曲一线科学备考·5年高考3年模拟:高中政治(必修4 RJ 高中同步新课标 2015)

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作者:
2008-03
版次: 1
ISBN: 9787504140982
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 142页
字数: 460千字
正文语种: 简体中文
16人买过
  •   《曲一线科学备考·5年高考3年模拟:高中政治(必修4RJ高中同步新课标2015)》是由曲一线主编的高考辅助学习系列参考书。其涵盖高中文理各科,结合对近五年来典型高考试题,近三年来著名的模拟题进行详细分析解答,紧跟课本,提炼知识点,深刻精练,有助于迅速提高考试成绩,是最新考纲的全真展示,是每一位考生必须熟悉的最权威最准确的考信息。 第一单元生活智慧与时代精神
    第一课美好生活的向导
    第一框生活处处有哲学
    第二框关于世界观的学说
    第二课百舸争流的思想
    第一框哲学的基本问题
    第二框唯物主义和唯心主义
    第三课时代精神的精华
    第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
    第二框哲学史上的伟大变革
    单元知识梳理与能力提升
    单元达标测评

    第二单元探索世界与追求真理
    第四课探究世界的本质
    第一框世界的物质性
    第二框认识运动把握规律
    第五课把握思维的奥妙
    第一框意识的本质
    第二框意识的作用
    第六课求索真理的历程
    第一框人的认识从何而来
    第二框在实践中追求和发展真理
    单元知识梳理与能力提升
    单元达标测评

    第三单元思想方法与创新意识
    第七课唯物辩证法的联系观
    第一框世界是普遍联系的
    第二框用联系的观点看问题
    第八课唯物辩证法的发展观
    第一框世界是永恒发展的
    第二框用发展的观点看问题
    第九课唯物辩证法的实质与核心
    第一框矛盾是事物发展的源泉和动力
    第二框用对立统一的观点看问题
    第十课创新意识与社会进步
    第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
    第二框创新是民族进步的灵魂
    单元知识梳理与能力提升
    单元达标测评

    第四单元认识社会与价值选择
    第十一课寻觅社会的真谛
    第一框社会发展的规律
    第二框社会历史的主体
    第十二课实现人生的价值
    第一框价值与价值观
    第二框价值判断与价值选择
    第三框价值的创造与实现
    单元知识梳理与能力提升
    单元达标测评
    全书综合测评
    教材练习全解
    答案全解全析
  • 内容简介:
      《曲一线科学备考·5年高考3年模拟:高中政治(必修4RJ高中同步新课标2015)》是由曲一线主编的高考辅助学习系列参考书。其涵盖高中文理各科,结合对近五年来典型高考试题,近三年来著名的模拟题进行详细分析解答,紧跟课本,提炼知识点,深刻精练,有助于迅速提高考试成绩,是最新考纲的全真展示,是每一位考生必须熟悉的最权威最准确的考信息。
  • 目录:
    第一单元生活智慧与时代精神
    第一课美好生活的向导
    第一框生活处处有哲学
    第二框关于世界观的学说
    第二课百舸争流的思想
    第一框哲学的基本问题
    第二框唯物主义和唯心主义
    第三课时代精神的精华
    第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
    第二框哲学史上的伟大变革
    单元知识梳理与能力提升
    单元达标测评

    第二单元探索世界与追求真理
    第四课探究世界的本质
    第一框世界的物质性
    第二框认识运动把握规律
    第五课把握思维的奥妙
    第一框意识的本质
    第二框意识的作用
    第六课求索真理的历程
    第一框人的认识从何而来
    第二框在实践中追求和发展真理
    单元知识梳理与能力提升
    单元达标测评

    第三单元思想方法与创新意识
    第七课唯物辩证法的联系观
    第一框世界是普遍联系的
    第二框用联系的观点看问题
    第八课唯物辩证法的发展观
    第一框世界是永恒发展的
    第二框用发展的观点看问题
    第九课唯物辩证法的实质与核心
    第一框矛盾是事物发展的源泉和动力
    第二框用对立统一的观点看问题
    第十课创新意识与社会进步
    第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求
    第二框创新是民族进步的灵魂
    单元知识梳理与能力提升
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    第十一课寻觅社会的真谛
    第一框社会发展的规律
    第二框社会历史的主体
    第十二课实现人生的价值
    第一框价值与价值观
    第二框价值判断与价值选择
    第三框价值的创造与实现
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