(2014春)学科王 高中 地理 选修环境保护 鲁教版

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出版社: 江苏人民出版社
2014-01
版次: 1
ISBN: 9787214106711
定价: 19.80
装帧: 平装
开本: 大16开
纸张: 胶版纸
页数: 65页
字数: 166千字
  •   为使《学科王》丛书能充分体现教育部新修订的2011年版“课程标准”的*精神,吸纳新课改、新高考的*成果,并成为学生课前预习、课堂练习、课后复习的高效平台,我们围绕丛书内容的同步性、基础性、新颖性、前瞻性和卷种的完整性,进行了全面而系统的“推陈出新”,以确保在新形势下,课标和高考精神到位,卷种和栏目训练理念到位,卷内题型和题量到位,教学适用和成效到位。
       本次提升版的全新打造,主要彰显以下特色:
       一、课时精练 根据新课程标准、教参建议和教学实际,准确划分各章(单元)课时数,确保与教学同步。卷内设有:
       [课前自主梳理]通过课前预习,针对目标进行清单式基础检测,引导学生自主梳理各课时的基础知识和重点。
       [课堂合作研习]配合教学进程,创设过程性检测题,通过合作互动,揭示学习进程中的深层次问题,让学生进行感悟、体验、实践、提升。
       [课后拓展探究]依托课后终端性检测题,进行源于教材的巩固和宽于教材的拓展探究,自主测评学习效果。
       [高考动态链接]为重点、难点课时选择各层面*高考题,树立标高,架设通往高考成功的桥梁.
       二、各章(单元)达标测试卷 围绕本章(单元)主要训练目标、难易分布、常考题型、创新视角,进行选题覆盖,检测本章(单元)学习效果,反馈真实能力和水平。
       三、月考卷 围绕阶段性学习与训练目标、难易分布、创新视角,进行选题覆盖,检测阶段性学习效果,实现夯基固本、螺旋上升。
       四、专题复习训练卷 按照期末复习的实际需求和期末试卷测试的若干主题,将本学期学习内容作纵向归类复习检测,实现专题整合,并与新高考对接,使学生的能力达到新高度,轻松应对学期考试。
       五、期中(阶段)、期末(模块)提优测评卷 按照期中(阶段)或期末(模块)考试的专题目标、难易分布、常考题型、创新视角,进行选题覆盖,检测期中(阶段)或期末(模块)复习效率,题型全面对接新高考。 环境与环境问题

    第一节  人类环境

    第1课时  环境及其分类、环境与自然资源和生态系统的关系

    第2课时  环境与人类的关系

    第二节  环境问题及其实质

    第1课时  环境问题及其分类、环境问题的

    发展

    第2课时  环境问题的产生原因和实质

    第三节  当代面临的环境问题

    第1课时  全球性环境问题

    第2课时  当代环境问题的主要特点、树立

    正确的环境伦理观

    资源利用与生态保护

    第一节  资源问题及其表现

    第1课时  矿产资源问题与土地资源危机(Ⅰ)

    第2课时  土地资源危机(Ⅱ)与水资源问题

    第二节  生态问题及其表现  

    第三节  资源及生态环境保护

    环境污染与防治

    第一节  环境污染

    第1课时  环境污染及其类型、环境污染的

    危害

    第2课时  我国环境污染的现状

    第二节  工农业污染的防治

    第1课时  工业污染的防治

    第2课时  农业污染的防治

    第三节  城市垃圾污染的防治

    环境管理与全球行动

    第一节  环境管理

    第二节  国际行动

    第三节  公众参与

    参考答案与解析

    活页部分

    第一单元达标测试卷

    第二单元达标测试卷

    阶段综合测试卷

    第三单元达标测试卷

    第四单元达标测试卷

    模块综合测试卷
  • 内容简介:
      为使《学科王》丛书能充分体现教育部新修订的2011年版“课程标准”的*精神,吸纳新课改、新高考的*成果,并成为学生课前预习、课堂练习、课后复习的高效平台,我们围绕丛书内容的同步性、基础性、新颖性、前瞻性和卷种的完整性,进行了全面而系统的“推陈出新”,以确保在新形势下,课标和高考精神到位,卷种和栏目训练理念到位,卷内题型和题量到位,教学适用和成效到位。
       本次提升版的全新打造,主要彰显以下特色:
       一、课时精练 根据新课程标准、教参建议和教学实际,准确划分各章(单元)课时数,确保与教学同步。卷内设有:
       [课前自主梳理]通过课前预习,针对目标进行清单式基础检测,引导学生自主梳理各课时的基础知识和重点。
       [课堂合作研习]配合教学进程,创设过程性检测题,通过合作互动,揭示学习进程中的深层次问题,让学生进行感悟、体验、实践、提升。
       [课后拓展探究]依托课后终端性检测题,进行源于教材的巩固和宽于教材的拓展探究,自主测评学习效果。
       [高考动态链接]为重点、难点课时选择各层面*高考题,树立标高,架设通往高考成功的桥梁.
       二、各章(单元)达标测试卷 围绕本章(单元)主要训练目标、难易分布、常考题型、创新视角,进行选题覆盖,检测本章(单元)学习效果,反馈真实能力和水平。
       三、月考卷 围绕阶段性学习与训练目标、难易分布、创新视角,进行选题覆盖,检测阶段性学习效果,实现夯基固本、螺旋上升。
       四、专题复习训练卷 按照期末复习的实际需求和期末试卷测试的若干主题,将本学期学习内容作纵向归类复习检测,实现专题整合,并与新高考对接,使学生的能力达到新高度,轻松应对学期考试。
       五、期中(阶段)、期末(模块)提优测评卷 按照期中(阶段)或期末(模块)考试的专题目标、难易分布、常考题型、创新视角,进行选题覆盖,检测期中(阶段)或期末(模块)复习效率,题型全面对接新高考。
  • 目录:
    环境与环境问题

    第一节  人类环境

    第1课时  环境及其分类、环境与自然资源和生态系统的关系

    第2课时  环境与人类的关系

    第二节  环境问题及其实质

    第1课时  环境问题及其分类、环境问题的

    发展

    第2课时  环境问题的产生原因和实质

    第三节  当代面临的环境问题

    第1课时  全球性环境问题

    第2课时  当代环境问题的主要特点、树立

    正确的环境伦理观

    资源利用与生态保护

    第一节  资源问题及其表现

    第1课时  矿产资源问题与土地资源危机(Ⅰ)

    第2课时  土地资源危机(Ⅱ)与水资源问题

    第二节  生态问题及其表现  

    第三节  资源及生态环境保护

    环境污染与防治

    第一节  环境污染

    第1课时  环境污染及其类型、环境污染的

    危害

    第2课时  我国环境污染的现状

    第二节  工农业污染的防治

    第1课时  工业污染的防治

    第2课时  农业污染的防治

    第三节  城市垃圾污染的防治

    环境管理与全球行动

    第一节  环境管理

    第二节  国际行动

    第三节  公众参与

    参考答案与解析

    活页部分

    第一单元达标测试卷

    第二单元达标测试卷

    阶段综合测试卷

    第三单元达标测试卷

    第四单元达标测试卷

    模块综合测试卷
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