能力激活:物理(高中三年级第一学期)

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2006-08
版次: 1
ISBN: 9787040198904
定价: 35.50
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 483页
1人买过
  •   《能力激活:物理(高中三年级 第一学期)》适用于高中三年级第一学期物理课程的学习及复习。该书设有本章导言、知识要点、基础训练、精选例题、能力训练和单元测试等栏目。
      本章导言——用概述性的语言讲述本章的教学内容,指出本章的学习重点,并给出本章的学习要求,点拨复习思路。
      知识要点——分析本节所学的知识点和能力要求;给出具体的学习指导和方法;列出本节具体的学习要求。
      基础训练——所安排的习题与课堂实际教学内容密切相关,体现每节基础知识点的应用。
      精选例题——所举例题涵盖本节所学知识点,并培养学生拓展基础知识点的能力。
      能力训练——本部分训练题主要以提高型为主,同时也巩固基础的知识点。
      单元测试——对本章内容进行系统地训练和测试。 第一章 直线运动
    1.1 有关的基本物理量
    1.2 匀变速直线
    1.3 自由落体运动 竖直上抛运动
    1.4 运动图像
    1.5 单元测试

    第二章 力 物体平衡
    2.1 常见的力 受力分析
    2.2 力的合成和分解
    2.3 共点力作用下的物体平衡
    2.4 有固定转动轴的物体的平衡
    2.5 单元测试

    第三章 运动和力
    3.1 牛顿第一定律
    3.2 牛顿第三定律
    3.3 牛顿第二定律
    3.4 牛顿第二定律的应用
    3.5 单元测试

    第四章 曲线运动天体运动
    4.1 运动的合成和分解
    4.2 平抛运动
    4.3 匀速圆周运动
    4.4 万有引力 天体运动
    4.5 单元测试

    第五章 机械能
    5.1 功 功率
    5.2 动能定理及其应用
    5.3 机械能守恒定律及其应用
    5.4 功和能变化的关系
    5.5 单元测试

    第六章 物体间的相互作用
    6.1 冲量与动量
    6.2 动量定理及其应用
    6.3 动量守恒定律及其应用
    6.4 碰撞和反冲运动
    6.5 单元测试

    第七章 机械振动和机械波
    7.1 机械振动 简谐运动
    7.2 固有振动 受迫振动
    7.3 机械波的形成 波长、频率(或周期)和波速的关系
    7.4 波的图像
    7.5 波的干涉和衍射
    7.6 单元测试

    第八章 气体
    8.1 气体的状态参量 压强的计算
    8.2 三个气体定律及其应用1
    8.3 三个气体定律及其应用2
    8.4 理想气体状态方程及其应用
    8.5 单元测试

    第九章 内能
    9.1 分子运动论的基本内容
    9.2 分子动能 分子势能 内能
    9.3 能的转化和守恒定律及其应用
    9.4 单元测试

    第十章 静电场
    10.1 电场力 电场强度 电场叠加 电场线
    10.2 电势能 电势 电势叠加 等势面
    10.3 电势能的变化与电场力做功的关系 电势差与电场强度的关系
    10.4 带电粒子在电场中的运动
    10.5 单元测试

    第十一章 稳恒电流
    11.1 部分电路欧姆定律 闭合电路欧姆定律
    11.2 负载的串并联电路电源的串联数字电路
    11.3 电功 电功率 电热
    11.4 电源总功率和电源输出功率
    11.5 单元测试

    第十二章 磁场
    12.1 磁感应强度磁通量安培定则
    12.2 磁场对电流的作用
    12.3 磁场对运动电荷的作用 洛仑兹力
    12.4 单元测试

    第十三章 电磁感应
    13.1 楞次定律及其应用(一)
    13.2 楞次定律及其应用(二)
    13.3 法拉第电磁感应定律及其应用(一)
    13.4 法拉第电磁感应定律及其应用(二)
    13.5 单元测试

    第十四章 交流电
    14.1 交流电的产生 有效值、瞬时值、最大值
    14.2 变压器 电能输送
    14.3 单元测试

    第十五章 光的本性
    15.1 光的干涉 光的衍射
    15.2 电磁场 电磁波 光的电磁说
    15.3 光电效应 光子说光的波粒二象性
    15.4 单元测试

    第十六章 原子物理
    16.1 原子的核式结构
    16.2 物质的放射性和衰变
    16.3 原子核的组成 人工转变
    16.4 单元测试
    参考答案
  • 内容简介:
      《能力激活:物理(高中三年级 第一学期)》适用于高中三年级第一学期物理课程的学习及复习。该书设有本章导言、知识要点、基础训练、精选例题、能力训练和单元测试等栏目。
      本章导言——用概述性的语言讲述本章的教学内容,指出本章的学习重点,并给出本章的学习要求,点拨复习思路。
      知识要点——分析本节所学的知识点和能力要求;给出具体的学习指导和方法;列出本节具体的学习要求。
      基础训练——所安排的习题与课堂实际教学内容密切相关,体现每节基础知识点的应用。
      精选例题——所举例题涵盖本节所学知识点,并培养学生拓展基础知识点的能力。
      能力训练——本部分训练题主要以提高型为主,同时也巩固基础的知识点。
      单元测试——对本章内容进行系统地训练和测试。
  • 目录:
    第一章 直线运动
    1.1 有关的基本物理量
    1.2 匀变速直线
    1.3 自由落体运动 竖直上抛运动
    1.4 运动图像
    1.5 单元测试

    第二章 力 物体平衡
    2.1 常见的力 受力分析
    2.2 力的合成和分解
    2.3 共点力作用下的物体平衡
    2.4 有固定转动轴的物体的平衡
    2.5 单元测试

    第三章 运动和力
    3.1 牛顿第一定律
    3.2 牛顿第三定律
    3.3 牛顿第二定律
    3.4 牛顿第二定律的应用
    3.5 单元测试

    第四章 曲线运动天体运动
    4.1 运动的合成和分解
    4.2 平抛运动
    4.3 匀速圆周运动
    4.4 万有引力 天体运动
    4.5 单元测试

    第五章 机械能
    5.1 功 功率
    5.2 动能定理及其应用
    5.3 机械能守恒定律及其应用
    5.4 功和能变化的关系
    5.5 单元测试

    第六章 物体间的相互作用
    6.1 冲量与动量
    6.2 动量定理及其应用
    6.3 动量守恒定律及其应用
    6.4 碰撞和反冲运动
    6.5 单元测试

    第七章 机械振动和机械波
    7.1 机械振动 简谐运动
    7.2 固有振动 受迫振动
    7.3 机械波的形成 波长、频率(或周期)和波速的关系
    7.4 波的图像
    7.5 波的干涉和衍射
    7.6 单元测试

    第八章 气体
    8.1 气体的状态参量 压强的计算
    8.2 三个气体定律及其应用1
    8.3 三个气体定律及其应用2
    8.4 理想气体状态方程及其应用
    8.5 单元测试

    第九章 内能
    9.1 分子运动论的基本内容
    9.2 分子动能 分子势能 内能
    9.3 能的转化和守恒定律及其应用
    9.4 单元测试

    第十章 静电场
    10.1 电场力 电场强度 电场叠加 电场线
    10.2 电势能 电势 电势叠加 等势面
    10.3 电势能的变化与电场力做功的关系 电势差与电场强度的关系
    10.4 带电粒子在电场中的运动
    10.5 单元测试

    第十一章 稳恒电流
    11.1 部分电路欧姆定律 闭合电路欧姆定律
    11.2 负载的串并联电路电源的串联数字电路
    11.3 电功 电功率 电热
    11.4 电源总功率和电源输出功率
    11.5 单元测试

    第十二章 磁场
    12.1 磁感应强度磁通量安培定则
    12.2 磁场对电流的作用
    12.3 磁场对运动电荷的作用 洛仑兹力
    12.4 单元测试

    第十三章 电磁感应
    13.1 楞次定律及其应用(一)
    13.2 楞次定律及其应用(二)
    13.3 法拉第电磁感应定律及其应用(一)
    13.4 法拉第电磁感应定律及其应用(二)
    13.5 单元测试

    第十四章 交流电
    14.1 交流电的产生 有效值、瞬时值、最大值
    14.2 变压器 电能输送
    14.3 单元测试

    第十五章 光的本性
    15.1 光的干涉 光的衍射
    15.2 电磁场 电磁波 光的电磁说
    15.3 光电效应 光子说光的波粒二象性
    15.4 单元测试

    第十六章 原子物理
    16.1 原子的核式结构
    16.2 物质的放射性和衰变
    16.3 原子核的组成 人工转变
    16.4 单元测试
    参考答案
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