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科学(附测试卷3上J最新课改版)/小学课堂同步导学

科学(附测试卷3上J最新课改版)/小学课堂同步导学

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作者: 章兴波编

出版社: 浙江大学出版社

出版时间: 2021-07

版次: 1

ISBN: 9787308204446

定价: 32.00

装帧: 平装

开本: 16开

页数: 112页

分类: 教材教辅考试>教辅>小学教辅>三年级

“小学课堂同步导学”丛书由教研员和资深小学教师分学科、按年级分册精心编写，适合学生自主探究学习和互动合作学习。
    本丛书秉承以教师为主导、以学生为主体的现代教育理念，并力求体现以下特点：一是适切性，习题的难度与学生的认知水平相匹配；二是激励性，习题具有趣味性和可读性，以激发学生的学习兴趣与求知欲望；三是应用性，习题情境注意联系生活，联系实际；四是针对性，习题体现教学重点、难点，排列从易到难。
    本丛书既是义务教育教学改革的经验结晶，又是探究教学评估标准的一次有益尝试。能快速帮助学生掌握学科知识的要点、重点，化解难点，提高课堂练习效率。
    本书适合三年级学生使用。同步练习
  第一单元  水
    第一课  水到哪里去了
    第二课  水沸腾了
    第三课  水结冰了
    第四课  冰融化了
    第五课  水能溶解多少物质
    第六课  加快溶解
    第七课  混合与分离
    第八课  它们发生了什么变化
  第二单元  空气
    第一课  感受空气
    第二课  空气能占据空间吗
    第三课  压缩空气
    第四课  空气有质量吗
    第五课  一袋空气的质量是多少
    第六课  我们来做“热气球”
    第七课  风的成因
    第八课  空气和我们的生活
  第三单元  天气
    第一课  我们关心天气
    第二课  认识气温计
    第三课  测量气温
    第四课  测量降水量
    第五课  观测风
    第六课  观察云
    第七课  整理我们的天气日历
    第八课  天气预报是怎样制作出来的
测试卷
  评价一  第一单元《水》A卷
  评价二  第一单元《水》B卷
  评价三  第二单元《空气》A卷
  评价四  第二单元《空气》B卷
  评价五  期中练习A卷
  评价六  期中练习B卷
  评价七  第三单元《天气》A卷
  评价八  第三单元《天气》B卷
  评价九  科学概念整理卷
  评价十  期末综合练习A卷
  评价十一  期末综合练习B卷
  评价十二  期末综合练习C卷
  评价十三  期末综合练习D卷
参考答案
内容简介:
“小学课堂同步导学”丛书由教研员和资深小学教师分学科、按年级分册精心编写，适合学生自主探究学习和互动合作学习。
    本丛书秉承以教师为主导、以学生为主体的现代教育理念，并力求体现以下特点：一是适切性，习题的难度与学生的认知水平相匹配；二是激励性，习题具有趣味性和可读性，以激发学生的学习兴趣与求知欲望；三是应用性，习题情境注意联系生活，联系实际；四是针对性，习题体现教学重点、难点，排列从易到难。
    本丛书既是义务教育教学改革的经验结晶，又是探究教学评估标准的一次有益尝试。能快速帮助学生掌握学科知识的要点、重点，化解难点，提高课堂练习效率。
    本书适合三年级学生使用。
目录:
同步练习
  第一单元  水
    第一课  水到哪里去了
    第二课  水沸腾了
    第三课  水结冰了
    第四课  冰融化了
    第五课  水能溶解多少物质
    第六课  加快溶解
    第七课  混合与分离
    第八课  它们发生了什么变化
  第二单元  空气
    第一课  感受空气
    第二课  空气能占据空间吗
    第三课  压缩空气
    第四课  空气有质量吗
    第五课  一袋空气的质量是多少
    第六课  我们来做“热气球”
    第七课  风的成因
    第八课  空气和我们的生活
  第三单元  天气
    第一课  我们关心天气
    第二课  认识气温计
    第三课  测量气温
    第四课  测量降水量
    第五课  观测风
    第六课  观察云
    第七课  整理我们的天气日历
    第八课  天气预报是怎样制作出来的
测试卷
  评价一  第一单元《水》A卷
  评价二  第一单元《水》B卷
  评价三  第二单元《空气》A卷
  评价四  第二单元《空气》B卷
  评价五  期中练习A卷
  评价六  期中练习B卷
  评价七  第三单元《天气》A卷
  评价八  第三单元《天气》B卷
  评价九  科学概念整理卷
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