谈美书简 美学拾穗集
出版时间:
2013-08
版次:
1
ISBN:
9787101094534
定价:
35.00
装帧:
精装
开本:
32开
纸张:
胶版纸
页数:
305页
字数:
230千字
正文语种:
简体中文
169人买过
-
《朱光潜全集(新编增订本):谈美书简美学拾穗集》将朱光潜先生的全部著作按专题重新分卷,各卷均按内容进行归类。新增文章近百篇,尊重原貌。 朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。我国著名的美学家、文艺理论家、教育家,我国现代美学的开拓者和奠基人之一。
朱光潜先生幼年饱读诗书,青年时期在桐城中学、武昌高等师范学校学习;1922年香港大学文学院肄业后,任教于上海吴凇中国公学中学部、浙江上虞白马湖春晖中学。曾与叶圣陶、胡愈之、夏衍、夏丏尊、丰子恺等成立立达学会,创办立达学园,进行新型教育的改革试验。1925年考取官费留学,先后肄业于英国爱丁堡大学、伦敦大学,法国巴黎大学、斯特拉斯堡大学,获文学硕士、博士学位。1933年回国,先后在北京大学、四川大学、武汉大学、安徽大学任教。解放后历任全国政协委员、常委,民盟中央委员,中国美学学会会长、名誉会长,中国作协顾问,中国社科院学部委员等。
早年致力于心理学、哲学、文学的研究,出版了一批在国内外具有广泛影响的重要著作,《给青年的十二封信》《变态心理学派别》《变态心理学》《谈美》《悲剧心理学》《文艺心理学》《诗论》《我与文学及其他》《谈修养》《谈文学》《克罗齐哲学述评》等。《西方美学史》是朱光潜先生建国后出版的一部重要著作,也是我国第一部全面系统阐述西方美学思想发展的专著。晚年写作出版了《谈美书简》《美学拾穗集》,并花费大量精力于维科《新科学》等西方美学论著的翻译和研究。
朱光潜先生学贯中西,博通古今,对中西方文化都有很高的造诣,在文学、哲学、心理学、美学诸领域,取得了卓越的成就,是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。 谈美书简
一代前言:怎样学美学?
二从现实生活出发还是从抽象概念出发?
三谈人
四关于马克思主义与美学的一些误解
五艺术是一种生产劳动
六冲破文艺创作和美学中的一些禁区
七从生理学观点谈美与美感
八形象思维与文艺的思想性
九文学作为语言艺术的独特地位
十浪漫主义和现实主义
十一典型环境中的典型人物
十二审美范畴中的悲剧性和喜剧性
十三结束语:“还须弦外有余音”
美学拾穗集
缘起
我是怎样学起美学来的
美学
黑格尔的《美学》译后记
关于人性、人道主义、人情味和共同美问题
对《关于费尔巴哈的提纲》译文的商榷
附(建议校改译文)费尔巴哈论纲
马克思的《经济学一哲学手稿》中的美学问题
附《经济学一哲学手稿》新译片断
形象思维:从认识角度和实践角度来看
形象思维在文艺中的作用和思想性
文艺复兴至十九世纪西方资产阶级文学家艺术家有关
人道主义、人性论的言论概述
我学美学的一点经验教训
编校后记
本卷人名及书篇名索引
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内容简介:
《朱光潜全集(新编增订本):谈美书简美学拾穗集》将朱光潜先生的全部著作按专题重新分卷,各卷均按内容进行归类。新增文章近百篇,尊重原貌。
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作者简介:
朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。我国著名的美学家、文艺理论家、教育家,我国现代美学的开拓者和奠基人之一。
朱光潜先生幼年饱读诗书,青年时期在桐城中学、武昌高等师范学校学习;1922年香港大学文学院肄业后,任教于上海吴凇中国公学中学部、浙江上虞白马湖春晖中学。曾与叶圣陶、胡愈之、夏衍、夏丏尊、丰子恺等成立立达学会,创办立达学园,进行新型教育的改革试验。1925年考取官费留学,先后肄业于英国爱丁堡大学、伦敦大学,法国巴黎大学、斯特拉斯堡大学,获文学硕士、博士学位。1933年回国,先后在北京大学、四川大学、武汉大学、安徽大学任教。解放后历任全国政协委员、常委,民盟中央委员,中国美学学会会长、名誉会长,中国作协顾问,中国社科院学部委员等。
早年致力于心理学、哲学、文学的研究,出版了一批在国内外具有广泛影响的重要著作,《给青年的十二封信》《变态心理学派别》《变态心理学》《谈美》《悲剧心理学》《文艺心理学》《诗论》《我与文学及其他》《谈修养》《谈文学》《克罗齐哲学述评》等。《西方美学史》是朱光潜先生建国后出版的一部重要著作,也是我国第一部全面系统阐述西方美学思想发展的专著。晚年写作出版了《谈美书简》《美学拾穗集》,并花费大量精力于维科《新科学》等西方美学论著的翻译和研究。
朱光潜先生学贯中西,博通古今,对中西方文化都有很高的造诣,在文学、哲学、心理学、美学诸领域,取得了卓越的成就,是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。
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目录:
谈美书简
一代前言:怎样学美学?
二从现实生活出发还是从抽象概念出发?
三谈人
四关于马克思主义与美学的一些误解
五艺术是一种生产劳动
六冲破文艺创作和美学中的一些禁区
七从生理学观点谈美与美感
八形象思维与文艺的思想性
九文学作为语言艺术的独特地位
十浪漫主义和现实主义
十一典型环境中的典型人物
十二审美范畴中的悲剧性和喜剧性
十三结束语:“还须弦外有余音”
美学拾穗集
缘起
我是怎样学起美学来的
美学
黑格尔的《美学》译后记
关于人性、人道主义、人情味和共同美问题
对《关于费尔巴哈的提纲》译文的商榷
附(建议校改译文)费尔巴哈论纲
马克思的《经济学一哲学手稿》中的美学问题
附《经济学一哲学手稿》新译片断
形象思维:从认识角度和实践角度来看
形象思维在文艺中的作用和思想性
文艺复兴至十九世纪西方资产阶级文学家艺术家有关
人道主义、人性论的言论概述
我学美学的一点经验教训
编校后记
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