新阅读训练营:小学生2年级(品牌版)

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作者:
2013-06
版次: 2
ISBN: 9787561361733
定价: 15.50
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 111页
字数: 70千字
正文语种: 简体中文
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  •   《新阅读训练营:小学生2年级(品牌版)》坚持“以人为本”的设计理念,处处为学生的学习着想。
      【阅读指导】针对每个单元选文的具体类型,根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读策略指导,使同学们能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法,从而提高阅读效率。
      【美文妙悟】针对小学生年龄小,生活阅历不多,尚不能够独立进行感悟的特点,对选文做整体的感知和鉴赏,归纳文章的美点,激发学生的阅读兴趣,揭示文章所蕴涵的深意,引导学生感悟其间的真情,逐步提升学生的情感、态度和价值观。
      【阅读训练】针对阅读中的重点、疑点和难点,为每篇选文精心设计了“阅读训练”,题型多样,难易适中。
      【阅读积累】旨在帮助同学们从语言和阅读经验两个方面进行积累。其中,“美词佳句”对文中运用生动贴切的词语进行采集,并对语言鲜活、句式灵活、妙用修辞、描写生动的语句进行品味,帮助学生提高欣赏能力。“方法技巧”则针对具体篇目归纳总结一些有价值的阅读方法和文中涉及的表达技巧,力求做到每篇一得,使学生逐渐积累阅读经验。   窦桂梅,北京清华大学附属小学副校长,特级教师,中学高级教师。全国中小学整体改革专业委员会学术委员,国家“九五”重点课题语文教材编写组编委。出版《为生命奠基》《爱是一堆细节》《和教师一起成长》《窦桂梅阅读教学精品录》《窦桂梅与主题教学》《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》《听窦桂梅老师讲课》《爱与爱的交流——窦桂梅学生作文选》等专著,发表文章百余篇。获得人民教师奖章,被评为全国中小学中青年“十杰教师”、全国模范教师、全国教育系统劳动模范、全国师德标兵。在全国各地做专题报告和观摩教学数百场。 第一单元童话大世界
    阅读指导
    怎样阅读童话
    阅读材料
    1.蚂蚁大力士
    2.聪明猴哥的烦恼
    3.蜘蛛、蚕和老桑树
    4.小猴子戴眼镜
    5.乌鸦兄弟

    第二单元和谐你我他
    阅读指导
    要多读多想
    阅读材料
    1.白头翁
    2.两只羊过桥
    3.猫和狗的会餐
    4.爱因斯坦在桥上
    5.漏风的嘴巴

    第三单元有趣的植物
    阅读指导
    怎样读懂“奇妙的植物”
    阅读材料
    1.产大米的树
    2.“流血”的树
    3.气象树
    4.花中巨无霸——大王花
    5.在叶子上结果的银杏树
    6.石榴

    第四单元大自然真美
    阅读指导
    怎样阅读写景的文章
    阅读材料
    1.春雨
    2.荷花
    3.秋游
    4.下雪了
    5.落日
    6.下雨了
    第五单元爱心无价
    阅读指导
    让爱永驻心间
    阅读材料
    1.窗前的气球
    2.玩具柜前的孩子
    3.助人为乐的小猴
    4.友谊桥
    5.心灵有耳

    第六单元智慧火花
    阅读指导
    带着问号读文章
    阅读材料
    1.我们大家一起绿
    2.“讨厌”的苍蝇
    3.肥皂泡的“燃料”
    4.我要电

    第七单元成语故事
    阅读指导
    怎样阅读成语故事
    阅读材料
    1拔苗助长
    2.黔驴技穷
    3.破釜沉舟
    4.一饭千金
    5.井底之蛙

    第八单元寓言故事
    阅读指导
    怎样阅读寓言故事阅读材料
    1.狐狸和鹤的酒宴
    2.狮子与蚊子
    3.寒号鸟的故事
    4.陶罐和铁罐
    5.狮子·老虎·人

    第九单元古典作品选萃
    阅读指导
    走进古典作品
    阅读材料
    1.天净沙·秋思
    2.浣溪沙
    3.三字经(一节)
    4.论语(一节)
    5.陋室铭
    新阅读综合检测(一)
    新阅读综合检测(二)
    参考答案
  • 内容简介:
      《新阅读训练营:小学生2年级(品牌版)》坚持“以人为本”的设计理念,处处为学生的学习着想。
      【阅读指导】针对每个单元选文的具体类型,根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读策略指导,使同学们能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法,从而提高阅读效率。
      【美文妙悟】针对小学生年龄小,生活阅历不多,尚不能够独立进行感悟的特点,对选文做整体的感知和鉴赏,归纳文章的美点,激发学生的阅读兴趣,揭示文章所蕴涵的深意,引导学生感悟其间的真情,逐步提升学生的情感、态度和价值观。
      【阅读训练】针对阅读中的重点、疑点和难点,为每篇选文精心设计了“阅读训练”,题型多样,难易适中。
      【阅读积累】旨在帮助同学们从语言和阅读经验两个方面进行积累。其中,“美词佳句”对文中运用生动贴切的词语进行采集,并对语言鲜活、句式灵活、妙用修辞、描写生动的语句进行品味,帮助学生提高欣赏能力。“方法技巧”则针对具体篇目归纳总结一些有价值的阅读方法和文中涉及的表达技巧,力求做到每篇一得,使学生逐渐积累阅读经验。
  • 作者简介:
      窦桂梅,北京清华大学附属小学副校长,特级教师,中学高级教师。全国中小学整体改革专业委员会学术委员,国家“九五”重点课题语文教材编写组编委。出版《为生命奠基》《爱是一堆细节》《和教师一起成长》《窦桂梅阅读教学精品录》《窦桂梅与主题教学》《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》《听窦桂梅老师讲课》《爱与爱的交流——窦桂梅学生作文选》等专著,发表文章百余篇。获得人民教师奖章,被评为全国中小学中青年“十杰教师”、全国模范教师、全国教育系统劳动模范、全国师德标兵。在全国各地做专题报告和观摩教学数百场。
  • 目录:
    第一单元童话大世界
    阅读指导
    怎样阅读童话
    阅读材料
    1.蚂蚁大力士
    2.聪明猴哥的烦恼
    3.蜘蛛、蚕和老桑树
    4.小猴子戴眼镜
    5.乌鸦兄弟

    第二单元和谐你我他
    阅读指导
    要多读多想
    阅读材料
    1.白头翁
    2.两只羊过桥
    3.猫和狗的会餐
    4.爱因斯坦在桥上
    5.漏风的嘴巴

    第三单元有趣的植物
    阅读指导
    怎样读懂“奇妙的植物”
    阅读材料
    1.产大米的树
    2.“流血”的树
    3.气象树
    4.花中巨无霸——大王花
    5.在叶子上结果的银杏树
    6.石榴

    第四单元大自然真美
    阅读指导
    怎样阅读写景的文章
    阅读材料
    1.春雨
    2.荷花
    3.秋游
    4.下雪了
    5.落日
    6.下雨了
    第五单元爱心无价
    阅读指导
    让爱永驻心间
    阅读材料
    1.窗前的气球
    2.玩具柜前的孩子
    3.助人为乐的小猴
    4.友谊桥
    5.心灵有耳

    第六单元智慧火花
    阅读指导
    带着问号读文章
    阅读材料
    1.我们大家一起绿
    2.“讨厌”的苍蝇
    3.肥皂泡的“燃料”
    4.我要电

    第七单元成语故事
    阅读指导
    怎样阅读成语故事
    阅读材料
    1拔苗助长
    2.黔驴技穷
    3.破釜沉舟
    4.一饭千金
    5.井底之蛙

    第八单元寓言故事
    阅读指导
    怎样阅读寓言故事阅读材料
    1.狐狸和鹤的酒宴
    2.狮子与蚊子
    3.寒号鸟的故事
    4.陶罐和铁罐
    5.狮子·老虎·人

    第九单元古典作品选萃
    阅读指导
    走进古典作品
    阅读材料
    1.天净沙·秋思
    2.浣溪沙
    3.三字经(一节)
    4.论语(一节)
    5.陋室铭
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