玩转雅思发音

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作者:
2020-11
版次: 1
ISBN: 9787121398308
定价: 48.00
装帧: 其他
页数: 160页
分类: 语言文字
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  • 本书按照\"音素—音节—单词—短语—句子”的逻辑编排,旨在帮助雅思考生克服语音、语调问题,取得理想分数。*章介绍每个音标的准确读法,即音素的发音。第二章讲解读准单词的基础——音节的读法。第三章介绍由单词组成短语的发音技巧,短语的发音并不是单词发音的简单叠加,其中包含着大量的发音规则。第四章则讲述如何流利地道说出一个完整的句子。这四章中重点知识点的讲解除了传统的文字表述外,还配以视频讲解的方式,随后还有相应的练习题,以帮助考生真正掌握这些知识点。第五章是对前四章学习内容的综合练习,让考生学以致用。书中的练习题从听音、辨音、跟读与发音等多角度进行,练习题中的单词、短语、句子等由标准英音朗读,考生可听、可跟读,以此规范自己的发音,提升听说能力。 杨鑫:“口语魔力药水”学习法创始人。海归硕士,10余年一线教学经验,英国GESE口语考试12级(最高级)。朴新环球教育北京学校金牌主讲与教师培训师;环球教育产品与教学中心编委;口语教研组组长。曾受邀为腾讯中国好老师节目的专访嘉宾。杨亮:丹麦国立罗斯基勒大学硕士。持有英国剑桥大学教师证书(CELTA)。任职于环球雅思北京学校,教授写作和口语课程,具有十余年一线教学经验。 第一章 那些读不准的短词汇                        / 1

    第一节 嘴要张多大 ——前元音/e/ 和/ae/             / 2

    1  考场那些事                                     / 2

    2  看视频,学发音                                 / 3

    3  听力口语练习                                   / 3

    第二节 长短音要分清楚                            / 4

    一 不读“衣”的前元音 ——/?/ 和 /i?/               / 4

    1  考场那些事                                     / 4

    2  看视频,学发音                                / 4

    3  听力口语练习                                  / 5

    二 中元音的“长短音之恋” ——/?/ 和 /??/           / 6

    1  看视频,学发音                                / 6

    2  听力口语练习                                 / 6

    三 困扰学习者多年的两个后元音——/?/ 和 /??/      / 7

    1  看视频,学发音                               / 7

    2  听力口语练习                                 / 7

    四 一对相对简单的后元音——/?/ 和 /u? /           / 8

    1  看视频,学发音                               / 9

    2  听力口语练习                                / 9

    五 一对超越长短音的元音 ——/?/ 和 /ɑ?/           / 10

    1  考场那些事                                   / 10

    2  看视频,学发音                              / 10

    3  听力口语练习                               / 10

    第三节 小嘴巴动起来 ——双元音              / 12

    一 口型由大到小的合口双元音——/a?//??//a?/ /??/ 和 /e?/  / 12

    1  考场那些事                                   / 12

    2  看视频,学发音                             / 13

    3  听力口语练习                               / 13

    二 向/?/ 移动的集中双元音 ——/??//e?/ 和 /??/    / 15

    1  考场那些事                                   / 15

    2  看视频,学发音                           / 15

    3  听力口语练习                               / 15

                                                   

    第四节 元音的总结与综合练习                   / 18

    1  元音的分类                                   / 18

    2  元音的特点                                   / 18

    3  元音练习                                      / 18

    第五节  清浊成对辅音                        / 22

    一 清者自清,浊者更浊——/p//b/、/t//d/和 /k//g/   / 22

    1  考场那些事                                   / 22

    2  看视频,学发音                           / 23

    3  听力口语练习                               / 23

    二 “武装”到牙齿 ——/f/ 和 /v/                / 24

    1  考场那些事                                  / 24

    2  看视频,学发音                             / 25

    3  听力口语练习                               / 25

    三 “抢戏”的舌头 ——/θ/ 和 /e/               / 26

    1  考场那些事                                   / 26

    2  看视频,学发音                              / 27

    3  听力口语练习                                / 27

    四 把伸出去的舌头收回来——/s/ 和 /z/             / 28

    1  考场那些事                                   / 28

    2  看视频,学发音                              / 29

    3  听力口语练习                                / 29

    五 摩擦音界的“翘楚”——/?/ 和 /?/                / 30

    1  考场那些事                                   / 30

    2  看视频,学发音                           / 31

    3  听力口语练习                             / 31

    六 难度再升级——/t?/ 和 /d?/                    / 32

    1  考场那些事                                 / 32

    2  看视频,学发音                           / 33

    3  听力口语练习                               / 33

    七 “与时俱进”的音标——/tr//ts//dr/ 和 /dz/    / 34

    1  考场那些事                                 / 34

    2  看视频,学发音                           / 35

    3  还是考场那些事                           / 35

    4  看视频,学发音                           / 36

    5  听力口语练习                              / 36

    第六节 单个辅音                         / 38

    一 鼻子“闪亮登场”——/m//n/ 和 /?/            / 38

    1  考场那些事                                 / 38

    2  看视频,学发音                           / 38

    3  听力口语练习                               / 38

    二 “不走寻常路”的辅音——/h//l/ 和 /r/          / 40

    1  考场那些事                                 / 40

    2  看视频,学发音                           / 40

    3  听力口语练习                               / 40

    三 “不正经”的辅音——/w/ 和 /j/               / 42

    1  考场那些事                                   / 42

    2  看视频,学发音                               / 43

    3   听力口语练习                              / 43

    第二章  那些读不准的长单词                     / 51

    第一节一个音标+另一个音标=一串音标            / 52

    1考场那些事                                 / 52

    2把长单词分段来处理                        / 52

    3 练习                                     / 55

    第二节 把长单词打散成多音节                 / 55

      1 划分音节的几个基本规律                 / 55

    2 练习                                  / 57

    第三节 区别对待分好的音节                 / 57

      1 音节是否重读                         / 58

      2 重读哪些音节                       / 58

    3 需要知道的一些规律                  / 59

      4 练习                                / 61

    第四节 音节是开还是闭?                          / 62

      1 开音节                                      / 62

      2 闭音节                                     / 63

      3 练习                                       / 63

    第五节 清浊之间                                 /64

    1  不同的声音                                   / 64

    2  究竟怎么浊化                                 / 64

    3  练习                                          / 65

    第六节 辅音连缀                                 / 65

    1  概念引入                                     / 65

    2  常见的几种情况                              / 65

    3  练习                                         / 66

    第七节 加音节发音                              / 67

    1  变形后不加音节                              / 67

    2  变形后加一个音节或多个音节                 / 67

    3  其他词根词缀的发音                         / 69

    第八节 综合练习                             / 69

    第三章  这些短语到底怎么读                   / 73

    第一节 连在一起读                            / 74

    1  考场那些事                                / 74

    2  一个辅音遇到一个元音                      / 75

    3  一个辅音遇到一个半元音                    / 75

    4  两个元音“遇到了彼此”                    / 75

    5  另类加音连读,r/re 结尾也等于加音         / 76

    第二节 失去爆破                               / 77

    1  考场那些事                                 / 77

    2  爆破音遇到爆破音                           / 77

    3  爆破音遇到其他辅音                          / 78

    4  音的同化                                   / 78

    第三节 词组和短语发音技巧                    / 79

    1  各种相关的发音变化                        / 79

    2  词组和短语中也有强读、弱读的单词         / 80

    第四节 综合练习                           / 80

    第四章 像母语者一样说句子                  / 85

    第一节 语调                                 / 86

    1  考场那些事                                / 86

    2  单一语调的句子                           / 86

    3  复合语调的句子                           / 86

    4  练习                                      / 88

    第二节 句子的停顿                            / 89

    1  考场那些事                                   / 89

    2  基本概念                                       / 89

    3  短句如何停顿                               / 90

    4  长句如何停顿                               / 91

    5  停顿的长短                                  / 91

    6  练习                                         / 91

    第三节  强读和弱读                              /92

    1  考场那些事
  • 内容简介:
    本书按照\"音素—音节—单词—短语—句子”的逻辑编排,旨在帮助雅思考生克服语音、语调问题,取得理想分数。*章介绍每个音标的准确读法,即音素的发音。第二章讲解读准单词的基础——音节的读法。第三章介绍由单词组成短语的发音技巧,短语的发音并不是单词发音的简单叠加,其中包含着大量的发音规则。第四章则讲述如何流利地道说出一个完整的句子。这四章中重点知识点的讲解除了传统的文字表述外,还配以视频讲解的方式,随后还有相应的练习题,以帮助考生真正掌握这些知识点。第五章是对前四章学习内容的综合练习,让考生学以致用。书中的练习题从听音、辨音、跟读与发音等多角度进行,练习题中的单词、短语、句子等由标准英音朗读,考生可听、可跟读,以此规范自己的发音,提升听说能力。
  • 作者简介:
    杨鑫:“口语魔力药水”学习法创始人。海归硕士,10余年一线教学经验,英国GESE口语考试12级(最高级)。朴新环球教育北京学校金牌主讲与教师培训师;环球教育产品与教学中心编委;口语教研组组长。曾受邀为腾讯中国好老师节目的专访嘉宾。杨亮:丹麦国立罗斯基勒大学硕士。持有英国剑桥大学教师证书(CELTA)。任职于环球雅思北京学校,教授写作和口语课程,具有十余年一线教学经验。
  • 目录:
    第一章 那些读不准的短词汇                        / 1

    第一节 嘴要张多大 ——前元音/e/ 和/ae/             / 2

    1  考场那些事                                     / 2

    2  看视频,学发音                                 / 3

    3  听力口语练习                                   / 3

    第二节 长短音要分清楚                            / 4

    一 不读“衣”的前元音 ——/?/ 和 /i?/               / 4

    1  考场那些事                                     / 4

    2  看视频,学发音                                / 4

    3  听力口语练习                                  / 5

    二 中元音的“长短音之恋” ——/?/ 和 /??/           / 6

    1  看视频,学发音                                / 6

    2  听力口语练习                                 / 6

    三 困扰学习者多年的两个后元音——/?/ 和 /??/      / 7

    1  看视频,学发音                               / 7

    2  听力口语练习                                 / 7

    四 一对相对简单的后元音——/?/ 和 /u? /           / 8

    1  看视频,学发音                               / 9

    2  听力口语练习                                / 9

    五 一对超越长短音的元音 ——/?/ 和 /ɑ?/           / 10

    1  考场那些事                                   / 10

    2  看视频,学发音                              / 10

    3  听力口语练习                               / 10

    第三节 小嘴巴动起来 ——双元音              / 12

    一 口型由大到小的合口双元音——/a?//??//a?/ /??/ 和 /e?/  / 12

    1  考场那些事                                   / 12

    2  看视频,学发音                             / 13

    3  听力口语练习                               / 13

    二 向/?/ 移动的集中双元音 ——/??//e?/ 和 /??/    / 15

    1  考场那些事                                   / 15

    2  看视频,学发音                           / 15

    3  听力口语练习                               / 15

                                                   

    第四节 元音的总结与综合练习                   / 18

    1  元音的分类                                   / 18

    2  元音的特点                                   / 18

    3  元音练习                                      / 18

    第五节  清浊成对辅音                        / 22

    一 清者自清,浊者更浊——/p//b/、/t//d/和 /k//g/   / 22

    1  考场那些事                                   / 22

    2  看视频,学发音                           / 23

    3  听力口语练习                               / 23

    二 “武装”到牙齿 ——/f/ 和 /v/                / 24

    1  考场那些事                                  / 24

    2  看视频,学发音                             / 25

    3  听力口语练习                               / 25

    三 “抢戏”的舌头 ——/θ/ 和 /e/               / 26

    1  考场那些事                                   / 26

    2  看视频,学发音                              / 27

    3  听力口语练习                                / 27

    四 把伸出去的舌头收回来——/s/ 和 /z/             / 28

    1  考场那些事                                   / 28

    2  看视频,学发音                              / 29

    3  听力口语练习                                / 29

    五 摩擦音界的“翘楚”——/?/ 和 /?/                / 30

    1  考场那些事                                   / 30

    2  看视频,学发音                           / 31

    3  听力口语练习                             / 31

    六 难度再升级——/t?/ 和 /d?/                    / 32

    1  考场那些事                                 / 32

    2  看视频,学发音                           / 33

    3  听力口语练习                               / 33

    七 “与时俱进”的音标——/tr//ts//dr/ 和 /dz/    / 34

    1  考场那些事                                 / 34

    2  看视频,学发音                           / 35

    3  还是考场那些事                           / 35

    4  看视频,学发音                           / 36

    5  听力口语练习                              / 36

    第六节 单个辅音                         / 38

    一 鼻子“闪亮登场”——/m//n/ 和 /?/            / 38

    1  考场那些事                                 / 38

    2  看视频,学发音                           / 38

    3  听力口语练习                               / 38

    二 “不走寻常路”的辅音——/h//l/ 和 /r/          / 40

    1  考场那些事                                 / 40

    2  看视频,学发音                           / 40

    3  听力口语练习                               / 40

    三 “不正经”的辅音——/w/ 和 /j/               / 42

    1  考场那些事                                   / 42

    2  看视频,学发音                               / 43

    3   听力口语练习                              / 43

    第二章  那些读不准的长单词                     / 51

    第一节一个音标+另一个音标=一串音标            / 52

    1考场那些事                                 / 52

    2把长单词分段来处理                        / 52

    3 练习                                     / 55

    第二节 把长单词打散成多音节                 / 55

      1 划分音节的几个基本规律                 / 55

    2 练习                                  / 57

    第三节 区别对待分好的音节                 / 57

      1 音节是否重读                         / 58

      2 重读哪些音节                       / 58

    3 需要知道的一些规律                  / 59

      4 练习                                / 61

    第四节 音节是开还是闭?                          / 62

      1 开音节                                      / 62

      2 闭音节                                     / 63

      3 练习                                       / 63

    第五节 清浊之间                                 /64

    1  不同的声音                                   / 64

    2  究竟怎么浊化                                 / 64

    3  练习                                          / 65

    第六节 辅音连缀                                 / 65

    1  概念引入                                     / 65

    2  常见的几种情况                              / 65

    3  练习                                         / 66

    第七节 加音节发音                              / 67

    1  变形后不加音节                              / 67

    2  变形后加一个音节或多个音节                 / 67

    3  其他词根词缀的发音                         / 69

    第八节 综合练习                             / 69

    第三章  这些短语到底怎么读                   / 73

    第一节 连在一起读                            / 74

    1  考场那些事                                / 74

    2  一个辅音遇到一个元音                      / 75

    3  一个辅音遇到一个半元音                    / 75

    4  两个元音“遇到了彼此”                    / 75

    5  另类加音连读,r/re 结尾也等于加音         / 76

    第二节 失去爆破                               / 77

    1  考场那些事                                 / 77

    2  爆破音遇到爆破音                           / 77

    3  爆破音遇到其他辅音                          / 78

    4  音的同化                                   / 78

    第三节 词组和短语发音技巧                    / 79

    1  各种相关的发音变化                        / 79

    2  词组和短语中也有强读、弱读的单词         / 80

    第四节 综合练习                           / 80

    第四章 像母语者一样说句子                  / 85

    第一节 语调                                 / 86

    1  考场那些事                                / 86

    2  单一语调的句子                           / 86

    3  复合语调的句子                           / 86

    4  练习                                      / 88

    第二节 句子的停顿                            / 89

    1  考场那些事                                   / 89

    2  基本概念                                       / 89

    3  短句如何停顿                               / 90

    4  长句如何停顿                               / 91

    5  停顿的长短                                  / 91

    6  练习                                         / 91

    第三节  强读和弱读                              /92

    1  考场那些事
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