《道德经》里的智慧

《道德经》里的智慧
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作者:
2016-08
版次: 1
ISBN: 9787301272787
定价: 32.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 432页
字数: 120千字
37人买过
  •   汲取祖先智慧,回归传统文化,是当今众多有识之士的共识。在回归传统的路中,我们能更好地认清自己,看清周遭。因此,围绕《道德经》、唐诗宋词、四书五经,我们策划了本系列丛书。本书即为其中之一。 

      《里的智慧》把老子的《道德经》划分为十一个主题,对每一主题从多角度进行深入解读。为便于读者理解,书中还穿插了古人的践行实例以供参考。读懂《道德经》,能够让人更好地为人处世。希望广大读者都能够从传统文化中汲取养分,从而更好地指导人生。   季风,知名教育专家,先后出版过《北大国学课》《儒家国学课》《道家国学课》等,深受读者喜爱。《北大国学课》自2013年3月出版以来,连续加印十余次,多次名列全国历史类图书畅销榜前列。 《道德经》里的智慧 

    目录 

     

    前言 

    第一章 众妙之门:道可道,非常道 

    “道”是什么? 

    能说出来的“道”就不是真正的“道”吗? 

    “道生一,一生二,二生三,三生万物”是对宇宙演化史的描述吗? 

    “大曰逝,逝曰远,远曰反”说的是生死轮回吗? 

    老子是道教创始人吗? 

     

    第二章 厚生之德:圣人常善救人,故无弃人 

    “以德报怨”是孔子的主张还是老子的主张? 

    如何做到无弃人、无弃物呢? 

    “圣人不仁,以百姓为刍狗”的真实含义是什么? 

     “上善若水”对做人有什么启示? 

    “俗人察察,我独闷闷”是说难得糊涂吗? 

    “持而盈之,不如其已”是让人更保守吗? 

     

    第三章 无为而治:为无为,则无不治 

    “无为”就是无所事事吗? 

    老子的“自然无为”是消极避世吗? 

    “小国寡民”思想要不得吗? 

     “无为而治”在历史上有成功案例吗? 

    “多言数穷,不如守中”是让人少说为佳吗? 

     

    第四章 柔弱胜刚:兵强则灭,能守柔者则强 

    老子生死观里的“柔弱”是什么意思? 

     “兵强则不胜”是胡说八道吗? 

    “弱之胜强,柔之胜刚”是老子的诡辩吗? 

    老子说“柔弱处上”符合春秋时代的社会现实吗? 

    “不言之教”应该怎么理解? 

     

    第五章 正言若反:反者道之动,福兮祸所伏 

    老子的辩证思想包含哪些内容? 

    老子为什么要“知其白,守其黑”? 

    “将欲取之,必固与之”是老子发明的战术吗? 

    “反者道之动”指的是什么? 

    老子的福祸相生之道该怎么理解? 

     

    第六章 知足者富:祸莫大于不知足,知止方能不殆 

    “大成若缺”是鼓励人保留缺点吗? 

    “知足不辱”真的可以长久吗? 

    “知足常足”是提倡安于现状吗? 

    “自知不自见,自爱不自贵”应该如何理解? 

     “知不知”与“不知知”是一个意思吗? 

     

    第七章 不争之争:利万物而不争,天下莫能与之争 

    为什么把“不敢为天下先”列为人生三宝之一? 

    “使民不争”是反对一切竞争吗? 

    为什么说“以其不争,故天下莫能与之争”? 

    “夫慈,以战则胜”真的可行吗? 

    不争哲学是一种权术,还是一种修养? 

     

    第八章 圣人病病:自知者明,刚愎自用多灾祸 

    “病病”是指重视身体健康吗? 

    为什么老子说“自是者不彰”? 

    “俗人昭昭,我独昏昏”是在否定自己的能力吗? 

    “清静无为”就能避开祸患吗? 

     

    第九章 功遂身退:生而不有,为而不恃,功成而弗居 

    为什么说“功遂身退”是“天之道”? 

    什么是“功成而弗居”? 

    “以其终不自为大,故能成其大”怎么理解? 

     

    第十章 绝圣弃智:见素抱朴,不以智巧贻害百姓 

    “绝圣弃智”是抛弃一切文明成果吗? 

    “绝圣”的同时为何又处处以圣人为榜样? 

    为什么说“不以智治国”是国家之福? 

     

    第十一章 和光同尘:挫其锐,解其纷 

    “和其光,同其尘”是指与世俗同流合污吗? 

    如何理解老子的尚和精神? 

    为什么“和大怨”会留下“余怨”? 

    有道者“大隐于市朝”是对“和光同尘”的实践吗?
  • 内容简介:
      汲取祖先智慧,回归传统文化,是当今众多有识之士的共识。在回归传统的路中,我们能更好地认清自己,看清周遭。因此,围绕《道德经》、唐诗宋词、四书五经,我们策划了本系列丛书。本书即为其中之一。 

      《里的智慧》把老子的《道德经》划分为十一个主题,对每一主题从多角度进行深入解读。为便于读者理解,书中还穿插了古人的践行实例以供参考。读懂《道德经》,能够让人更好地为人处世。希望广大读者都能够从传统文化中汲取养分,从而更好地指导人生。
  • 作者简介:
      季风,知名教育专家,先后出版过《北大国学课》《儒家国学课》《道家国学课》等,深受读者喜爱。《北大国学课》自2013年3月出版以来,连续加印十余次,多次名列全国历史类图书畅销榜前列。
  • 目录:
    《道德经》里的智慧 

    目录 

     

    前言 

    第一章 众妙之门:道可道,非常道 

    “道”是什么? 

    能说出来的“道”就不是真正的“道”吗? 

    “道生一,一生二,二生三,三生万物”是对宇宙演化史的描述吗? 

    “大曰逝,逝曰远,远曰反”说的是生死轮回吗? 

    老子是道教创始人吗? 

     

    第二章 厚生之德:圣人常善救人,故无弃人 

    “以德报怨”是孔子的主张还是老子的主张? 

    如何做到无弃人、无弃物呢? 

    “圣人不仁,以百姓为刍狗”的真实含义是什么? 

     “上善若水”对做人有什么启示? 

    “俗人察察,我独闷闷”是说难得糊涂吗? 

    “持而盈之,不如其已”是让人更保守吗? 

     

    第三章 无为而治:为无为,则无不治 

    “无为”就是无所事事吗? 

    老子的“自然无为”是消极避世吗? 

    “小国寡民”思想要不得吗? 

     “无为而治”在历史上有成功案例吗? 

    “多言数穷,不如守中”是让人少说为佳吗? 

     

    第四章 柔弱胜刚:兵强则灭,能守柔者则强 

    老子生死观里的“柔弱”是什么意思? 

     “兵强则不胜”是胡说八道吗? 

    “弱之胜强,柔之胜刚”是老子的诡辩吗? 

    老子说“柔弱处上”符合春秋时代的社会现实吗? 

    “不言之教”应该怎么理解? 

     

    第五章 正言若反:反者道之动,福兮祸所伏 

    老子的辩证思想包含哪些内容? 

    老子为什么要“知其白,守其黑”? 

    “将欲取之,必固与之”是老子发明的战术吗? 

    “反者道之动”指的是什么? 

    老子的福祸相生之道该怎么理解? 

     

    第六章 知足者富:祸莫大于不知足,知止方能不殆 

    “大成若缺”是鼓励人保留缺点吗? 

    “知足不辱”真的可以长久吗? 

    “知足常足”是提倡安于现状吗? 

    “自知不自见,自爱不自贵”应该如何理解? 

     “知不知”与“不知知”是一个意思吗? 

     

    第七章 不争之争:利万物而不争,天下莫能与之争 

    为什么把“不敢为天下先”列为人生三宝之一? 

    “使民不争”是反对一切竞争吗? 

    为什么说“以其不争,故天下莫能与之争”? 

    “夫慈,以战则胜”真的可行吗? 

    不争哲学是一种权术,还是一种修养? 

     

    第八章 圣人病病:自知者明,刚愎自用多灾祸 

    “病病”是指重视身体健康吗? 

    为什么老子说“自是者不彰”? 

    “俗人昭昭,我独昏昏”是在否定自己的能力吗? 

    “清静无为”就能避开祸患吗? 

     

    第九章 功遂身退:生而不有,为而不恃,功成而弗居 

    为什么说“功遂身退”是“天之道”? 

    什么是“功成而弗居”? 

    “以其终不自为大,故能成其大”怎么理解? 

     

    第十章 绝圣弃智:见素抱朴,不以智巧贻害百姓 

    “绝圣弃智”是抛弃一切文明成果吗? 

    “绝圣”的同时为何又处处以圣人为榜样? 

    为什么说“不以智治国”是国家之福? 

     

    第十一章 和光同尘:挫其锐,解其纷 

    “和其光,同其尘”是指与世俗同流合污吗? 

    如何理解老子的尚和精神? 

    为什么“和大怨”会留下“余怨”? 

    有道者“大隐于市朝”是对“和光同尘”的实践吗?
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