物理竞赛教程.高一年级

物理竞赛教程.高一年级
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作者:
2008-05
版次: 3
ISBN: 9787561728123
定价: 17.00
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
页数: 335页
字数: 290千字
正文语种: 简体中文
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  •   物理学是一门基础学科。这里的基础应该有两重含义:一方面,物理知识是学习其他许多现代科学技术的基础;另一方面,学生在学习物理过程中得到训练和提高的思维能力、动手能力和创造能力,也是学习其他应用科学和专业技术所不可缺少的。一个学生要在物理竞赛中取得优异成绩,不但要掌握大量的物理知识,还必须有很强的解决问题能力和很好的心理素质。因此,培养物理尖子学生的工作,实质上是一种典型的素质教育,对提高学生的创新能力也是十分有益的。
      自1984年至今,中国物理学会已经举办了22届全国中学生物理竞赛,参加者累计超过200万人。这一活动对全国中学生学习物理,特别是那些对物理学科有浓厚兴趣的学生,起了很好的推动作用。 彭大斌,长沙市一中特级教师,长沙市物理学会理事长,湖南省物理学会常务理事,湖南省政协委员。获“全国模范教师”、“湖南省优秀专业技术工作者”等荣誉称号,4次获“湖南省神箭英才导师奖”,连续7次获湖南省奥林匹克“园丁奖”。所教学生先后有13人参加全国物理竞赛决赛 第一讲 运动学

    第二讲 力和物体的平衡

    第三讲 牛顿运动定律 

    第四讲 万有引力定律和天体运动 

    第五讲 机械能

    第六讲 动量

    第七讲 机械振动和机械波

    第八讲 流体静力学

    习题解答
  • 内容简介:
      物理学是一门基础学科。这里的基础应该有两重含义:一方面,物理知识是学习其他许多现代科学技术的基础;另一方面,学生在学习物理过程中得到训练和提高的思维能力、动手能力和创造能力,也是学习其他应用科学和专业技术所不可缺少的。一个学生要在物理竞赛中取得优异成绩,不但要掌握大量的物理知识,还必须有很强的解决问题能力和很好的心理素质。因此,培养物理尖子学生的工作,实质上是一种典型的素质教育,对提高学生的创新能力也是十分有益的。
      自1984年至今,中国物理学会已经举办了22届全国中学生物理竞赛,参加者累计超过200万人。这一活动对全国中学生学习物理,特别是那些对物理学科有浓厚兴趣的学生,起了很好的推动作用。
  • 作者简介:
    彭大斌,长沙市一中特级教师,长沙市物理学会理事长,湖南省物理学会常务理事,湖南省政协委员。获“全国模范教师”、“湖南省优秀专业技术工作者”等荣誉称号,4次获“湖南省神箭英才导师奖”,连续7次获湖南省奥林匹克“园丁奖”。所教学生先后有13人参加全国物理竞赛决赛
  • 目录:
    第一讲 运动学

    第二讲 力和物体的平衡

    第三讲 牛顿运动定律 

    第四讲 万有引力定律和天体运动 

    第五讲 机械能

    第六讲 动量

    第七讲 机械振动和机械波

    第八讲 流体静力学

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