欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册

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作者:
出版社: 化学工业出版社
2017-06
版次: 1
ISBN: 9787122292131
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 232页
字数: 136千字
正文语种: 简体中文
  • 本书主要针对准备进入小学,以及刚刚进入小学一年级的小学生和家长。在探讨进入小学之前要不要上幼小衔接班、家长要做哪些入学准备的基础上,提出一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣,还是苦恼的负担?在这一年里,可以初见端倪。这一年里,孩子们需要做些什么?老师们会为我们的孩子们做什么?家长们又需要为我们的孩子们做什么?本书将小学一年级学生的学习、生活、社会性培养、天赋启迪等知识要件系统梳理,介绍一年级孩子们的生理心理特点,学校老师对于一年级的教育教学要求,家校配合建议和具体方案。旨在帮助这个年级的小学生家长了解自己的孩子在这个年龄段里,需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌握哪些基本知识和技能;如何在孩子的知识能力和社会性上和学校老师密切配合,得到更好更充分的成长和发展。 卓立,北京史家小学终身名誉校长,北京市润丰学校校长,50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家,全国十大明星校长,北京市杰出校长,北京教育功勋人物。他提出“和谐教育”的大教育观;他提出教育的目标:一切为了孩子,一切为了明天;他提出办学的愿景:让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给你;他承诺:用心做教育;他对学生的期望:为中华之富强而读书。 
    第一章 一年级,我们准备好了吗/001 父母们准备好了吗002 开启“小学生家长”模式003 一年级的学习任务需要父母的参与007 爸爸和妈妈,谁来管孩子学习比较好008 在我们家里,如何创造学习的氛围011 我们的孩子准备好了吗014 6岁上学,不要抢跑014 需不需上个学前班018 仪式感022 让孩子参与入学登记报名的每一个环节024 让孩子参与准备学习生活用具的全过程025 没有人能够百分百地准备好,我们现在就开始吧028 第二章 一年级最重要的任务是什么?“喜欢去上学”/031 有魔法的100分和没有用的100分032 有魔法的100分033 没有用的100分036 课堂学习乐趣多039 嘘!这是我们的游戏规则039 爱发言,比你想象的要重要041 找到自己的班级归属感044 让孩子充分感受来自校园里家人们的善意和关爱044 鼓励孩子积极参与班级的事务,论大小046 加入各种竞赛的班级集体项目,建立班级荣誉感048 第三章 “喜欢老师”,太重要了!/053 喜欢老师,老师讲的课就会变得有趣054 老师的爱,一定要有目的057 让孩子喜欢上老师,家长能做点什么059 第四章 家长和老师沟通的技巧/065 不能选择班主任,但是可以观察班主任066 小学老师和幼儿园老师的工作内容大不同071 老师批评错了孩子,家长怎么办074 什么时间找老师沟通孩子的情况最合适077 给老师送礼,轻重如何才合适079 如何请老师给孩子调换座位083 老师好像不太关注我家的孩子086 父母要不要踊跃争取进入家委会088 第五章 如何才能在同学中受欢迎/093 有实力094 整洁098 能争会抢好协商103 会玩105 家长能做点什么108 帮助孩子找到好朋友108 叩开孩子们的朋友圈111 第六章 一年级开始培养哪些意识和习惯/115 对自己负责的意识116 合理安排时间123 有条理地收纳整理129 做家务的习惯,不能少133 保护自己的意识,很重要136 第七章 那些看起来很棒的孩子,家里都做了什么/143 凡事多问问孩子的意见144 让孩子看到你的努力和成绩151 你为他骄傲,就要让他知道155 晒娃又何妨155 给孩子的才艺和进步创造炫耀的机会157 第八章 一年级的语文/161 开学的时候,孩子需要达到什么样的语文水平162 一年级语文的重点、难点和易错点167 识字167 写字(包括笔顺和笔画)170 拼音(包括音调)173 组词、造句和看图说话176 第九章 一年级的数学/183 开学的时候,孩子需要达到什么样的数学水平184 一年级数学的重点、难点和易错点188 20以内数字的认识和加减法189 认识钟表195 认识平面和立体图形197 100以内的数的认识198 认识人民币200 第十章 一年级的英语/203 一年级开学的时候,孩子需要达到什么样的英语水平204 一年级英语的重点、难点和易错点209 单词的认读和记忆210 字母的书写211 字母的发音212 单词的贯通213 情境对话和句型214 在家里,如何听读和记忆课文215 单词的分类216 英语的预习和复习218 学英语,还要不要报课外班221 番外一/224 一年级小学生阅读书目推荐224 一年级父母阅读书目推荐225 一年级亲子共读书目推荐225 番外二ASK校长/226
  • 内容简介:
    本书主要针对准备进入小学,以及刚刚进入小学一年级的小学生和家长。在探讨进入小学之前要不要上幼小衔接班、家长要做哪些入学准备的基础上,提出一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣,还是苦恼的负担?在这一年里,可以初见端倪。这一年里,孩子们需要做些什么?老师们会为我们的孩子们做什么?家长们又需要为我们的孩子们做什么?本书将小学一年级学生的学习、生活、社会性培养、天赋启迪等知识要件系统梳理,介绍一年级孩子们的生理心理特点,学校老师对于一年级的教育教学要求,家校配合建议和具体方案。旨在帮助这个年级的小学生家长了解自己的孩子在这个年龄段里,需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌握哪些基本知识和技能;如何在孩子的知识能力和社会性上和学校老师密切配合,得到更好更充分的成长和发展。
  • 作者简介:
    卓立,北京史家小学终身名誉校长,北京市润丰学校校长,50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家,全国十大明星校长,北京市杰出校长,北京教育功勋人物。他提出“和谐教育”的大教育观;他提出教育的目标:一切为了孩子,一切为了明天;他提出办学的愿景:让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给你;他承诺:用心做教育;他对学生的期望:为中华之富强而读书。 
  • 目录:
    第一章 一年级,我们准备好了吗/001 父母们准备好了吗002 开启“小学生家长”模式003 一年级的学习任务需要父母的参与007 爸爸和妈妈,谁来管孩子学习比较好008 在我们家里,如何创造学习的氛围011 我们的孩子准备好了吗014 6岁上学,不要抢跑014 需不需上个学前班018 仪式感022 让孩子参与入学登记报名的每一个环节024 让孩子参与准备学习生活用具的全过程025 没有人能够百分百地准备好,我们现在就开始吧028 第二章 一年级最重要的任务是什么?“喜欢去上学”/031 有魔法的100分和没有用的100分032 有魔法的100分033 没有用的100分036 课堂学习乐趣多039 嘘!这是我们的游戏规则039 爱发言,比你想象的要重要041 找到自己的班级归属感044 让孩子充分感受来自校园里家人们的善意和关爱044 鼓励孩子积极参与班级的事务,论大小046 加入各种竞赛的班级集体项目,建立班级荣誉感048 第三章 “喜欢老师”,太重要了!/053 喜欢老师,老师讲的课就会变得有趣054 老师的爱,一定要有目的057 让孩子喜欢上老师,家长能做点什么059 第四章 家长和老师沟通的技巧/065 不能选择班主任,但是可以观察班主任066 小学老师和幼儿园老师的工作内容大不同071 老师批评错了孩子,家长怎么办074 什么时间找老师沟通孩子的情况最合适077 给老师送礼,轻重如何才合适079 如何请老师给孩子调换座位083 老师好像不太关注我家的孩子086 父母要不要踊跃争取进入家委会088 第五章 如何才能在同学中受欢迎/093 有实力094 整洁098 能争会抢好协商103 会玩105 家长能做点什么108 帮助孩子找到好朋友108 叩开孩子们的朋友圈111 第六章 一年级开始培养哪些意识和习惯/115 对自己负责的意识116 合理安排时间123 有条理地收纳整理129 做家务的习惯,不能少133 保护自己的意识,很重要136 第七章 那些看起来很棒的孩子,家里都做了什么/143 凡事多问问孩子的意见144 让孩子看到你的努力和成绩151 你为他骄傲,就要让他知道155 晒娃又何妨155 给孩子的才艺和进步创造炫耀的机会157 第八章 一年级的语文/161 开学的时候,孩子需要达到什么样的语文水平162 一年级语文的重点、难点和易错点167 识字167 写字(包括笔顺和笔画)170 拼音(包括音调)173 组词、造句和看图说话176 第九章 一年级的数学/183 开学的时候,孩子需要达到什么样的数学水平184 一年级数学的重点、难点和易错点188 20以内数字的认识和加减法189 认识钟表195 认识平面和立体图形197 100以内的数的认识198 认识人民币200 第十章 一年级的英语/203 一年级开学的时候,孩子需要达到什么样的英语水平204 一年级英语的重点、难点和易错点209 单词的认读和记忆210 字母的书写211 字母的发音212 单词的贯通213 情境对话和句型214 在家里,如何听读和记忆课文215 单词的分类216 英语的预习和复习218 学英语,还要不要报课外班221 番外一/224 一年级小学生阅读书目推荐224 一年级父母阅读书目推荐225 一年级亲子共读书目推荐225 番外二ASK校长/226
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