游走在自我发展与成就学生之间
出版时间:
2017-11
版次:
1
ISBN:
9787030530936
定价:
49.80
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
216页
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本书从北京第二实验小学教师成长的基本理念出发,探索在“以爱育爱”这片沃土中成长起来的教师在寻找自信、融入团队、不断完善自己和**自己过程中的方法和“秘诀”。以增进教师对职业的理解为路径,以促进教师职业人生的完善为目标,善于依靠自己的“长板”建立以教师职业为中心的“多重身份”,善于寻找自己的“研究点”,善于利用身边的社会大课堂资源开发课程,建立与家长的和谐关系,借多方之力促进教学,在研究中提升职业幸福感。
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内容简介:
本书从北京第二实验小学教师成长的基本理念出发,探索在“以爱育爱”这片沃土中成长起来的教师在寻找自信、融入团队、不断完善自己和**自己过程中的方法和“秘诀”。以增进教师对职业的理解为路径,以促进教师职业人生的完善为目标,善于依靠自己的“长板”建立以教师职业为中心的“多重身份”,善于寻找自己的“研究点”,善于利用身边的社会大课堂资源开发课程,建立与家长的和谐关系,借多方之力促进教学,在研究中提升职业幸福感。
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