同步作文“大家”一起写五年级
出版时间:
2021-06
ISBN:
9787572009532
定价:
49.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
104页
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《同步作文“大家”一起写 五年级》是配套zuixin统编版《语文》教材的作文教辅书。本书主要呈现作家、教师、学生共同围绕一个习作内容或习作训练要素撰写的文章，由作家美文、教师范文、学生例文三个栏目构成。阅读“作家美文”，感悟作家表达的精妙；“交流平台”，归纳写作方法；“教师范文”，老师下水示范，体现表达方法；“大显身手”，实践练习，运用表达方法；“学生例文”，赏析优秀作文，进一步修改自己的习作。另外，每个单元配备微视频课程，对章节训练内容做进一步讲解，图文并茂、形象生动。
姜丽霞，中小学高级教师，guojiaji优秀教研员，小学语文“跟进式”教学研究专家。多年来，一直致力于生活化习作教学主题研究和“教―学―评”一体化习作教学研究。2015年获省优秀成果二等奖，2021年获市优秀成果一等奖。先后出版《口语交际与习作》《同步作文“大家” 一起写》等专著多部，以及《读读写写》《小学生语文能力评价新探》《阅读课型研究》《中华经典诵读》等系列丛书，在各级杂志上发表论文20余篇。指导多人次执教guojiaji、省市级习作教学公开课、展示课，多次指导学生作文在各级报刊上发表。
第一单元
以笔写万物 万物皆有情――我的心爱之物
第二单元
我爱我师 我“画”我师――“漫画”老师
第三单元
精简故事 分享经典――缩写故事
第四单元
穿越时空 畅想家乡变化――二十年后的家乡
第五单元
认真观察 清楚表达――介绍一种事物
第六单元
舐犊之情 返哺之恩――我想对您说
第七单元
吾心观景 绘动态之美―― 即景
第八单元
读书明智 写书荐文――推荐一本书
目 录
下 册
第一单元
触摸童年 共话“成长”――那一刻，我长大了
第二单元
嗅书香芬芳 悟人生真谛――写读后感
第三单元
细微之处 点亮人物心扉――他____ 了
第四单元
细节蕴匠心 人物见神韵――形形色色的人
第五单元
展开想象 整装出发――神奇的探险之旅
第六单元
历史的明珠 伟大的杰作――中国的世界文化遗产
第七单元
写画中画 悟画中意――漫画的启示
第八单元*
留下纯真 策划未来――难忘小学生活·活动策划书
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内容简介:
《同步作文“大家”一起写 五年级》是配套zuixin统编版《语文》教材的作文教辅书。本书主要呈现作家、教师、学生共同围绕一个习作内容或习作训练要素撰写的文章，由作家美文、教师范文、学生例文三个栏目构成。阅读“作家美文”，感悟作家表达的精妙；“交流平台”，归纳写作方法；“教师范文”，老师下水示范，体现表达方法；“大显身手”，实践练习，运用表达方法；“学生例文”，赏析优秀作文，进一步修改自己的习作。另外，每个单元配备微视频课程，对章节训练内容做进一步讲解，图文并茂、形象生动。
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作者简介:
姜丽霞，中小学高级教师，guojiaji优秀教研员，小学语文“跟进式”教学研究专家。多年来，一直致力于生活化习作教学主题研究和“教―学―评”一体化习作教学研究。2015年获省优秀成果二等奖，2021年获市优秀成果一等奖。先后出版《口语交际与习作》《同步作文“大家” 一起写》等专著多部，以及《读读写写》《小学生语文能力评价新探》《阅读课型研究》《中华经典诵读》等系列丛书，在各级杂志上发表论文20余篇。指导多人次执教guojiaji、省市级习作教学公开课、展示课，多次指导学生作文在各级报刊上发表。
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目录:
第一单元
以笔写万物 万物皆有情――我的心爱之物
第二单元
我爱我师 我“画”我师――“漫画”老师
第三单元
精简故事 分享经典――缩写故事
第四单元
穿越时空 畅想家乡变化――二十年后的家乡
第五单元
认真观察 清楚表达――介绍一种事物
第六单元
舐犊之情 返哺之恩――我想对您说
第七单元
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第八单元
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