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儿童发育行为心理评定量表

儿童发育行为心理评定量表

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作者: 杨玉凤编

出版社: 人民卫生出版社

出版时间: 2016-03

版次: 1

ISBN: 9787117218825

定价: 98.00

装帧: 精装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 550页

字数: 1084千字

分类: 医药卫生

208人买过

　　杨玉凤编著的《儿童发育行为心理评定量表》是我国出版的首部大型有关儿童评定量表的工具书籍。
　　本书介绍了发育行为心理量表评定的基础知识。
　　收集了国内外179个儿童常用的发育行为心理评估量表(含问卷与检核表)、内容包括从新生儿到18岁儿童的发育进程、认知能力、学习成就、行为与症状、气质与人格、情绪发展与社会性、心理健康与自我意识、社会生活适应及应对方式、忽视虐待与成瘾、神经心理与精神评定、健康危险行为、社会与家庭养育等十三大类评定量表。
　　相信本书可以为开展儿童行为心理的临床诊断和科研工作提供一定的帮助，为我国儿童心理保健的学科发展起到促进作用。第一章发育行为心理评定量表的基础知识
第一节发育行为心理评定量表的概论
一、我国儿童青少年发育行为心理学科的发展史
二、发育行为心理量表评定的意义
第二节发育行为心理评定量表的概念
一、发育行为心理评定量表的性质、任务和作用
二、发育行为心理评定的方法和技巧
三、评定量表的形式与应用价值
四、发育行为心理评定量表的种类
第三节发育行为评定量表的编制与标准化量表特征
一、评定量表的主要编制方法
二、标准化发育行为心理评定量表的基本特征
三、儿童青少年评定量表的基本内容
第四节评定量表的选择原则及注意事项
一、发育行为心理评定量表的选择原则
二、评定量表的实施过程
三、提高评定测验效果的注意事项
第五节发育行为心理评定结果分析与报告
一、发育行为心理测评结果分析
二、评定报告的书写内容和方式
第二章发育能力类评定量表
第一节发育筛查类评定量表
一、儿童心理行为发育预警征象筛查问卷(WSCMBD)
二、新生儿20项行为神经测查方法(NBNA)
三、丹佛发育筛查测验(DDST)
四、丹佛发育筛查测验Ⅱ(DDST-Ⅱ)
五、0—6岁儿童智能发育筛查测验(DST)
六、中文版INFANIB量表(INFANIB)
七、年龄与发育进程问卷(中文版)(ASQ)
八、O～6岁儿童发育筛查父母问卷
九、绘人测验(DPT)
十、瑞文智力测验(RIT)
十一、学龄前儿童50项智能筛查量表
第二节发育诊断类评定量表
一、0～6岁儿童神经心理发育量表(儿心量表)
二、中国儿童发育量表(CDSC)
三、Gesell发育诊断量表(GDS)
四、贝利婴幼儿发展量表(BSID)
五、0～3岁婴幼儿发育量表(cDcc)
六、中国儿童发展量表(3—6岁)
七、麦卡锡幼儿智能量表中国修订版(MSCA)
八、发育异常评定量表(DAS)
第三章能力类评定量表
第一节认知能力类评定量表
一、视觉一运动发育整合测验(VMI)
二、华文认知能力量表(CCAS)
三、中国比内测验(第三版)
四、多维记忆评估量表(MMAS)
五、团体儿童智力测验(GITC)
六、希-内学习能力测验(3～17岁)(H-NTIA)
七、Wechsler智力测验
……
第四章行为与症状类评定量表
第五章学习成就类量表
第六章气质与人格类评定量表
第七章儿童情绪发展与社会性类评定量表
第八章心理健康与自我意识类评定量表
第九章社会生活适应及应对方式类量表
第十章忽视虐待与成瘾类评价量表
第十一章神经心理与精神类评定量表
第十二章健康危险行为及临床疾病类量表
第十三章社会与家庭养育及其他类评定量表
内容简介:
　　杨玉凤编著的《儿童发育行为心理评定量表》是我国出版的首部大型有关儿童评定量表的工具书籍。
　　本书介绍了发育行为心理量表评定的基础知识。
　　收集了国内外179个儿童常用的发育行为心理评估量表(含问卷与检核表)、内容包括从新生儿到18岁儿童的发育进程、认知能力、学习成就、行为与症状、气质与人格、情绪发展与社会性、心理健康与自我意识、社会生活适应及应对方式、忽视虐待与成瘾、神经心理与精神评定、健康危险行为、社会与家庭养育等十三大类评定量表。
　　相信本书可以为开展儿童行为心理的临床诊断和科研工作提供一定的帮助，为我国儿童心理保健的学科发展起到促进作用。
目录:
第一章发育行为心理评定量表的基础知识
第一节发育行为心理评定量表的概论
一、我国儿童青少年发育行为心理学科的发展史
二、发育行为心理量表评定的意义
第二节发育行为心理评定量表的概念
一、发育行为心理评定量表的性质、任务和作用
二、发育行为心理评定的方法和技巧
三、评定量表的形式与应用价值
四、发育行为心理评定量表的种类
第三节发育行为评定量表的编制与标准化量表特征
一、评定量表的主要编制方法
二、标准化发育行为心理评定量表的基本特征
三、儿童青少年评定量表的基本内容
第四节评定量表的选择原则及注意事项
一、发育行为心理评定量表的选择原则
二、评定量表的实施过程
三、提高评定测验效果的注意事项
第五节发育行为心理评定结果分析与报告
一、发育行为心理测评结果分析
二、评定报告的书写内容和方式
第二章发育能力类评定量表
第一节发育筛查类评定量表
一、儿童心理行为发育预警征象筛查问卷(WSCMBD)
二、新生儿20项行为神经测查方法(NBNA)
三、丹佛发育筛查测验(DDST)
四、丹佛发育筛查测验Ⅱ(DDST-Ⅱ)
五、0—6岁儿童智能发育筛查测验(DST)
六、中文版INFANIB量表(INFANIB)
七、年龄与发育进程问卷(中文版)(ASQ)
八、O～6岁儿童发育筛查父母问卷
九、绘人测验(DPT)
十、瑞文智力测验(RIT)
十一、学龄前儿童50项智能筛查量表
第二节发育诊断类评定量表
一、0～6岁儿童神经心理发育量表(儿心量表)
二、中国儿童发育量表(CDSC)
三、Gesell发育诊断量表(GDS)
四、贝利婴幼儿发展量表(BSID)
五、0～3岁婴幼儿发育量表(cDcc)
六、中国儿童发展量表(3—6岁)
七、麦卡锡幼儿智能量表中国修订版(MSCA)
八、发育异常评定量表(DAS)
第三章能力类评定量表
第一节认知能力类评定量表
一、视觉一运动发育整合测验(VMI)
二、华文认知能力量表(CCAS)
三、中国比内测验(第三版)
四、多维记忆评估量表(MMAS)
五、团体儿童智力测验(GITC)
六、希-内学习能力测验(3～17岁)(H-NTIA)
七、Wechsler智力测验
……
第四章行为与症状类评定量表
第五章学习成就类量表
第六章气质与人格类评定量表
第七章儿童情绪发展与社会性类评定量表
第八章心理健康与自我意识类评定量表
第九章社会生活适应及应对方式类量表
第十章忽视虐待与成瘾类评价量表
第十一章神经心理与精神类评定量表
第十二章健康危险行为及临床疾病类量表
第十三章社会与家庭养育及其他类评定量表

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