即兴评述“易”考宝典广播影视类高考专用丛书

即兴评述“易”考宝典广播影视类高考专用丛书
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作者:
2021-05
版次: 1
ISBN: 9787209132435
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
  • 高校播音与主持艺术专业的入学考试,有一项大部分考生都感觉颇具难度的科目――即兴评述。许多考生不知道该如何应对该科目变化万千的题型,感觉自己平日练了很多,可是在考场上,拿到的题目似乎与平日练习的毫无关系,立刻脑子空白,无话可说。 
    考生在平日文化课程的学习过程中,会养成靠记忆知识点或者题海战术来应对文科类考试的习惯。但是在即兴评述的考试中,这招不太奏效,因为出题的范围不是平时课上讲的,更不可能是自己准备过的任何一条新闻,这可把考生们给难住了。到底自己要看多少书、阅览多少新闻,才可能猜中考题呢?我想告诉大家,猜中考题的概率太小了,不要往这个方向去努力了,因为你根本没办法猜中考题。 
    我曾经遇到过一些考生,他们问我:“老师,是否有好的语录或者材料让我们背一下,这样我们在即兴评述考试的时候,可以拿来套用。”我只想说,大家千万别这么干,因为这样说出来的内容真的会很生硬,会让人听起来很不舒服,而且你真的认为自己能够背完所有题型所需要的材料和语录吗?如果可以,那也需要相当长的时间。这需要长期的积累,不是临时抱佛脚可以解决的。有丰富的知识储备,对即兴评述考试而言固然是一件好事,但如果没有,也不用担心,因为这项考试并没有你们想象的那么可怕。 
    即兴评述考查的是一个人说话的思维组织模式,需要让人听明白你对题目的理解和分析,有没有经典语录、名言警句,其实都没有太大关系。考生要学的是说话的语言组织模式,并非背诵知识点,更不是直接背诵题目的答案。 
    世界各地每天都会发生很多事件,具有新闻价值的事件自然也是数不胜数,如果都靠背诵答案,新闻评论员如何能承受得起这超强的工作强度,每天都活跃在工作岗位上呢?对事情的看法和理解,每个人都会有自己的见解,怎样组织好自己的说话内容,才是即兴评述需要学习的核心。这正是它与文化课考试在应试方法上的不同之处。因此,考生应该跳出文化课学习的固有思维,重新认识即兴评述这项考试,找准方法,并进行针对性的训练,这样下去,任何类型的题目都将迎刃而解。 

    熊羽,四川文化艺术学院播音专业教师,一级导演,普通话水平测试员。从事播音教学多年来,主持了多项省级课题,开创了《播音主持艺术教育》等示范课程,并多次担任播音艺术高考省联考及院校校考的命题、评阅工作。        
      
      

  • 内容简介:
    高校播音与主持艺术专业的入学考试,有一项大部分考生都感觉颇具难度的科目――即兴评述。许多考生不知道该如何应对该科目变化万千的题型,感觉自己平日练了很多,可是在考场上,拿到的题目似乎与平日练习的毫无关系,立刻脑子空白,无话可说。 
    考生在平日文化课程的学习过程中,会养成靠记忆知识点或者题海战术来应对文科类考试的习惯。但是在即兴评述的考试中,这招不太奏效,因为出题的范围不是平时课上讲的,更不可能是自己准备过的任何一条新闻,这可把考生们给难住了。到底自己要看多少书、阅览多少新闻,才可能猜中考题呢?我想告诉大家,猜中考题的概率太小了,不要往这个方向去努力了,因为你根本没办法猜中考题。 
    我曾经遇到过一些考生,他们问我:“老师,是否有好的语录或者材料让我们背一下,这样我们在即兴评述考试的时候,可以拿来套用。”我只想说,大家千万别这么干,因为这样说出来的内容真的会很生硬,会让人听起来很不舒服,而且你真的认为自己能够背完所有题型所需要的材料和语录吗?如果可以,那也需要相当长的时间。这需要长期的积累,不是临时抱佛脚可以解决的。有丰富的知识储备,对即兴评述考试而言固然是一件好事,但如果没有,也不用担心,因为这项考试并没有你们想象的那么可怕。 
    即兴评述考查的是一个人说话的思维组织模式,需要让人听明白你对题目的理解和分析,有没有经典语录、名言警句,其实都没有太大关系。考生要学的是说话的语言组织模式,并非背诵知识点,更不是直接背诵题目的答案。 
    世界各地每天都会发生很多事件,具有新闻价值的事件自然也是数不胜数,如果都靠背诵答案,新闻评论员如何能承受得起这超强的工作强度,每天都活跃在工作岗位上呢?对事情的看法和理解,每个人都会有自己的见解,怎样组织好自己的说话内容,才是即兴评述需要学习的核心。这正是它与文化课考试在应试方法上的不同之处。因此,考生应该跳出文化课学习的固有思维,重新认识即兴评述这项考试,找准方法,并进行针对性的训练,这样下去,任何类型的题目都将迎刃而解。 

  • 作者简介:
    熊羽,四川文化艺术学院播音专业教师,一级导演,普通话水平测试员。从事播音教学多年来,主持了多项省级课题,开创了《播音主持艺术教育》等示范课程,并多次担任播音艺术高考省联考及院校校考的命题、评阅工作。        
      
      

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