课时作业本 7年级思想品德上(人教版)(15秋)

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作者:
2010-03
ISBN: 9787539534770
定价: 19.00
装帧: 平装
开本: 大16开
纸张: 胶版纸
  • “不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书,本书与其他同类书相比,具有以下几个鲜明的特点:
      1. 全新的课时理念。 本书作为课时练习类的配套教辅,我们首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,我们立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。
      2. 精准的作业设计。 本书每个作业均设有“数海启航”、“乘风扬帆”、“思维冲浪”三个栏目,每个栏目均立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。
      25. 完整的体例结构。 本书不仅设有全面系统的课时作业,在每单元结束时,还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷,以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案,对较难的题目均列出解答过程,以便于学生自查自纠,从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。
      “工欲善其事,必先利其器。”我们期望,通过各位特、高级教师的精心编写,通过我们的反复审校,本书能成为同学们平时学习的“良师益友”“善事之器”,使广大师生用得顺心、省心、舒心。 第一单元笑迎新生活

    第一课珍惜新起点

    第1课时新学校,新同学(1)

    第2课时创建新集体(3)

    第一课自主复习(6)

    第二课把握学习新节奏

    第3课时学习新天地(9)

    第4课时享受学习(12)

    第二课自主复习(15)

    第一单元自测卷(18)

    第二单元认识新自我

    第三课珍爱生命

    第5课时世界因生命而精彩(22)

    第6课时生命因独特而绚丽(25)

    第7课时让生命之花绽放(27)

    第三课自主复习(30)

    第四课欢快的青春节拍

    第8课时走进青春(33)

    第9课时感悟青春(35)

    第10课时祝福青春(37)

    第四课自主复习(40)

    第五课自我新期待

    第11课时日新又新我常新(43)

    第12课时发掘自己的潜能(46)

    第13课时自我新形象(49)

    第五课自主复习(52)

    第二单元自测卷(55)

    期中自测卷(59)

    第三单元过富有情趣的生活

    第六课做情绪的主人

    第14课时丰富多样的情绪(63)

    第15课时善于调控情绪(66)

    第六课自主复习(68)

    第七课品味生活

    第16课时多彩的生活情趣(71)

    第17课时追寻高雅生活情趣(74)

    第七课自主复习(76)

    第三单元自测卷(79)

    第四单元过健康安全的生活

    第八课学会拒绝

    第18课时身边的诱惑(83)

    第19课时对不良诱惑说“不”(86)

    第八课自主复习(88)

    第九课保护自我

    第20课时遭遇险情有对策(91)

    第21课时防范侵害,保护自己(93)

    第九课自主复习(96)

    第四单元自测卷(99)

    期末自测卷(103)

    附录:知识清单(107)

    另附:答案与点拨
  • 内容简介:
    “不积跬步,无以至千里”,学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中,只有及时消化新授课知识,把握每课时的重难点,才能扎扎实实地夯实双基,才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此,我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书,本书与其他同类书相比,具有以下几个鲜明的特点:
      1. 全新的课时理念。 本书作为课时练习类的配套教辅,我们首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,我们立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。
      2. 精准的作业设计。 本书每个作业均设有“数海启航”、“乘风扬帆”、“思维冲浪”三个栏目,每个栏目均立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。
      25. 完整的体例结构。 本书不仅设有全面系统的课时作业,在每单元结束时,还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷,以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案,对较难的题目均列出解答过程,以便于学生自查自纠,从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。
      “工欲善其事,必先利其器。”我们期望,通过各位特、高级教师的精心编写,通过我们的反复审校,本书能成为同学们平时学习的“良师益友”“善事之器”,使广大师生用得顺心、省心、舒心。
  • 目录:
    第一单元笑迎新生活

    第一课珍惜新起点

    第1课时新学校,新同学(1)

    第2课时创建新集体(3)

    第一课自主复习(6)

    第二课把握学习新节奏

    第3课时学习新天地(9)

    第4课时享受学习(12)

    第二课自主复习(15)

    第一单元自测卷(18)

    第二单元认识新自我

    第三课珍爱生命

    第5课时世界因生命而精彩(22)

    第6课时生命因独特而绚丽(25)

    第7课时让生命之花绽放(27)

    第三课自主复习(30)

    第四课欢快的青春节拍

    第8课时走进青春(33)

    第9课时感悟青春(35)

    第10课时祝福青春(37)

    第四课自主复习(40)

    第五课自我新期待

    第11课时日新又新我常新(43)

    第12课时发掘自己的潜能(46)

    第13课时自我新形象(49)

    第五课自主复习(52)

    第二单元自测卷(55)

    期中自测卷(59)

    第三单元过富有情趣的生活

    第六课做情绪的主人

    第14课时丰富多样的情绪(63)

    第15课时善于调控情绪(66)

    第六课自主复习(68)

    第七课品味生活

    第16课时多彩的生活情趣(71)

    第17课时追寻高雅生活情趣(74)

    第七课自主复习(76)

    第三单元自测卷(79)

    第四单元过健康安全的生活

    第八课学会拒绝

    第18课时身边的诱惑(83)

    第19课时对不良诱惑说“不”(86)

    第八课自主复习(88)

    第九课保护自我

    第20课时遭遇险情有对策(91)

    第21课时防范侵害,保护自己(93)

    第九课自主复习(96)

    第四单元自测卷(99)

    期末自测卷(103)

    附录:知识清单(107)

    另附:答案与点拨
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