动画时间的概念和类别61
2.7.2 动画时间的基本功能65
2.7.3《父与女》中动画时间的运用66
2.8 动画空间
2.8.1 动画空间的概念和类别69
2.8.2 动画空间的基本功能73
2.8.3《头朝下的生活》《红辣椒》中动画空间的运用73
2.9 习题
第3章动画听觉语言要素:非同期录制的声音 78
3.1动画人声
3.1.1动画人声的概念和类别79
3.1.2 动画人声的基本功能81
3.1.3《麦兜故事》中动画人声的运用81
3.2 动画音响
3.2.1 动画音响的概念和类别84
3.2.2 动画音响的基本功能85
3.2.3《疯狂约会美丽都》中动画音响的运用86
3.3 动画音乐
3.3.1 动画音乐的概念和类别89
3.3.2 动画音乐的基本功能91
3.3.3《三个和尚》中动画音乐的运用92
3.4 习题
第4章动画艺术观念领域:动画镜头的语法 95
4.1 画内蒙太奇
4.1.1 画内蒙太奇的概念和类别96
4.1.2 画内蒙太奇的基本功能98
4.1.3 画内蒙太奇的具体运用分析102
4.2 外蒙太奇
4.2.1 画外蒙太奇的概念和类别109
4.2.2 画外蒙太奇的基本功能111
4.2.3 画外蒙太奇的具体运用分析114
4.3 习题
第5章动画视听领域:动画镜头的语法 121
5.1 动画片的语法单位
5.1.1 动画镜头121
5.1.2 动画场面125
5.1.3 动画序列128
5.1.4 动画幕129
5.2 动画镜头内的语法
5.2.1 动画固定镜头的语法131
5.2.2 动画运动镜头的语法140
5.2.3 动画镜头声画之间的关系143
5.3 动画镜头间的语法
5.3.1 动画镜头组接的基本要求146
5.3.2 动画镜头间内在的结构关系147
5.3.3 动画镜头组接的一般技巧149
5.3.4 动画镜头组接的一般原则149
5.3.5 动画场面与动画场面的关系167
5.4 习题
参考文献 172
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内容简介:
本书是教学一线高校教师对从业十七年来教授“动画视听语言”课程教学内容的精选和汇编,按照动画片创作原则以及艺术规律对动画视听元素和动画语法规则进行了梳理、提炼、归纳和总结。 全书共包括5章。第1章从动画片本质特征入手,系统阐述了动画视听语言的定义、学习内容和方法;第2~3章详细分述了动画景别、动画角度、动画焦距、动画运动、动画光线、动画色彩、动画时间、动画空间、动画人声、动画音响、动画音乐等动画视听要素,其中针对每种要素辅以两部经典的动画片作为案例,有的放矢、深入浅出地描述了其概念、类型、功能和创作技巧;第4~5章引用大量经典动画片,探索和归纳了动画视听语言语法规则。本书有助于学生全方位培养动画艺术思维能力,提升动画艺术鉴赏素养和切实提高动画片创作实践水平。 本书可作为设有动漫、艺术设计、数字媒体艺术等专业的本科生或高职高专学生的教材,也适用于热爱动画、网络视频等影视创作相关人员使用。
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作者简介:
陈可红,毕业于北京师范大学电影学硕士、艺术学博士,浙江传媒学院动画与数字艺术学院副教授,伦敦大学亚非学院访问学者。出版1本学术著作《六个面和一个回声——中国美术电影叙事研究》,发表研究性论文30多篇。
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目录:
第1章动画视听语言概述 1
1.1 什么是动画视听语言
1.1.1 动画释义2
1.1.2 动画的本质3
1.1.3 动画的语言是动画视听语言7
1.2 动画视听语言的学习方法
1.2.1 动画视听语言的学习对象10
1.2.2 动画视听语言的学习要求10
1.2.3 动画视听语言的学习方式11
1.3 动画视听语言的发展史
1.3.1 初步形成时期13
1.3.2 成熟与完善时期14
1.3.3 技术开拓和新的挑战时期15
1.4 习题
第 2 章 动画视觉语言要素:手工创作的画面 17
2.1 动画景别
2.1.1 动画景别的概念和类别18
2.1.2 动画景别的基本功能21
2.1.3《冰雪奇缘》中动画景别的运用21
2.2 动画角度
2.2.1 动画角度的概念和类别24
2.2.2 动画角度的基本功能29
2.2.3《大歌唱家》中动画角度的运用30
2.3 动画焦距
2.3.1 动画焦距的概念和类别31
2.3.2 动画焦距的基本功能33
2.3.3《蓝雨伞之恋》中动画焦距的运用34
2.4 动画运动
2.4.1 动画运动的概念和类别36
2.4.2 动画运动的基本功能41
2.4.3《飙风雷哥》《大闹天宫》中动画运动的运用43
2.5 动画光线
2.5.1 动画光线的概念和类别46
2.5.2 动画光线的基本功能48
2.5.3《老人与海》《坠落艺术》中动画光线的运用49
2.6 动画色彩
2.6.1 动画色彩的概念和类别54
2.6.2 动画色彩的基本功能57
2.6.3《九十九》中动画色彩的运用58
2.7 动画时间
2.7.1 动画时间的概念和类别61
2.7.2 动画时间的基本功能65
2.7.3《父与女》中动画时间的运用66
2.8 动画空间
2.8.1 动画空间的概念和类别69
2.8.2 动画空间的基本功能73
2.8.3《头朝下的生活》《红辣椒》中动画空间的运用73
2.9 习题
第3章动画听觉语言要素:非同期录制的声音 78
3.1动画人声
3.1.1动画人声的概念和类别79
3.1.2 动画人声的基本功能81
3.1.3《麦兜故事》中动画人声的运用81
3.2 动画音响
3.2.1 动画音响的概念和类别84
3.2.2 动画音响的基本功能85
3.2.3《疯狂约会美丽都》中动画音响的运用86
3.3 动画音乐
3.3.1 动画音乐的概念和类别89
3.3.2 动画音乐的基本功能91
3.3.3《三个和尚》中动画音乐的运用92
3.4 习题
第4章动画艺术观念领域:动画镜头的语法 95
4.1 画内蒙太奇
4.1.1 画内蒙太奇的概念和类别96
4.1.2 画内蒙太奇的基本功能98
4.1.3 画内蒙太奇的具体运用分析102
4.2 外蒙太奇
4.2.1 画外蒙太奇的概念和类别109
4.2.2 画外蒙太奇的基本功能111
4.2.3 画外蒙太奇的具体运用分析114
4.3 习题
第5章动画视听领域:动画镜头的语法 121
5.1 动画片的语法单位
5.1.1 动画镜头121
5.1.2 动画场面125
5.1.3 动画序列128
5.1.4 动画幕129
5.2 动画镜头内的语法
5.2.1 动画固定镜头的语法131
5.2.2 动画运动镜头的语法140
5.2.3 动画镜头声画之间的关系143
5.3 动画镜头间的语法
5.3.1 动画镜头组接的基本要求146
5.3.2 动画镜头间内在的结构关系147
5.3.3 动画镜头组接的一般技巧149
5.3.4 动画镜头组接的一般原则149
5.3.5 动画场面与动画场面的关系167
5.4 习题
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