帮助孩子战胜进食障碍

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作者: , [美] , , , ,
2019-08
版次: 1
ISBN: 9787547844984
定价: 58.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 244页
分类: 哲学心理学
28人买过
  • 本书由**进食障碍治疗专家詹姆斯·洛克和丹尼尔·勒格兰奇撰写,是一本帮助父母了解进食障碍、理解孩子的感受并参与治疗的书。
        本书分三部分。第一部分帮助父母早期识别进食障碍,详细分析识别过程中常遇到的疑难及困惑,以便父母在第一时间明确诊断,干预异常的进食行为。第二部分帮助父母理解疾病以及患病的孩子,除了介绍进食障碍相关医学知识外,重点分析了如何理解孩子歪曲的认知,并介绍了应对方法。第三部分教父母如何应用基于家庭的治疗(family based treatment,FBT)的理念来帮助孩子,并指出无论孩子正在接受何种治疗,父母都应保持充分的知情及选择和反对治疗的重要权利。
        本书的读者对象为进食障碍年长儿童和青少年患者的父母。除此以外,本书对其他进食障碍患者照料者,以及对从事进食障碍相关工作的专业人员,包括精神科医生、护士、内科医生、儿科医生、心理治疗师、社工、艺术治疗师、康复治疗师等,也将有帮助。 詹姆斯·洛克(James Lock),MD, PhD,斯坦福大学医学院精神病学与行为科学系教授,斯坦福儿童和青少年进食障碍项目主任。 
    丹尼尔·勒格兰奇(Daniel Le Grange),PhD,加利福尼亚大学旧金山分校(UCSF)贝尼奥夫医院精神科和儿科儿童健康学教授,芝加哥大学荣誉退休教授,加利福尼亚大学旧金山分校进食障碍项目共同主任。 

    引言 1 

     
    第一部分 开始 9   
    第 1 章 现在就开始行动 11 
    第 2 章 齐心协力 29 
    第 3 章 不要把时间浪费在问“为什么”上 47 

     
    第二部分 理解进食障碍 61 
    第 4 章 知道你正在应对的是什么 63  
    第 5 章 了解孩子的想法 80   
    第 6 章 了解你的选择 97   

     
    第三部分 让治疗起效 111  
    第 7 章 为改变负责 113   
    第 8 章 扮演支持性的角色 147 
    第 9 章 利用团结的力量 168 
    第10章 保持被赋权和知情 186 

     
    资源 199 

  • 内容简介:
    本书由**进食障碍治疗专家詹姆斯·洛克和丹尼尔·勒格兰奇撰写,是一本帮助父母了解进食障碍、理解孩子的感受并参与治疗的书。
        本书分三部分。第一部分帮助父母早期识别进食障碍,详细分析识别过程中常遇到的疑难及困惑,以便父母在第一时间明确诊断,干预异常的进食行为。第二部分帮助父母理解疾病以及患病的孩子,除了介绍进食障碍相关医学知识外,重点分析了如何理解孩子歪曲的认知,并介绍了应对方法。第三部分教父母如何应用基于家庭的治疗(family based treatment,FBT)的理念来帮助孩子,并指出无论孩子正在接受何种治疗,父母都应保持充分的知情及选择和反对治疗的重要权利。
        本书的读者对象为进食障碍年长儿童和青少年患者的父母。除此以外,本书对其他进食障碍患者照料者,以及对从事进食障碍相关工作的专业人员,包括精神科医生、护士、内科医生、儿科医生、心理治疗师、社工、艺术治疗师、康复治疗师等,也将有帮助。
  • 作者简介:
    詹姆斯·洛克(James Lock),MD, PhD,斯坦福大学医学院精神病学与行为科学系教授,斯坦福儿童和青少年进食障碍项目主任。 
    丹尼尔·勒格兰奇(Daniel Le Grange),PhD,加利福尼亚大学旧金山分校(UCSF)贝尼奥夫医院精神科和儿科儿童健康学教授,芝加哥大学荣誉退休教授,加利福尼亚大学旧金山分校进食障碍项目共同主任。 

  • 目录:
    引言 1 

     
    第一部分 开始 9   
    第 1 章 现在就开始行动 11 
    第 2 章 齐心协力 29 
    第 3 章 不要把时间浪费在问“为什么”上 47 

     
    第二部分 理解进食障碍 61 
    第 4 章 知道你正在应对的是什么 63  
    第 5 章 了解孩子的想法 80   
    第 6 章 了解你的选择 97   

     
    第三部分 让治疗起效 111  
    第 7 章 为改变负责 113   
    第 8 章 扮演支持性的角色 147 
    第 9 章 利用团结的力量 168 
    第10章 保持被赋权和知情 186 

     
    资源 199 

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