英国的课业:19世纪中国的帝国主义教程

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作者: [美] , ,
2007-12
版次: 1
ISBN: 9787802308916
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
页数: 442页
字数: 366千字
正文语种: 简体中文
分类: 政治
70人买过
  •   《英国的课业:19世纪中国的帝国主义教程》把中国嵌入到l9世纪殖民主义的历史之中,指出帝国主义和殖民主义不仅仅是枪炮、商品和各种侵略行为,它还是一个文化过程,一个需要被征服人民自愿去接受的“霸权工程”。正是为了实现这样的霸权,l9世纪在华帝国主义通过武器的强制和语言的强制这样软硬两个方面,对清政府和人民进行“规训”。教育”他们在个由欧美帝国支配着的世界里,应该如何规范自己的行为。
      何伟亚超越“中国中心取向”,从西方列强构建新帝国的垒球性历史进程的视野,探寻在华帝国主义、殖民主义的独特性及其与其他殖民环境的联系。对我国学者和读者来说,《英国的课业:19世纪中国的帝国主义教程》在资料、理论、方法和视野等方面,都会有一定的启示。
      作者何伟亚原为美国北卡罗来纳大学(教堂坡)国际和亚洲课程主任,现任芝加哥大学国际研究中心主任,他的上一部著作《怀柔远人:马嘎尔尼使华的中英礼仪冲突》(英文版)获美国亚洲研究协会颁发的列文森奖。 何伟亚,美国学者,原为美国北卡罗来纳大学(教堂坡)历史系副教授,后迁芝加哥大学国际研究中心主任。曾以《怀柔远人:马嘎尔尼使华的中英礼仪冲突》一书获美国亚洲学会列文森奖。 中译本序
    导论 帝国主义、殖民义义与中国
    第一部分 鸦片战争与通商条约
    第一章 亚罗号战争,1856-1860年
    第二章 中国的暴力与法治,1856-1858年
    第三章 北京,1860年:劫掠、奖赏金和神圣的了复

    第二部分 在中国重建疆界,1861-1900
    导语
    第四章 构建新秩序
    第五章 欧洲全球霸权时代的清帝国

    第三部分 使中国完全平等
    导语
    第六章 恐怖统治:北京及周围地区的处罚与报复
    第七章 将清朝君主去神圣化,1900-1901年
    第八章 记忆手段:把西方铭记成受害者和英雄
    第九章 被压迫者的回报、再循环和中国爱国主义
    余论
    参考文献
    西人姓名汉译表
    译后记
  • 内容简介:
      《英国的课业:19世纪中国的帝国主义教程》把中国嵌入到l9世纪殖民主义的历史之中,指出帝国主义和殖民主义不仅仅是枪炮、商品和各种侵略行为,它还是一个文化过程,一个需要被征服人民自愿去接受的“霸权工程”。正是为了实现这样的霸权,l9世纪在华帝国主义通过武器的强制和语言的强制这样软硬两个方面,对清政府和人民进行“规训”。教育”他们在个由欧美帝国支配着的世界里,应该如何规范自己的行为。
      何伟亚超越“中国中心取向”,从西方列强构建新帝国的垒球性历史进程的视野,探寻在华帝国主义、殖民主义的独特性及其与其他殖民环境的联系。对我国学者和读者来说,《英国的课业:19世纪中国的帝国主义教程》在资料、理论、方法和视野等方面,都会有一定的启示。
      作者何伟亚原为美国北卡罗来纳大学(教堂坡)国际和亚洲课程主任,现任芝加哥大学国际研究中心主任,他的上一部著作《怀柔远人:马嘎尔尼使华的中英礼仪冲突》(英文版)获美国亚洲研究协会颁发的列文森奖。
  • 作者简介:
    何伟亚,美国学者,原为美国北卡罗来纳大学(教堂坡)历史系副教授,后迁芝加哥大学国际研究中心主任。曾以《怀柔远人:马嘎尔尼使华的中英礼仪冲突》一书获美国亚洲学会列文森奖。
  • 目录:
    中译本序
    导论 帝国主义、殖民义义与中国
    第一部分 鸦片战争与通商条约
    第一章 亚罗号战争,1856-1860年
    第二章 中国的暴力与法治,1856-1858年
    第三章 北京,1860年:劫掠、奖赏金和神圣的了复

    第二部分 在中国重建疆界,1861-1900
    导语
    第四章 构建新秩序
    第五章 欧洲全球霸权时代的清帝国

    第三部分 使中国完全平等
    导语
    第六章 恐怖统治:北京及周围地区的处罚与报复
    第七章 将清朝君主去神圣化,1900-1901年
    第八章 记忆手段:把西方铭记成受害者和英雄
    第九章 被压迫者的回报、再循环和中国爱国主义
    余论
    参考文献
    西人姓名汉译表
    译后记
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