高考志愿填报解秘－省招办老主任与您谈志愿填报与择业
出版时间:
2008-03
版次:
1
ISBN:
9787536464261
定价:
24.80
-
按理说，职业规划，进入初中就当开始进行，初中毕业就分流。按照个体特征，家庭条件及个人志趣、爱好，德能学绩情况，有的可升入中等专业学校，有的可升入普通高中，为将来就业或升学做准备；有的可通过短期职业培训就业。职业规划早，对个人成长有着十分重要的意义。这里有个非常有意思的例子：当年我在招办工作的一位同事的儿子，初中毕业升学，是读普高，还是读职中，左右为难，根据儿子爱好绘画，经人建议，读了职中装璜美术班，爱好满足了，学业也好了，最后考上四川美术学院，二学年办个人画展，大学毕业到了法国留学攻读硕士，学成回国，已在京、津大展才艺。这类事例，数不胜数。这说明，人生的职业规划提早做好，终身受益。
参加高考的考生，无论是中职毕业生，还是高中毕业生，同样有个职业规划，就业准备的问题，同样有选报什么样的高校，选择什么样的专业或者说选择什么学科门类的专业方向以及如何做到学校专业与职业选择准确定位的问题。本书就是从职业分类到学科门类；从现行录取体制分批分层次选拔形式及学校专业结构，到网上异地远程录取的特点和规律；再从普通高校本科、艺术和体育类，到高职高专的专业分类，最后到心理指导专业方向定位以及志愿填报操作的步骤和方法，讲科学、讲规律、讲志向、讲方法、讲专业与职业选择的“对接”，步步深入，有章有序地与考生和家长，共同商讨大家在志愿选择中最关心的热点问题。
对于人来说，职业，是终身伴侣。专业，是就业的基础。
劳动最光荣。世上没有下贱的职业，只有下贱的人。
科技发展，社会进步，分工越细，职业愈多。教育是就业的基础，职业又是促进教育发展的必然条件。人类职业化，是社会文明进步的标志。 王锡宇，笔名生凡，毕业于南充师范学院（现西华师范大学）。1974年调入四川省招办，先后任宣传组组长、副主任、主任。创办《四川招生通讯》（现《招生考试报》）、《四川自考》、《中国高校招生》杂志，任主编多年。 1990年被选为中国高校招生研究会秘书长、副理事长。1 第一讲 认清形势变化适时应变
第一节 考生要与新时期新起点同步
一、考生和招生数量增幅大，竞争激烈依然存在
二、招生计划体制和毕业生就业制度有新的改变
三、录取体制和手段变革，指导志愿的观念和方法应该与之相适应
第二节 树立信心确立正确的人才观
一、每个考生都要树立信心
二、树立正确的人才观
三、考生都应成为高考的胜利者
第三节 确立目标树立正确的择业观
一、时代不同，就业制度各异
二、高中毕业考生都面临择业就业问题
三、以志向定志愿，重在选择专业和职业
第二讲 认识职业做好择业和填报志愿的基础工作
一、职业的概念和特性
二、人都要有职业，并要钟情于事业
三、职业分类及其基本原则
第三讲 志愿择业重在专业
一、学科专业门类的概念
二、学科专业门类的确立和设置
三、对学科专业设置的简要回顾
四、国家基础学科研究和教学人才培养基地
第四讲 要了解和掌握当年高校新增专业（点）
一、新增专业（点）就是新增专业择业的机遇
二、对全国高校新增专业在省（市、区）招生要了解和掌握
第五讲 本科生要认识学位、掌握重点择业
一、本科教育属于高等教育的中级层次教育
二、学位的授予
三、学位并不是普通高校本科毕业生的“专利”
第六讲 “211工程”和“985工程”院校和重点学科
第一节 认识“211工程”和“985工程”院校
一、建设“211工程”高等学校的提出
二、“985工程”高等学校的命名
三、“211工程”和“985工程”高等学校的特点
第二节 国家一流高校为优秀考生成才创造了条件
一、“211工程”和“985工程”高校是培养国际一流人才的熔炉和摇篮
二、招生选拔机制的多元化为优秀考生报考这两类院校创造了多条升学之路
第三节 从统计数据看“985工程”高校的特点
一、关于“985工程”高校在全国招生情况统计表的两点说明
二、各校生源计划在各省、市、自治区的分布结构比较合理
三、“985工程”高校录取新生总分平均分高，质量有保证
第四节 重点学科和重点学科点
一、什么是重点学科和重点学科点
二、重点学科和重点学科点应当成为优秀考生的首选
第七讲 各省（市、自治区）高校招生专业大交流
一、立足本地放眼全国，志愿择业也成为新时代新要求
二、省闾招生生源大交流是改革开放的成果
三、西部地区和边疆省区院校在内地招生量逐年增大
第八讲 专业志愿与录取批次和专业（点）结构的关系
一、编辑《招生专业计划目录》为考生服务的指导思想历来明确
二、从表8-1看更加明晰的录取批次
三、录取选拔的方式呈金字塔形
四、从表看省内、外高校专业（点）及招生计划结构
第九讲 从第一志愿报考专业的结构看专业定位中的问题
第一节 从一张统计表说起
一、关于《统计表》统计的项目指标数据说明
二、数据抽样具有代表性、前瞻性和适用性
三、透过数字，思考志愿择业的新途径
第二节 高校录取按专业排序
一、对学校的专业志愿选择排序应持慎重态度
二、专业定位准是学校定位准确的基础
三、各校的各专业志愿都应慎重填报
第三节 关键是了解认识专业学什么，今后干什么
一、权威性的专业指导
二、了解专业的主要内容是什么
……
第十讲 掌握梯度规律 适应志愿征集办法的高速
第十一讲 考志愿择业的对策与方法
第十二讲 艺术类考生重在特长选专业
第十三讲 体育考生择业 文化怀专业成绩并重
第十四讲 志愿择业要看远 理性对待就业问题
第十五讲 高职高专是择业就业的广阔天地
第十六讲 高职高专与就业职业“接口”紧密
第十七讲 志愿择业 要崇尚心理科学指导
第十八讲 填报志愿的技巧与方法
附录
后记
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内容简介:
按理说，职业规划，进入初中就当开始进行，初中毕业就分流。按照个体特征，家庭条件及个人志趣、爱好，德能学绩情况，有的可升入中等专业学校，有的可升入普通高中，为将来就业或升学做准备；有的可通过短期职业培训就业。职业规划早，对个人成长有着十分重要的意义。这里有个非常有意思的例子：当年我在招办工作的一位同事的儿子，初中毕业升学，是读普高，还是读职中，左右为难，根据儿子爱好绘画，经人建议，读了职中装璜美术班，爱好满足了，学业也好了，最后考上四川美术学院，二学年办个人画展，大学毕业到了法国留学攻读硕士，学成回国，已在京、津大展才艺。这类事例，数不胜数。这说明，人生的职业规划提早做好，终身受益。
参加高考的考生，无论是中职毕业生，还是高中毕业生，同样有个职业规划，就业准备的问题，同样有选报什么样的高校，选择什么样的专业或者说选择什么学科门类的专业方向以及如何做到学校专业与职业选择准确定位的问题。本书就是从职业分类到学科门类；从现行录取体制分批分层次选拔形式及学校专业结构，到网上异地远程录取的特点和规律；再从普通高校本科、艺术和体育类，到高职高专的专业分类，最后到心理指导专业方向定位以及志愿填报操作的步骤和方法，讲科学、讲规律、讲志向、讲方法、讲专业与职业选择的“对接”，步步深入，有章有序地与考生和家长，共同商讨大家在志愿选择中最关心的热点问题。
对于人来说，职业，是终身伴侣。专业，是就业的基础。
劳动最光荣。世上没有下贱的职业，只有下贱的人。
科技发展，社会进步，分工越细，职业愈多。教育是就业的基础，职业又是促进教育发展的必然条件。人类职业化，是社会文明进步的标志。
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作者简介:
王锡宇，笔名生凡，毕业于南充师范学院（现西华师范大学）。1974年调入四川省招办，先后任宣传组组长、副主任、主任。创办《四川招生通讯》（现《招生考试报》）、《四川自考》、《中国高校招生》杂志，任主编多年。 1990年被选为中国高校招生研究会秘书长、副理事长。1
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目录:
第一讲 认清形势变化适时应变
第一节 考生要与新时期新起点同步
一、考生和招生数量增幅大，竞争激烈依然存在
二、招生计划体制和毕业生就业制度有新的改变
三、录取体制和手段变革，指导志愿的观念和方法应该与之相适应
第二节 树立信心确立正确的人才观
一、每个考生都要树立信心
二、树立正确的人才观
三、考生都应成为高考的胜利者
第三节 确立目标树立正确的择业观
一、时代不同，就业制度各异
二、高中毕业考生都面临择业就业问题
三、以志向定志愿，重在选择专业和职业
第二讲 认识职业做好择业和填报志愿的基础工作
一、职业的概念和特性
二、人都要有职业，并要钟情于事业
三、职业分类及其基本原则
第三讲 志愿择业重在专业
一、学科专业门类的概念
二、学科专业门类的确立和设置
三、对学科专业设置的简要回顾
四、国家基础学科研究和教学人才培养基地
第四讲 要了解和掌握当年高校新增专业（点）
一、新增专业（点）就是新增专业择业的机遇
二、对全国高校新增专业在省（市、区）招生要了解和掌握
第五讲 本科生要认识学位、掌握重点择业
一、本科教育属于高等教育的中级层次教育
二、学位的授予
三、学位并不是普通高校本科毕业生的“专利”
第六讲 “211工程”和“985工程”院校和重点学科
第一节 认识“211工程”和“985工程”院校
一、建设“211工程”高等学校的提出
二、“985工程”高等学校的命名
三、“211工程”和“985工程”高等学校的特点
第二节 国家一流高校为优秀考生成才创造了条件
一、“211工程”和“985工程”高校是培养国际一流人才的熔炉和摇篮
二、招生选拔机制的多元化为优秀考生报考这两类院校创造了多条升学之路
第三节 从统计数据看“985工程”高校的特点
一、关于“985工程”高校在全国招生情况统计表的两点说明
二、各校生源计划在各省、市、自治区的分布结构比较合理
三、“985工程”高校录取新生总分平均分高，质量有保证
第四节 重点学科和重点学科点
一、什么是重点学科和重点学科点
二、重点学科和重点学科点应当成为优秀考生的首选
第七讲 各省（市、自治区）高校招生专业大交流
一、立足本地放眼全国，志愿择业也成为新时代新要求
二、省闾招生生源大交流是改革开放的成果
三、西部地区和边疆省区院校在内地招生量逐年增大
第八讲 专业志愿与录取批次和专业（点）结构的关系
一、编辑《招生专业计划目录》为考生服务的指导思想历来明确
二、从表8-1看更加明晰的录取批次
三、录取选拔的方式呈金字塔形
四、从表看省内、外高校专业（点）及招生计划结构
第九讲 从第一志愿报考专业的结构看专业定位中的问题
第一节 从一张统计表说起
一、关于《统计表》统计的项目指标数据说明
二、数据抽样具有代表性、前瞻性和适用性
三、透过数字，思考志愿择业的新途径
第二节 高校录取按专业排序
一、对学校的专业志愿选择排序应持慎重态度
二、专业定位准是学校定位准确的基础
三、各校的各专业志愿都应慎重填报
第三节 关键是了解认识专业学什么，今后干什么
一、权威性的专业指导
二、了解专业的主要内容是什么
……
第十讲 掌握梯度规律 适应志愿征集办法的高速
第十一讲 考志愿择业的对策与方法
第十二讲 艺术类考生重在特长选专业
第十三讲 体育考生择业 文化怀专业成绩并重
第十四讲 志愿择业要看远 理性对待就业问题
第十五讲 高职高专是择业就业的广阔天地
第十六讲 高职高专与就业职业“接口”紧密
第十七讲 志愿择业 要崇尚心理科学指导
第十八讲 填报志愿的技巧与方法
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