运动员选材理论与实践

运动员选材理论与实践
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作者:
出版社: 人民体育出版社
2013-06
版次: 1
ISBN: 9787500944058
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 264页
正文语种: 简体中文
分类: 体育
  •   《体育院校通用教材·竞技体育学系列教材:运动员选材理论与实践》共分8章。在汲取前人成果的基础上,增加了以下两方面的内容:首先,充实了大量的不同项群典型运动项目的运动员科学选材案例,如跳水运动员选材过程中,对运动员竞技能力构成的各个要素在不同年龄阶段的特点和要求,有助于了解在难美项群运动员选材时,如何结合项目自身特点开展选材工作;皮划艇运动员选材指标体系的建立及评价标准的制定完整过程,有助于了解运动员选材指标体系和标准的制定过程,以及有关与专项相结合的技术细节;乒乓球运动员各级选材的实施方法和步骤,有助于详细了解各级运动员选材的工作过程。案例涵盖了运动员选材的初、中、高级各个阶段,有利于了解不同阶段运动员选材的特点。其次,将近年来运动员科学选材新的研究成果及发展动态编人了教材,展示了我国运动员选材理论的不断发展和完善,具有较高的应用性,为读者展示了可资参阅的范例。   蔡睿,1964年出生,湖北黄石人。国家体育总局体育科学研究所研究员、教育学博士。中国体育科学学会体质分会常务委员。国家体育总局体育科学研究所科技委员会委员。获国务院政府特殊津贴。主要从事体质测量与评价、运动训练理论及运动员选材等工作。著有《技能主导类非测量性项群竞技表现及其条件极值》《休闲健身丛书》和《中日国民体质联合调查报告》等专著10余种。发表论文30余篇。参加了我国运动员选材初期的2项重大科研项目《运动员科学选材》和《运动员竞技能力模型与选材标准》的研究;曾为全国运动员选材中心科研组成员。参编教育部统编教材《运动训练学》(高等教育出版社,2006),并负责撰写运动员选材部分。曾获省部级科技进步奖一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项;2004年、2010年获中国体育科学学会科技奖一等奖(主要成员)。张一民,1964年出生,云南昆明人。北京体育大学运动人体科学专业博士生导师,教授,教育学博士。中国体育科学学会体质分会常务委员,教育部全国学生体质与健康调研组成员。主要从事体质测量与评价、运动员科学选材与运动解剖学等教学与科研工作。著有《奥运优秀运动员科学选材的研究》《奥运优秀运动员科学选材手册》《中国国民体质监测系统的研究》《体育锻炼方法与评定》《运动解剖学习题集》《运动生理学高级教程》《运动员基础训练人体科学原理》以及2000年、2005年《国民体质监测报告》《中国学生体质与健康调研报告》等专著10余种,发表论文50余篇。曾主持“十一五”国家科技支撑计划课题——《体质测量与评价关键技术与方法的研究》,参与“九五”国家科技攻关计划课题——《中国国民体质监测系统的研究》,“十五”国家科技攻关计划课题——《奥运优秀运动员科学选材的研究》《中国国民运动健身科学指导系统的研究与应用》《提高运动员体能的关键技术研究》,以及《有氧运动对衰老细胞凋亡的干预及延缓细胞衰老作用的机理研究》《北京市民身体成分特征及体脂肪率评价方法的研究》《影响中国儿童青少年身体素质下降的多因素研究》等30余项国家级、省部级科研课题。 第一章 引言
    第一节 运动员科学选材的任务
    一、科学选材的定义
    二、运动员科学选材的意义
    三、运动员科学选材的主要任务
    第二节 运动员科学选材的发展历程
    一、科学选材的由来与发展
    二、科学选材研究的现状
    三、我国运动员选材的发展

    第二章 科学选材的理论基础
    第一节 科学选材的要素
    一、影响运动员成才率的主要因素
    二、专项特征和优秀运动员竞技能力结构模式
    第二节 对科学选材的认识
    一、选材时间和对象的确定
    二、现实状态诊断与预测未来的关系
    三、选材率和成才率
    第三节 运动员科学选材的阶段划分
    一、选材阶段的理论划分
    二、选材阶段与训练阶段
    第四节 遗传与选材
    一、遗传选材的意义与可行性
    二、竞技能力遗传的物质基础
    三、竞技能力遗传的基本规律
    四、竞技能力的变异
    五、现代遗传学与科学选材的关系
    六、运动员选材的常用遗传学方法
    第五节 生长发育与科学选材
    一、运动员年龄
    二、生长发育基本规律
    第六节 运动员发育程度的鉴别
    一、运动员发育程度鉴别在选材中应用的价值
    二、运动员发育程度鉴别的常用方法
    三、骨龄在科学选材中的应用

    第三章 不同项群科学选材的特点与要求
    第一节 体能主导类项群的选材
    一、快速力量性项群
    二、速度性项群
    三、耐力性项群
    第二节 技能主导类表现难美性项群
    一、技能主导类表现难美性项群包含的项目
    二、技能主导类表现难美性项群的项目特点及选材的基本要求
    第三节 技心能主导类表现准确性项群
    一、技心能主导类表现准确性项群包含的项目
    二、技心能主导类表现准确性项群的项目特点及选材的基本要求
    第四节 技战能主导类项群
    一、技战能主导类项群概述
    二、隔网对抗性项群的项目特点
    三、同场对抗性项群的项目特点
    四、格斗对抗性项群的项目特点
    五、轮换攻防对抗性项群的项目特点

    第四章 科学选材的组织与实施
    第一节 家族调查
    一、调查目的与方法
    二、调查对象与内容
    第二节 体格检查
    一、运动系统
    二、心血管系统
    三、呼吸系统
    四、其他常规检查
    五、各年龄段检查重点
    第三节 选材指标的测试与评价
    一、发育类型的鉴别
    二、选材指标的测试
    三、测试结果的评价
    第四节 选材工作的组织与管理
    一、开展选材工作的组织形式
    二、选材网络的建立
    三、选材档案的设立
    四、选材档案的管理
    五、重点“苗子”的管理与监控
    六、选材研究工作的开展

    第五章 体能主导类项群初、中级运动员选材案例——赛艇
    第一节 优秀赛艇运动员竞技能力结构模型与初、中级运动员选材的阶段性特征
    一、优秀赛艇运动员竞技能力结构模型
    二、赛艇运动员初、中级选材的阶段性特征
    第二节 赛艇初、中级选材测试评价指标体系
    一、指标分类
    二、赛艇选材指标的作用与意义
    第三节 初、中级赛艇运动员选材评定标准
    一、赛艇选材评分标准使用说明
    二、赛艇运动员选材测试评定表
    三、初级赛艇运动员选材评定标准
    四、中级赛艇运动员选材评定标准

    第六章 体能主导类项群优秀运动员选材案例——皮划艇
    第一节 优秀皮划艇运动员竞技能力结构特征
    一、一般模型
    二、理想模型
    第二节 优秀皮划艇运动员科学选材指标体系的建立
    一、指标筛选
    二、优秀皮划艇运动员科学选材指标体系
    第三节 我国优秀青年皮划艇运动员科学选材标准的建立
    一、单项评分表的制定
    二、综合评价指标权重的确定
    三、综合评级标准的建立

    第七章 技战能主导类项群优秀运动员选材案例——乒乓球
    第一节 乒乓球运动员各阶段选材方法及步骤
    一、选材方法
    二、选材步骤
    第二节 乒乓球运动员选材指标及评价标准
    一、选材指标
    二、选材指标的意义
    三、评价标准
    第三节 乒乓球运动员选材指标测试方法
    一、形态类
    二、身体素质类
    三、机能类
    四、心理类
    五、技术
    六、战术
    七、教练员经验评定

    第八章 技能主导类难美项群优秀运动员选材案例——跳水
    第一节 跳水的选材特点
    一、跳水项目特点
    二、跳水科学选材特点
    三、跳水选材阶段的划分
    四、跳水运动员竞技能力与选材
    第二节 跳水运动员的成才年龄特征
    一、初练跳水年龄与专业训练年龄
    二、成为全国优秀选手的年龄与训练年限
    三、成为世界优秀选手的年龄与训练年限
    四、成为世界冠军的年龄与训练年限
    第三节 优秀跳水运动员的竞技能力特征
    一、跳水对竞技能力的要求
    二、优秀跳水运动员的形态特征
    三、优秀跳水运动员的机能特征
    四、优秀跳水运动员的素质特征
    五、优秀跳水运动员的技术特征
    六、优秀跳水运动员的心理与智力特征
    第四节 跳水运动员科学选材标准
    一、不同阶段的选材任务与特征
    二、跳水运动员选材指标分类
    三、优秀跳水运动员竞技能力结构模型
    四、优秀跳水运动员科学选材标准
    五、选材方法与步骤
    主要参考文献
  • 内容简介:
      《体育院校通用教材·竞技体育学系列教材:运动员选材理论与实践》共分8章。在汲取前人成果的基础上,增加了以下两方面的内容:首先,充实了大量的不同项群典型运动项目的运动员科学选材案例,如跳水运动员选材过程中,对运动员竞技能力构成的各个要素在不同年龄阶段的特点和要求,有助于了解在难美项群运动员选材时,如何结合项目自身特点开展选材工作;皮划艇运动员选材指标体系的建立及评价标准的制定完整过程,有助于了解运动员选材指标体系和标准的制定过程,以及有关与专项相结合的技术细节;乒乓球运动员各级选材的实施方法和步骤,有助于详细了解各级运动员选材的工作过程。案例涵盖了运动员选材的初、中、高级各个阶段,有利于了解不同阶段运动员选材的特点。其次,将近年来运动员科学选材新的研究成果及发展动态编人了教材,展示了我国运动员选材理论的不断发展和完善,具有较高的应用性,为读者展示了可资参阅的范例。
  • 作者简介:
      蔡睿,1964年出生,湖北黄石人。国家体育总局体育科学研究所研究员、教育学博士。中国体育科学学会体质分会常务委员。国家体育总局体育科学研究所科技委员会委员。获国务院政府特殊津贴。主要从事体质测量与评价、运动训练理论及运动员选材等工作。著有《技能主导类非测量性项群竞技表现及其条件极值》《休闲健身丛书》和《中日国民体质联合调查报告》等专著10余种。发表论文30余篇。参加了我国运动员选材初期的2项重大科研项目《运动员科学选材》和《运动员竞技能力模型与选材标准》的研究;曾为全国运动员选材中心科研组成员。参编教育部统编教材《运动训练学》(高等教育出版社,2006),并负责撰写运动员选材部分。曾获省部级科技进步奖一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项;2004年、2010年获中国体育科学学会科技奖一等奖(主要成员)。张一民,1964年出生,云南昆明人。北京体育大学运动人体科学专业博士生导师,教授,教育学博士。中国体育科学学会体质分会常务委员,教育部全国学生体质与健康调研组成员。主要从事体质测量与评价、运动员科学选材与运动解剖学等教学与科研工作。著有《奥运优秀运动员科学选材的研究》《奥运优秀运动员科学选材手册》《中国国民体质监测系统的研究》《体育锻炼方法与评定》《运动解剖学习题集》《运动生理学高级教程》《运动员基础训练人体科学原理》以及2000年、2005年《国民体质监测报告》《中国学生体质与健康调研报告》等专著10余种,发表论文50余篇。曾主持“十一五”国家科技支撑计划课题——《体质测量与评价关键技术与方法的研究》,参与“九五”国家科技攻关计划课题——《中国国民体质监测系统的研究》,“十五”国家科技攻关计划课题——《奥运优秀运动员科学选材的研究》《中国国民运动健身科学指导系统的研究与应用》《提高运动员体能的关键技术研究》,以及《有氧运动对衰老细胞凋亡的干预及延缓细胞衰老作用的机理研究》《北京市民身体成分特征及体脂肪率评价方法的研究》《影响中国儿童青少年身体素质下降的多因素研究》等30余项国家级、省部级科研课题。
  • 目录:
    第一章 引言
    第一节 运动员科学选材的任务
    一、科学选材的定义
    二、运动员科学选材的意义
    三、运动员科学选材的主要任务
    第二节 运动员科学选材的发展历程
    一、科学选材的由来与发展
    二、科学选材研究的现状
    三、我国运动员选材的发展

    第二章 科学选材的理论基础
    第一节 科学选材的要素
    一、影响运动员成才率的主要因素
    二、专项特征和优秀运动员竞技能力结构模式
    第二节 对科学选材的认识
    一、选材时间和对象的确定
    二、现实状态诊断与预测未来的关系
    三、选材率和成才率
    第三节 运动员科学选材的阶段划分
    一、选材阶段的理论划分
    二、选材阶段与训练阶段
    第四节 遗传与选材
    一、遗传选材的意义与可行性
    二、竞技能力遗传的物质基础
    三、竞技能力遗传的基本规律
    四、竞技能力的变异
    五、现代遗传学与科学选材的关系
    六、运动员选材的常用遗传学方法
    第五节 生长发育与科学选材
    一、运动员年龄
    二、生长发育基本规律
    第六节 运动员发育程度的鉴别
    一、运动员发育程度鉴别在选材中应用的价值
    二、运动员发育程度鉴别的常用方法
    三、骨龄在科学选材中的应用

    第三章 不同项群科学选材的特点与要求
    第一节 体能主导类项群的选材
    一、快速力量性项群
    二、速度性项群
    三、耐力性项群
    第二节 技能主导类表现难美性项群
    一、技能主导类表现难美性项群包含的项目
    二、技能主导类表现难美性项群的项目特点及选材的基本要求
    第三节 技心能主导类表现准确性项群
    一、技心能主导类表现准确性项群包含的项目
    二、技心能主导类表现准确性项群的项目特点及选材的基本要求
    第四节 技战能主导类项群
    一、技战能主导类项群概述
    二、隔网对抗性项群的项目特点
    三、同场对抗性项群的项目特点
    四、格斗对抗性项群的项目特点
    五、轮换攻防对抗性项群的项目特点

    第四章 科学选材的组织与实施
    第一节 家族调查
    一、调查目的与方法
    二、调查对象与内容
    第二节 体格检查
    一、运动系统
    二、心血管系统
    三、呼吸系统
    四、其他常规检查
    五、各年龄段检查重点
    第三节 选材指标的测试与评价
    一、发育类型的鉴别
    二、选材指标的测试
    三、测试结果的评价
    第四节 选材工作的组织与管理
    一、开展选材工作的组织形式
    二、选材网络的建立
    三、选材档案的设立
    四、选材档案的管理
    五、重点“苗子”的管理与监控
    六、选材研究工作的开展

    第五章 体能主导类项群初、中级运动员选材案例——赛艇
    第一节 优秀赛艇运动员竞技能力结构模型与初、中级运动员选材的阶段性特征
    一、优秀赛艇运动员竞技能力结构模型
    二、赛艇运动员初、中级选材的阶段性特征
    第二节 赛艇初、中级选材测试评价指标体系
    一、指标分类
    二、赛艇选材指标的作用与意义
    第三节 初、中级赛艇运动员选材评定标准
    一、赛艇选材评分标准使用说明
    二、赛艇运动员选材测试评定表
    三、初级赛艇运动员选材评定标准
    四、中级赛艇运动员选材评定标准

    第六章 体能主导类项群优秀运动员选材案例——皮划艇
    第一节 优秀皮划艇运动员竞技能力结构特征
    一、一般模型
    二、理想模型
    第二节 优秀皮划艇运动员科学选材指标体系的建立
    一、指标筛选
    二、优秀皮划艇运动员科学选材指标体系
    第三节 我国优秀青年皮划艇运动员科学选材标准的建立
    一、单项评分表的制定
    二、综合评价指标权重的确定
    三、综合评级标准的建立

    第七章 技战能主导类项群优秀运动员选材案例——乒乓球
    第一节 乒乓球运动员各阶段选材方法及步骤
    一、选材方法
    二、选材步骤
    第二节 乒乓球运动员选材指标及评价标准
    一、选材指标
    二、选材指标的意义
    三、评价标准
    第三节 乒乓球运动员选材指标测试方法
    一、形态类
    二、身体素质类
    三、机能类
    四、心理类
    五、技术
    六、战术
    七、教练员经验评定

    第八章 技能主导类难美项群优秀运动员选材案例——跳水
    第一节 跳水的选材特点
    一、跳水项目特点
    二、跳水科学选材特点
    三、跳水选材阶段的划分
    四、跳水运动员竞技能力与选材
    第二节 跳水运动员的成才年龄特征
    一、初练跳水年龄与专业训练年龄
    二、成为全国优秀选手的年龄与训练年限
    三、成为世界优秀选手的年龄与训练年限
    四、成为世界冠军的年龄与训练年限
    第三节 优秀跳水运动员的竞技能力特征
    一、跳水对竞技能力的要求
    二、优秀跳水运动员的形态特征
    三、优秀跳水运动员的机能特征
    四、优秀跳水运动员的素质特征
    五、优秀跳水运动员的技术特征
    六、优秀跳水运动员的心理与智力特征
    第四节 跳水运动员科学选材标准
    一、不同阶段的选材任务与特征
    二、跳水运动员选材指标分类
    三、优秀跳水运动员竞技能力结构模型
    四、优秀跳水运动员科学选材标准
    五、选材方法与步骤
    主要参考文献
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