成功家教 孩子成长的沃土

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2017-10
版次: 1
ISBN: 9787111580331
定价: 26.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 生活
  • 前 言

     

    章 文献与调查篇/呼唤家教立德/1

     

    《“问题家庭”教育失当的调查与对策研究》文献综述/2

     

    《“问题家庭”教育失当的调查与对策研究》家庭教育状况调查报告/8

     

    第二章 设计与实施篇/执着探索/10

     

    《“问题家庭”教育失当的调查与对策研究》实施方案/11

     

    贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县玉溪中学“集体课题”中期评估报告/17

     

    第三章 案例与叙事篇/教育失当贻误孩子终身/19

     

    一次失败的教育经历——我和陈方尧的故事/20

     

    抹不去的记忆/21

     

    “阳光少年”真的“阳光”吗?——留守儿童的心声/23

     

    悔将儿郎送西路/24

     

    早接媳妇早享福——用愚昧误导孩子/25

     

    身残志坚,不断前行——小娟的故事/27

     

    我不是称职的家长——女儿成长的点滴记录/28

     

    孩子竟然这样对待我/31

     

    五个女孩一台戏,我被困在戏中央——五个女生用行动书写叛逆/32

     

    家是爱的港湾,让家庭暴力远离——阿莹成长的启示/35

     

    你的良苦用心我不明白——中途辍学的雷利同学/36

     

    破败的家,残缺的爱——毫毫同学的成长是一种挣扎/38

     

    第四章 叙事与成长篇/老师携手家庭教育/40

     

    孩子考前家长做点啥?——毕业班家长培训材料/41

     

    单亲家庭的孩子更需要爱/50

     

    基础教育期盼优质“家教”/52

     

    为了孩子不应该怕丢面子/53

     

    抓细节,改变孩子的不良习惯/55

     

    共同为孩子撑起一片蓝天/56

     

    鼓励是孩子成长的动力——盈盈的成功给我们的启示/63

     

    请给我自由支配的时间——豪良心底的呐喊/64

     

    教育孩子,从小做起/65

     

    此时无声胜有声——雷老师育人有妙招/67

     

    放手,让孩子学会独立——一个单亲孩子成长的挣扎/68

     

    家教宜早不宜迟/69

     

    学习是你的责任/70

     

    无法赢在起点,设法胜在终点/71

     

    家长用心良苦,孩子终归明白/73

     

    孤独的孩子更需要自尊/74

     

    心与心的交流,促使她的改变/76

     

    爱,能让花朵绽放——我在曾金身上的收获/77

     

    第五章 主旨与主研篇/让孩子点赞/79

     

    一、家庭教育经典/80

     

    二、家教范例/82

     

    家教的楷模,身边的典范——权哥的家庭教育观/82

     

    三、家风家训/84

     

    诚信、乐观、勤能补拙/84

     

    感恩有我/85

     

    四、关注孩子的评价/88

     

    我比想象中的还要爱您/88

     

    怀揣阳光 一路向前/89

     

    追梦之旅/89

     

    第六章 研究与反思篇/其实都不是孩子的错/91

     

    都不是孩子的问题/92

     

    父母才是孩子永不退休的班主任/92

     

    教育孩子需要立德树人/94

     

    让“问题孩子”拥有爱/97

     

    家庭教育“七不宜”/99

     

    父母,是孩子驶向成功彼岸的导航灯——听《激发孩子持久的学习动力》报告有感/102

     

    “溺爱型”家庭教育方法的调查与对策/104

     

    教育好自己的孩子,是你重要的事业/106

     

    孩子心理问题疏导的策略与方法的探究/108

     

    后记/110
  • 目录:
    前 言

     

    章 文献与调查篇/呼唤家教立德/1

     

    《“问题家庭”教育失当的调查与对策研究》文献综述/2

     

    《“问题家庭”教育失当的调查与对策研究》家庭教育状况调查报告/8

     

    第二章 设计与实施篇/执着探索/10

     

    《“问题家庭”教育失当的调查与对策研究》实施方案/11

     

    贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县玉溪中学“集体课题”中期评估报告/17

     

    第三章 案例与叙事篇/教育失当贻误孩子终身/19

     

    一次失败的教育经历——我和陈方尧的故事/20

     

    抹不去的记忆/21

     

    “阳光少年”真的“阳光”吗?——留守儿童的心声/23

     

    悔将儿郎送西路/24

     

    早接媳妇早享福——用愚昧误导孩子/25

     

    身残志坚,不断前行——小娟的故事/27

     

    我不是称职的家长——女儿成长的点滴记录/28

     

    孩子竟然这样对待我/31

     

    五个女孩一台戏,我被困在戏中央——五个女生用行动书写叛逆/32

     

    家是爱的港湾,让家庭暴力远离——阿莹成长的启示/35

     

    你的良苦用心我不明白——中途辍学的雷利同学/36

     

    破败的家,残缺的爱——毫毫同学的成长是一种挣扎/38

     

    第四章 叙事与成长篇/老师携手家庭教育/40

     

    孩子考前家长做点啥?——毕业班家长培训材料/41

     

    单亲家庭的孩子更需要爱/50

     

    基础教育期盼优质“家教”/52

     

    为了孩子不应该怕丢面子/53

     

    抓细节,改变孩子的不良习惯/55

     

    共同为孩子撑起一片蓝天/56

     

    鼓励是孩子成长的动力——盈盈的成功给我们的启示/63

     

    请给我自由支配的时间——豪良心底的呐喊/64

     

    教育孩子,从小做起/65

     

    此时无声胜有声——雷老师育人有妙招/67

     

    放手,让孩子学会独立——一个单亲孩子成长的挣扎/68

     

    家教宜早不宜迟/69

     

    学习是你的责任/70

     

    无法赢在起点,设法胜在终点/71

     

    家长用心良苦,孩子终归明白/73

     

    孤独的孩子更需要自尊/74

     

    心与心的交流,促使她的改变/76

     

    爱,能让花朵绽放——我在曾金身上的收获/77

     

    第五章 主旨与主研篇/让孩子点赞/79

     

    一、家庭教育经典/80

     

    二、家教范例/82

     

    家教的楷模,身边的典范——权哥的家庭教育观/82

     

    三、家风家训/84

     

    诚信、乐观、勤能补拙/84

     

    感恩有我/85

     

    四、关注孩子的评价/88

     

    我比想象中的还要爱您/88

     

    怀揣阳光 一路向前/89

     

    追梦之旅/89

     

    第六章 研究与反思篇/其实都不是孩子的错/91

     

    都不是孩子的问题/92

     

    父母才是孩子永不退休的班主任/92

     

    教育孩子需要立德树人/94

     

    让“问题孩子”拥有爱/97

     

    家庭教育“七不宜”/99

     

    父母,是孩子驶向成功彼岸的导航灯——听《激发孩子持久的学习动力》报告有感/102

     

    “溺爱型”家庭教育方法的调查与对策/104

     

    教育好自己的孩子,是你重要的事业/106

     

    孩子心理问题疏导的策略与方法的探究/108

     

    后记/110
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