吕型伟教育文集（共四卷）
出版时间:
2007-08
版次:
1
ISBN:
9787544413480
定价:
120.00
装帧:
平装
开本:
16开
页数:
1276页
正文语种:
简体中文
53人买过
-
《吕型伟教育文集（共4卷）》收集了吕型伟先生改革开放以来发表的文章和在各种会议、活动上的讲话，约120万字，是在吕型伟先生原来已出版的《为了未来——我的教育观》（上下集）和《吕型伟从教七十年散记——从“观察蚂蚁”到“研究人”》的基础上，又增加了一部分新的内容，重新分类，精心编辑而成的。
文集共分四卷，每卷都有一个副标题：第一卷为“为了未来”，集中反映作者的教育思想；第二卷为“发展也要讲道理”，集中反映作者对各级各类教育的看法和观点；第三卷为“立足于孩子成‘人’”，集中反映作者对学校教育工作的指导思想；第四卷为“一生与教育有缘”，记录了作者的主要经历，反映了他的成长、他的工作和教育理念、他的追求和执著。 第一卷 “为了未来”
半个多世纪的回顾
要宣传教育的重要性
现代化建设与普通教育
新技术革命与普通教育
方向、纲领、里程碑--学习《中共中央关于教育体制改革的决定》札记
要为创建有中国特色的教育体系而努力
谈谈有中国特色的社会主义教育
社会主义初级阶段教育特点初探
关于教育的功能、培养目标和德育
社会主义教育模式的求索
必须充分认识教育对经济发展的作用
教育的转轨与接轨
问题在于这根“指挥棒”
教育方针与教育改革
面向未来的教育
亦谈素质教育
我所关心的一些教育热点
初级阶段教育必须完成的任务
《中外教育经典解读》序
和谐是民族精神的灵魂
试论新的基础观
论基础教育
试论“基础分流”
我们究竟在探求什么--建国后的基础教育回顾
繁荣教育思想是时代的呼唤
开展百家争鸣繁荣教育科学--纪念“双百”方针提出30周年
谈谈如何端正教育思想
十年教育回顾有感
艰苦探索的四十年
让思想冲破牢笼
“人云亦云不云，老生常谈不谈”
时代在呼唤新的教育思想
学习邓小平教育思想的体会
束缚教育思想的主要是“左”还是右
贵在真干、实干--纪念“三个面向”题词十周年
更高地举起“三个面向”的旗帜
学习邓小平理论深化教育改革
什么样的教育才能兴国
邓小平教育理论与教育改革
重温毛泽东教育思想深化教育改革
周恩来总理关心中小学教育
伟大的理想--“缔造未来”--纪念宋庆龄诞辰100周年
感悟“缔造未来”
名校、英才与成才学问
发展个性开发潜能
关于“以学生发展为本”的几点思考
培养创新才能是素质教育的重点
要让才智高的学生得到更好的培养
抓住时机开发潜能
要重视英才教育问题
要充分开发每一个人的聪明才智
访法归来有感
中等教育结构非改不行--赴法、罗考察普通教育随笔之一
抓住主要环节提高教学质量--赴法、罗考察普通教育随笔之二
环境传统特色--赴法、罗考察普通教育随笔之三
美国普通教育观感
美国教育掠影
世纪末的反思
漫话21世纪的教育
把什么样的教育带入21世纪
展望21世纪的教育
第二卷 “发展也要讲道理”
第三卷 “立足于孩子成‘人’”
第四卷 “一生与教育有缘”
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内容简介:
《吕型伟教育文集（共4卷）》收集了吕型伟先生改革开放以来发表的文章和在各种会议、活动上的讲话，约120万字，是在吕型伟先生原来已出版的《为了未来——我的教育观》（上下集）和《吕型伟从教七十年散记——从“观察蚂蚁”到“研究人”》的基础上，又增加了一部分新的内容，重新分类，精心编辑而成的。
文集共分四卷，每卷都有一个副标题：第一卷为“为了未来”，集中反映作者的教育思想；第二卷为“发展也要讲道理”，集中反映作者对各级各类教育的看法和观点；第三卷为“立足于孩子成‘人’”，集中反映作者对学校教育工作的指导思想；第四卷为“一生与教育有缘”，记录了作者的主要经历，反映了他的成长、他的工作和教育理念、他的追求和执著。
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目录:
第一卷 “为了未来”
半个多世纪的回顾
要宣传教育的重要性
现代化建设与普通教育
新技术革命与普通教育
方向、纲领、里程碑--学习《中共中央关于教育体制改革的决定》札记
要为创建有中国特色的教育体系而努力
谈谈有中国特色的社会主义教育
社会主义初级阶段教育特点初探
关于教育的功能、培养目标和德育
社会主义教育模式的求索
必须充分认识教育对经济发展的作用
教育的转轨与接轨
问题在于这根“指挥棒”
教育方针与教育改革
面向未来的教育
亦谈素质教育
我所关心的一些教育热点
初级阶段教育必须完成的任务
《中外教育经典解读》序
和谐是民族精神的灵魂
试论新的基础观
论基础教育
试论“基础分流”
我们究竟在探求什么--建国后的基础教育回顾
繁荣教育思想是时代的呼唤
开展百家争鸣繁荣教育科学--纪念“双百”方针提出30周年
谈谈如何端正教育思想
十年教育回顾有感
艰苦探索的四十年
让思想冲破牢笼
“人云亦云不云，老生常谈不谈”
时代在呼唤新的教育思想
学习邓小平教育思想的体会
束缚教育思想的主要是“左”还是右
贵在真干、实干--纪念“三个面向”题词十周年
更高地举起“三个面向”的旗帜
学习邓小平理论深化教育改革
什么样的教育才能兴国
邓小平教育理论与教育改革
重温毛泽东教育思想深化教育改革
周恩来总理关心中小学教育
伟大的理想--“缔造未来”--纪念宋庆龄诞辰100周年
感悟“缔造未来”
名校、英才与成才学问
发展个性开发潜能
关于“以学生发展为本”的几点思考
培养创新才能是素质教育的重点
要让才智高的学生得到更好的培养
抓住时机开发潜能
要重视英才教育问题
要充分开发每一个人的聪明才智
访法归来有感
中等教育结构非改不行--赴法、罗考察普通教育随笔之一
抓住主要环节提高教学质量--赴法、罗考察普通教育随笔之二
环境传统特色--赴法、罗考察普通教育随笔之三
美国普通教育观感
美国教育掠影
世纪末的反思
漫话21世纪的教育
把什么样的教育带入21世纪
展望21世纪的教育
第二卷 “发展也要讲道理”
第三卷 “立足于孩子成‘人’”
第四卷 “一生与教育有缘”
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