被封锁的社会

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作者: [法] , ,
出版社: 商务印书馆
1989-07
版次: 1
ISBN: 9787100006187
定价: 9.50
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 211页
字数: 125千字
分类: 社会文化
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  • 《被封锁的社会》作者米歇尔·克罗齐埃是法国当代著名社会学家、法国组织管理中心创始人,曾任法国社会学会主席。他先后在巴黎大学、美国哈佛大学和巴黎政治学院任社会学教授;1982年,他曾应邀来我国讲学。本书于1970年问世后,深受国际社会学界重视,认为它是研究当代发达社会存在问题的一部重要著作。本书是从组织社会学角度分析发达社会的权力结构,指出科学技术的发展和信息的运用会给人际关系和企业管理带来深刻的影响;着重剖析了法国社会的官僚体制和行政机构中存在的弊端,以及1968年5月法国大学里出现的风暴的起因和作用;最后还提出了关于法改改革的设想。 前言
    导论
    论社会家在我们社会中的职责
    ——现实与社会学的设想
    ——变化的加速打乱了社会学家的职责
    ——社会学家确实能回答情况改变所提出的问题吗?
    第一部分发达社会中社会关系的新资料
    第一章 论发达社会中的权力问题
    ——社会科学的不确定性
    ——作为关系和作为过程的权力
    ——权力的两个方面
    ——社会整体内部的权力
    第二章 论革新问题
    ——古典市场系统中的革新理论与实践
    ——大组织系统中的革新
    ——后工业社会中革新提出的体制问题
    ——价值观问题
    第三章 论企业中引进信息技术所提出的特殊问题
    ——信息不是中立的
    ——改革中的企业
    ·执行人员
    ·管理人员
    ·领导人员
    ——面临信息技术革命的法国社会
    第四章 论职工参与企业管理的问题
    ——应该消除的三种错觉
    ·工业革命前的黄金时代
    ·情感性的参与管理
    ·恩赐性的参与管理
    ——自觉的和合理的参与管理的条件
    ·抛弃泰罗理论
    ·接受现代化组织的逻辑
    ·承担自由的风险
    ——演变的意义
    ——法国社会的问题
    第二部分法国:被封锁的社会
    第五章 论行政部门的不如意情绪
    第六章 论法国行动作风的末路
    第七章 论法国大学的崩溃
    第八章 论五月危机的意义
    第三部分变革的道路
    第九章 论思想方法的必要更新
    第十章 问题和重点

    ——致学生们的一封信
  • 内容简介:
    《被封锁的社会》作者米歇尔·克罗齐埃是法国当代著名社会学家、法国组织管理中心创始人,曾任法国社会学会主席。他先后在巴黎大学、美国哈佛大学和巴黎政治学院任社会学教授;1982年,他曾应邀来我国讲学。本书于1970年问世后,深受国际社会学界重视,认为它是研究当代发达社会存在问题的一部重要著作。本书是从组织社会学角度分析发达社会的权力结构,指出科学技术的发展和信息的运用会给人际关系和企业管理带来深刻的影响;着重剖析了法国社会的官僚体制和行政机构中存在的弊端,以及1968年5月法国大学里出现的风暴的起因和作用;最后还提出了关于法改改革的设想。
  • 目录:
    前言
    导论
    论社会家在我们社会中的职责
    ——现实与社会学的设想
    ——变化的加速打乱了社会学家的职责
    ——社会学家确实能回答情况改变所提出的问题吗?
    第一部分发达社会中社会关系的新资料
    第一章 论发达社会中的权力问题
    ——社会科学的不确定性
    ——作为关系和作为过程的权力
    ——权力的两个方面
    ——社会整体内部的权力
    第二章 论革新问题
    ——古典市场系统中的革新理论与实践
    ——大组织系统中的革新
    ——后工业社会中革新提出的体制问题
    ——价值观问题
    第三章 论企业中引进信息技术所提出的特殊问题
    ——信息不是中立的
    ——改革中的企业
    ·执行人员
    ·管理人员
    ·领导人员
    ——面临信息技术革命的法国社会
    第四章 论职工参与企业管理的问题
    ——应该消除的三种错觉
    ·工业革命前的黄金时代
    ·情感性的参与管理
    ·恩赐性的参与管理
    ——自觉的和合理的参与管理的条件
    ·抛弃泰罗理论
    ·接受现代化组织的逻辑
    ·承担自由的风险
    ——演变的意义
    ——法国社会的问题
    第二部分法国:被封锁的社会
    第五章 论行政部门的不如意情绪
    第六章 论法国行动作风的末路
    第七章 论法国大学的崩溃
    第八章 论五月危机的意义
    第三部分变革的道路
    第九章 论思想方法的必要更新
    第十章 问题和重点

    ——致学生们的一封信
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