重庆学校史

重庆学校史
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2021-09
版次: 1
ISBN: 9787513073813
定价: 168.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 624页
字数: 675.000千字
分类: 社会文化
3人买过
  • 本书以历史顺序(从西周到近代早期)为经,以学校类型、教学状况、教材、教学内容及办学特点为纬,纵横交错、依次推进,为山城重庆绘就一幅色彩斑斓、多姿烂漫的学校教育历史图景。 本书以现今重庆直辖市的区域范围为界定开展研究,鉴于地域的交错混杂,部分内容也涉及重庆周边。 吴洪成,男,1963年出生,浙江金华人。本、硕、博就读于浙江大学教育学院,师从当代著名教育史学家陈学恂教授,于1991年获教育学博士学位。曾任西南大学教育学部、历史文化学院教授、博士生导师,人文教育系主任,教育史专业学科领衔人,重庆市“教育史重点课程”负责人。2004年调入河北大学。现为河北大学二级教授,教育史专业博士生导师,教育学一级学科博士点、教育史博士后流动站学术带头人,河北大学学术委员会委员,教育科学研究所所长,颜李学派研究所所长,兼任中国教育学会教育史分会理事。研究领域:中国教育史、中国近现代史、教育学原理。

    张珍珍,女,1994年生,河北唐山人。河北大学教育学院博士研究生。研究方向:中国教育史。已在专业学术领域发表专业论文3篇,现从事民国时期大学家政教育史领域研究。 目录

    编 重庆古代学校的创建(巴国至宋元)

    引论:巴国的历史文化与学校产生

    章 秦汉时期重庆学校教育的初设

    节 秦汉时期重庆官学概述

    第二节 汉代重庆官学相关信息荟萃

    第三节 汉代重庆官学的教育活动及社会作用

    第四节 秦汉时期重庆的私学

    第二章 魏晋南北朝时期重庆学校的绵延

    节 魏晋南北朝重庆学术文化概述

    第二节 蜀国官学

    第三节 西晋至南朝重庆的官学

    第四节 魏晋南北朝时期重庆的私学

    第三章 隋唐时期重庆学校的嬗变

    节 隋唐时期重庆民族迁移与地域文化

    第二节 隋唐时期重庆的官学

    第三节 隋唐时期重庆的私学教育

    第四节 前蜀、后蜀时期巴蜀的学校教育

    第四章 宋代重庆学校的发展

    节 宋代重庆学校发展的历史背景

    第二节 宋代重庆官学状况

    第三节 宋代重庆官学举要

    第四节 宋代重庆官学的教育教学活动

    第五节 宋代重庆的私学

    第六节 宋代重庆学校的历史反思

    第五章 元代重庆学校的衰退

    节 元代重庆文化概述

    第二节 元代重庆的官学及私学

    第三节 元代重庆学校之评议

    第二编 重庆古代学校的制度化(明代至清代前期)

    第六章 明代重庆学校的振兴

    节 明代重庆官学(上)

    第二节 明代重庆官学(下)

    第三节 明代重庆的私学

    第四节 土司制度下重庆的少数民族学校教育

    第七章 清代前期重庆学校的繁盛(上)

    节 清代前期政治、经济与文化概要

    第二节 清代前期重庆官学概述

    第三节 清代前期重庆官学的教学活动

    第八章 清代前期重庆学校的繁盛(中)

    节 清代前期重庆官学的教育管理

    第二节 清代前期重庆官学的教育经费

    第三节 清代前期重庆官学的祭祀活动

    第四节 清代前期重庆官学的教学环境

    第五节 清代重庆官学的成就及教育影响

    第六节 清代重庆官学的社会成效

    第九章 清代前期重庆学校的繁盛(下)

    节 清代前期重庆的义学

    第二节 清代前期重庆的乡学、私塾

    第三节 清代前期重庆的私人讲学活动

    第三编 重庆学校的早期近代化(清代后期至近代早期) /

    第十章 清代后期重庆的新式学堂概述——以中小学堂为中心

    节 清代后期重庆新式学堂兴起的社会背景

    第二节 清代后期重庆新式学堂的设立

    第三节 清代后期重庆新式学堂兴办的历史意义

    第十一章 清代后期重庆小学、女学、师范及实业学堂

    节 清代后期重庆的小学堂

    第二节 清代后期重庆的女子学堂

    第三节 清代后期重庆的师范学堂

    第四节 清代后期重庆的实业学堂

    第十二章 近代重庆中学、教会学校

    节 近代重庆中学

    第二节 近代重庆的教会学校

    主要参考文献

    附录 重庆古代学校文献选介

    后记
  • 内容简介:
    本书以历史顺序(从西周到近代早期)为经,以学校类型、教学状况、教材、教学内容及办学特点为纬,纵横交错、依次推进,为山城重庆绘就一幅色彩斑斓、多姿烂漫的学校教育历史图景。 本书以现今重庆直辖市的区域范围为界定开展研究,鉴于地域的交错混杂,部分内容也涉及重庆周边。
  • 作者简介:
    吴洪成,男,1963年出生,浙江金华人。本、硕、博就读于浙江大学教育学院,师从当代著名教育史学家陈学恂教授,于1991年获教育学博士学位。曾任西南大学教育学部、历史文化学院教授、博士生导师,人文教育系主任,教育史专业学科领衔人,重庆市“教育史重点课程”负责人。2004年调入河北大学。现为河北大学二级教授,教育史专业博士生导师,教育学一级学科博士点、教育史博士后流动站学术带头人,河北大学学术委员会委员,教育科学研究所所长,颜李学派研究所所长,兼任中国教育学会教育史分会理事。研究领域:中国教育史、中国近现代史、教育学原理。

    张珍珍,女,1994年生,河北唐山人。河北大学教育学院博士研究生。研究方向:中国教育史。已在专业学术领域发表专业论文3篇,现从事民国时期大学家政教育史领域研究。
  • 目录:
    目录

    编 重庆古代学校的创建(巴国至宋元)

    引论:巴国的历史文化与学校产生

    章 秦汉时期重庆学校教育的初设

    节 秦汉时期重庆官学概述

    第二节 汉代重庆官学相关信息荟萃

    第三节 汉代重庆官学的教育活动及社会作用

    第四节 秦汉时期重庆的私学

    第二章 魏晋南北朝时期重庆学校的绵延

    节 魏晋南北朝重庆学术文化概述

    第二节 蜀国官学

    第三节 西晋至南朝重庆的官学

    第四节 魏晋南北朝时期重庆的私学

    第三章 隋唐时期重庆学校的嬗变

    节 隋唐时期重庆民族迁移与地域文化

    第二节 隋唐时期重庆的官学

    第三节 隋唐时期重庆的私学教育

    第四节 前蜀、后蜀时期巴蜀的学校教育

    第四章 宋代重庆学校的发展

    节 宋代重庆学校发展的历史背景

    第二节 宋代重庆官学状况

    第三节 宋代重庆官学举要

    第四节 宋代重庆官学的教育教学活动

    第五节 宋代重庆的私学

    第六节 宋代重庆学校的历史反思

    第五章 元代重庆学校的衰退

    节 元代重庆文化概述

    第二节 元代重庆的官学及私学

    第三节 元代重庆学校之评议

    第二编 重庆古代学校的制度化(明代至清代前期)

    第六章 明代重庆学校的振兴

    节 明代重庆官学(上)

    第二节 明代重庆官学(下)

    第三节 明代重庆的私学

    第四节 土司制度下重庆的少数民族学校教育

    第七章 清代前期重庆学校的繁盛(上)

    节 清代前期政治、经济与文化概要

    第二节 清代前期重庆官学概述

    第三节 清代前期重庆官学的教学活动

    第八章 清代前期重庆学校的繁盛(中)

    节 清代前期重庆官学的教育管理

    第二节 清代前期重庆官学的教育经费

    第三节 清代前期重庆官学的祭祀活动

    第四节 清代前期重庆官学的教学环境

    第五节 清代重庆官学的成就及教育影响

    第六节 清代重庆官学的社会成效

    第九章 清代前期重庆学校的繁盛(下)

    节 清代前期重庆的义学

    第二节 清代前期重庆的乡学、私塾

    第三节 清代前期重庆的私人讲学活动

    第三编 重庆学校的早期近代化(清代后期至近代早期) /

    第十章 清代后期重庆的新式学堂概述——以中小学堂为中心

    节 清代后期重庆新式学堂兴起的社会背景

    第二节 清代后期重庆新式学堂的设立

    第三节 清代后期重庆新式学堂兴办的历史意义

    第十一章 清代后期重庆小学、女学、师范及实业学堂

    节 清代后期重庆的小学堂

    第二节 清代后期重庆的女子学堂

    第三节 清代后期重庆的师范学堂

    第四节 清代后期重庆的实业学堂

    第十二章 近代重庆中学、教会学校

    节 近代重庆中学

    第二节 近代重庆的教会学校

    主要参考文献

    附录 重庆古代学校文献选介

    后记
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