阳光同学同步阅读素养测试:小学语文(五年级上)
出版时间:
2019-07
版次:
1
ISBN:
9787570512379
定价:
32.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
140页
11人买过
-
《阳光同学同步阅读素养测试:小学语文(五年级上)》由一线名师严格按照新课标、部编新教材科学、系统的方式编排,训练要点单点突破,专题专练,由浅入深、循序渐进;五维阅读指标设计不同文本的阅读理解训练题,努力做到评价科学、客观。全书尊重学生的认知规律,指导阅读方法,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。 第一单元
单元阅读目标与训练
选文一 鸬鹚
选文二 枫叶礼赞
选文三 高原红柳
阅读素养测评与提升
【国学经典】蜀之鄙有二僧
【对比阅读】主题:我们的动物邻居
【美文欣赏】黄山奇松
【非连续性文本阅读】大别山三日游
【名著阅读】《山居鸟日记》
第二单元
单元阅读目标与训练
选文一 不知疲倦的人
选文二 刻苦的孔子
选文三 动物的眼睛
阅读素养测评与提升
【国学经典】破釜沉舟
【群文阅读】主题:神奇的汉字文化
【美文欣赏】九江印象
【非连续性文本阅读】出行方式
【名著阅读】《林汉达中国历史故事集》
第三单元
单元阅读目标与训练
选文一 鲁班智扶斜宝塔
选文二 鱼目混珠
选文三 踏花归去马蹄香
阅读素养测评与提升
【国学经典】三人越谷
【对比阅读】主题:游记
【美文欣赏】高尔基和他的儿子
【非连续性文本阅读】普通话与方言
【名著阅读】《中国民间故事》
第四单元
单元阅读目标与训练
选文一 千年的选择(节选)
选文二 梦圆飞天
选文三 大江保卫战
阅读素养测评与提升
【红色经典】鸡毛信
【群文阅读】主题:爱护我们的绿色朋友
【美文欣赏】只拣儿童多处行(节选)
【非连续性文本阅读】手机与近视
【名著阅读】《一百个中国孩子的梦》
第五单元
单元阅读目标与训练
选文一 植物不失眠
选文二 蚂蚁的文明
选文三 空难“见证人”——黑匣子
阅读素养测评与提升
【国学经典】黄粱一梦
【对比阅读】主题:名人小时候
【美文欣赏】岛上的季节(节选)
【非连续性文本阅读】粽子的甜成之争
【名著阅读】《地心游记》
第六单元
单元阅读目标与训练
选文一 最温暖的亲情
选文二 狠爱
选文三 父亲的信
阅读素养测评与提升
【国学经典】__________
【群文阅读】主题:父亲
【美文欣赏】灰椋鸟
【非连续性文本阅读】中国旅游
【名著阅读】《雷梦拉八岁》
第七单元
单元阅读目标与训练
选文一 春雨梨花
选文二 雾凇
选文三 秋日行吟(节选)
阅读素养测评与提升
【国学经典】行百里者半九十
【对比阅读】主题:祖国的古建筑
【美文欣赏】与一只蝶不期而遏
【非连续性文本阅读】小学生学习、生活现状
【名著阅读】《绿山墙的安妮》
第八单元
单元阅读目标与训练
选文一 阅读需要一种激情
选文二 酷爱读书的小姑娘
选文三 温暖的书(节选)
阅读素养测评与提升
【红色经典】朱军长赔壶
【群文阅读】主题:爱护动物伙伴
【美文欣赏】养马岛日出
【非连续性文本阅读】消化健康
【名著阅读】《假如给我三天光明》
参考答案
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内容简介:
《阳光同学同步阅读素养测试:小学语文(五年级上)》由一线名师严格按照新课标、部编新教材科学、系统的方式编排,训练要点单点突破,专题专练,由浅入深、循序渐进;五维阅读指标设计不同文本的阅读理解训练题,努力做到评价科学、客观。全书尊重学生的认知规律,指导阅读方法,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。
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目录:
第一单元
单元阅读目标与训练
选文一 鸬鹚
选文二 枫叶礼赞
选文三 高原红柳
阅读素养测评与提升
【国学经典】蜀之鄙有二僧
【对比阅读】主题:我们的动物邻居
【美文欣赏】黄山奇松
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选文一 不知疲倦的人
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【国学经典】破釜沉舟
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【非连续性文本阅读】出行方式
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第三单元
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【美文欣赏】高尔基和他的儿子
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选文二 梦圆飞天
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单元阅读目标与训练
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【名著阅读】《地心游记》
第六单元
单元阅读目标与训练
选文一 最温暖的亲情
选文二 狠爱
选文三 父亲的信
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【国学经典】__________
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2023秋阳光同学同步阅读素养测试小学语文5年级上册-全国本书编委会
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