做事要讲规则
出版时间:
2007-12
版次:
1
ISBN:
9787501181773
定价:
19.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
154页
字数:
100千字
正文语种:
简体中文
26人买过
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不排队、不守时、闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾,随意违约、恶性竞争、坑蒙拐骗,为谋取不正当利益而走后门、拉关系、吃吃喝喝、行贿受贿等等等等,这种做事不讲规则的现象随处可见。
有的人视规则为儿戏,不拿规则当回事;有的人视规则为橡皮泥,随意拿捏。有令不行,有禁不止。
和谐社会应当是一个秩序的社会、法治的社会。她要求其公民具有强烈的规则意识,遵守国家法律、法规,、遵守各级组织所制定的规章、制度,遵守公共生活准则。否则,和谐的社会就只能是水中月、镜中花,而难以成为现实。 刘玉瑛,1983年毕业于北京大学,现为中共中央党校党建部教授。在中共中央党校主讲”党的建设、领导科学”课程,并经常为国家行政学院、人事部高级公务员培训中心、清华大学、北京大学、水利部、全国妇联、航天集团、中国气象局以及各省市地区等校外多家单位授课。授课的内容还有:“关键在于落实”、“领导者管理者如何抓落实”、“现代企业的落实问题”等。著有《关键在于落实》《落实要讲方法》《领导影响力》《党政干部口语表达艺术》《思想政治工作语言艺术》等书籍19部。曾连续四年获得中共中央党校科研一等奖。 从“闯红灯”谈起
第一章不能不知的数字与事实
(一)令人触目惊心的数字
(二)柏杨先生并没有冤枉我们
(三)潜规则有大行其道之势
(四)一直骗到国务院
(五)圣洁的殿堂遭受玷污
第二章规则怎么就成了橡皮泥
(一)规则意识淡薄
(二)传统文化影响
(三)惩戒力度不够
(四)特权思想作祟
第三章没有规则,无以成方圆
(一)规则的真谛是什么
(二)做事为什么要讲规则
(三)做事要守什么样的规则
第四章要让讲规则成为习惯
(一)培养规则意识
(二)促进观念转变
(三)提高道德素养
(四)加强惩戒力度
(五)强化监督执行
(六)克服特权思想
第五章用规则来看守自己
(一)经常地自省反思
(二)用规则矫正自己
(三)勿以善小而不为
(四)勿以恶小而为之
第六章建立好规则是根本
(一)关键要建立一个有效的规则
(二)有效的规则来自最好的设计
(三)最好的设计来自得当的原则
(四)得当的原则取决于价值取向
第七章规则面前人人平等
(一)平等是规则本身的内在的要求
(二)平等意味着人的规则地位相同
(三)平等意味着任何人都没有特权
(四)违反规则者必须依规受到追究
第八章他山之石可以攻玉
(一)强烈的规则意识
(二)一丝不苟守规则
(三)坚定地捍卫规则
(四)法制保障守规则
(五)严惩不守规则者
第九章规则造就和谐社会
(一)政府要起垂范作用
(二)企业要当好排头兵
(三)领导要能以身作则
(四)人人都要身体力行
第十章做事守规则的实践难题
(一)囚徒困境的困扰
(二)不良惯例的制约
(三)具体环境的考验
(四)“潜规则”的挑战
第十一章实践难题破解之道
(一)规则的制定要细化
(二)引导改变不良习惯
(三)无情规则有情运作
(四)强化显规则的权威
第十二章规则的变革问题
(一)规则是时代的产物
(二)稳定不是永恒不变
(三)规则的变革要慎重
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内容简介:
不排队、不守时、闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾,随意违约、恶性竞争、坑蒙拐骗,为谋取不正当利益而走后门、拉关系、吃吃喝喝、行贿受贿等等等等,这种做事不讲规则的现象随处可见。
有的人视规则为儿戏,不拿规则当回事;有的人视规则为橡皮泥,随意拿捏。有令不行,有禁不止。
和谐社会应当是一个秩序的社会、法治的社会。她要求其公民具有强烈的规则意识,遵守国家法律、法规,、遵守各级组织所制定的规章、制度,遵守公共生活准则。否则,和谐的社会就只能是水中月、镜中花,而难以成为现实。
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作者简介:
刘玉瑛,1983年毕业于北京大学,现为中共中央党校党建部教授。在中共中央党校主讲”党的建设、领导科学”课程,并经常为国家行政学院、人事部高级公务员培训中心、清华大学、北京大学、水利部、全国妇联、航天集团、中国气象局以及各省市地区等校外多家单位授课。授课的内容还有:“关键在于落实”、“领导者管理者如何抓落实”、“现代企业的落实问题”等。著有《关键在于落实》《落实要讲方法》《领导影响力》《党政干部口语表达艺术》《思想政治工作语言艺术》等书籍19部。曾连续四年获得中共中央党校科研一等奖。
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目录:
从“闯红灯”谈起
第一章不能不知的数字与事实
(一)令人触目惊心的数字
(二)柏杨先生并没有冤枉我们
(三)潜规则有大行其道之势
(四)一直骗到国务院
(五)圣洁的殿堂遭受玷污
第二章规则怎么就成了橡皮泥
(一)规则意识淡薄
(二)传统文化影响
(三)惩戒力度不够
(四)特权思想作祟
第三章没有规则,无以成方圆
(一)规则的真谛是什么
(二)做事为什么要讲规则
(三)做事要守什么样的规则
第四章要让讲规则成为习惯
(一)培养规则意识
(二)促进观念转变
(三)提高道德素养
(四)加强惩戒力度
(五)强化监督执行
(六)克服特权思想
第五章用规则来看守自己
(一)经常地自省反思
(二)用规则矫正自己
(三)勿以善小而不为
(四)勿以恶小而为之
第六章建立好规则是根本
(一)关键要建立一个有效的规则
(二)有效的规则来自最好的设计
(三)最好的设计来自得当的原则
(四)得当的原则取决于价值取向
第七章规则面前人人平等
(一)平等是规则本身的内在的要求
(二)平等意味着人的规则地位相同
(三)平等意味着任何人都没有特权
(四)违反规则者必须依规受到追究
第八章他山之石可以攻玉
(一)强烈的规则意识
(二)一丝不苟守规则
(三)坚定地捍卫规则
(四)法制保障守规则
(五)严惩不守规则者
第九章规则造就和谐社会
(一)政府要起垂范作用
(二)企业要当好排头兵
(三)领导要能以身作则
(四)人人都要身体力行
第十章做事守规则的实践难题
(一)囚徒困境的困扰
(二)不良惯例的制约
(三)具体环境的考验
(四)“潜规则”的挑战
第十一章实践难题破解之道
(一)规则的制定要细化
(二)引导改变不良习惯
(三)无情规则有情运作
(四)强化显规则的权威
第十二章规则的变革问题
(一)规则是时代的产物
(二)稳定不是永恒不变
(三)规则的变革要慎重
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