学习高手的三驾马车

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作者:
2015-07
版次: 1
ISBN: 9787511281647
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 轻型纸
页数: 268页
正文语种: 简体中文
  •   本书的主人公名叫李大鹏,名字和作者只差了一个字。聪明的读者可能会想:李大鹏不就是李晓鹏的化身吗?对于这个问题,我只能说:到底是不是,看完你就知道了。  李大鹏今年27岁了,跟李晓鹏同龄,都是在读博士,中考高考考研考博成绩都非常优秀,是不折不扣的考试高手,还从事了多年学习方法的研究、演讲和实践。2009年的时候,他被安排到自己的故乡胡州市挂职锻炼半年。所谓的“博士生挂职锻炼”,就是在政府部门临时担任一个职务,以锻炼和提高他们的社会实践能力。  正巧在这个时候,他表姐18岁的女儿赵璐只剩三个月就要参加高考了。李大鹏在挂职锻炼之余,每周去辅导赵璐的学习。在这个过程中,李大鹏将自己多年积累的学习经验倾囊相授,后来在这三个月内,让赵璐的考试成绩提高了一百多分,从以前的上二本都有困难,到被一所重点大学录取。  赵璐是个性格直爽、活泼可爱的女孩,但是学习成绩很差,提起学习就头痛,虽然每天都被她妈妈逼着关在屋里学习,却始终看不到什么进步。在辅导过程中,李大鹏用亲切简单的语言和赵璐沟通,在一种非常轻松愉快的气氛中,一步一步引导着她慢慢进入学习的正确状态,消除她对学习的逆反心理和痛苦体验。  他按照方法从易到难、重要性从高到低、知识掌握程度从基础到系统的思路,他向赵璐传授了提高学习成绩核心的几个秘密。  这几个方法,是李大鹏自己从小学到博士20多年学习经验的总结,也是他在八年的学习方法研究和演讲过程中,对许许多多优秀教师、学习专家、高考状元和其他高考成功者的经验的总结。  在本书的写作过程中,一些很具体的东西,比如辅导赵璐做习题的具体过程,由于并不适合其他学习阶段的同学阅读,就被省略掉了。保留下来的东西,是任何层次的学习者都可以轻松看懂,而且可以立即用于自己学习实践的内容。  如果你觉得方法太多记不住,那么尽量记住前面几个方法,因为越靠前的东西越重要。如果你只想记住一条,那么请记住一条。  同样,如果你觉得本书方法太多,那么请先用一个。把一个用好了,再用第二个,循序渐进。  一个月提高20分的方法  “我认识一个全国优秀教师,在北京一所很有名的中学教书,也是很有名的学习方法专家。有一次我正好跟他在一起做关于学习方法的演讲。他先讲。他是这样说的:  ‘有个母亲来问孩子的数学。她说还有一个月高考了,孩子数学很差,怎么才能快速提高?我就跟她说,我有个方法很简单,只要你照着做了,一个月数学提高个20分没有问题。那个母亲将信将疑。我跟她说你就做两件事情:一,让孩子把数学考试大纲拿出来,对着知识点想。凡是一看就知道的就打上勾,凡是看了之后完全不知道大纲上说的那个点是个什么东西的,就打上叉。凡是打钩打叉的都不要看,专看剩下的那种看了之后好像知道怎么回事,但是又觉得说不清楚的那种,把数学书翻出来仔细看上几遍。这是一。第二,把前几年的高考题拿出来做一下,凡是会做的不要理它,根本不会的也不要理它,就是感觉好像会做,但是却拿不准的,把它们彻底给拿准了,吃透了。就行了。结果就用了一个月,那孩子数学成绩真的就提高了20分。’  “我听了这个故事之后,觉得很惊奇,因为这个老师讲的方法跟我要讲的案例差不多。虽然我们以前不认识,但通过自己独立的摸索,总结出来的方法居然一摸一样!  “那次演讲结束以后,我跟这个老师交流。他教书都快三十年了,先是在一个农村小学教书,因为教得好,被调到了县城里面教初中,然后又到市里面教高中。经过二十来年才到北京来教书的,现在已经成为全国优秀教师了。  “他教过无数的学生,有农村的,有城市的,有很优秀的,也有成绩很差的,有喜欢数学的,有讨厌数学的。但是他总是坚持因材施教的原则,绝不会按照同一个模式来教所有的学生。好的学生就要求高一点,差的学生就要求低一点,反正让他们每一个人都觉得数学题目做起来很舒服,既有挑战性又有成就感,但是又不会被难题折磨得痛苦不堪。  “所以,不管是在农村教小学还是到北京教高中,他班上学生的平均数学成绩总是比别人要高。”   李晓鹏,重庆江津人,中国人民大学经济学博士,剑桥大学访问学者,哈佛大学肯尼迪政府学院研究员,教育观察者与中学学习问题专家。高中就读于重庆江津中学,本科就读于中国人民大学法学院。主要著作有《学习改变命运》、《学习高手的三驾马车》以及《这个国家会好吗:中国崛起的经济学分析》等。
      从2001年开始,多次到全国各地做学习方法与心态调整的专题报告,历经数十个地区,上百场报告,听众十余万,深受广大学生、家长和老师的欢迎,社会反响强烈。2004年被龙门书局评为“龙腾中国巡回演讲十佳讲师”。
      2005年出版《学习改变命运:关于学习和人生的全国巡回演讲录》,被国家新闻出版总署列入“向全国青少年推荐的百种好图书”书目;2007年被全国高考咨询杂志《求学》评为“优秀作者”,并被特聘为《求学》思维能力训练专栏主笔。2010年,出版《学习高手的三驾马车》;2012年,出版《这个国家会好吗:中国崛起的经济学分析》。
    第1章越变越短的学习方法
    本章学习卡片:学习方法的长与短
    第2章学习的第一原则:从简单的地方开始
    2.1一支火箭
    2.2第一课
    2.3一个月提高20分的方法
    2.4学习方法的祖宗
    本章学习卡片:学习的第一原则
    附录1记笔记的三大原则

    第3章世界上最有效的“记忆术”
    3.1提高记忆力最需要做什么
    3.2记忆方法实战教学1:诗词背诵
    3.3记忆方法实战教学2:历史知识
    3.4记忆方法实战教学3:数学公式
    3.5彻底理解
    本章学习卡片:不理解,无记忆
    本章思考题
    附录2三角函数的记忆规律

    第4章学习的第二原则:把握规律,系统学习
    4.1从大到小
    4.2《雨霖铃》的规律
    4.3万事开头难:梳理知识规律的第一步
    4.4如何找到“语感”:语文和英语学习的特殊策略
    4.5系统学习实战教学:英语文章的理解与背诵
    本章学习卡片:把握知识的内在联系是学习的第二原则
    本章思考题

    第5章“方法多,时间少”的解决方案/
    5.1不同的分类方法
    5.2按照不同的水平规划学习任务
    5.3向效率要时间
    5.4看书也有讲究
    本章学习卡片:从哪里开始学习最合适
    附录3时间管理的重要原则

    第6章解题的规律
    6.1图解作文写作过程
    6.2关于作文思路的深入探讨(选读)
    6.3英语作文也一样
    6.4解题规律举例:物理例题
    6.5解题规律举例:数学运算
    6.6解题规律举例:哲学原理
    本章学习卡片:梳理解题思路
    本章思考题
    附录4本章数学例题的二元一次不等式解题思路

    第7章学习的第三原则:贵精不贵多
    7.1新问题和老问题
    7.2李大鹏的英语经
    7.3贵精不贵多
    7.4举一反三:读书的三个境界
    7.5学习方法的三个境界
    7.6尾声
    附录5全书总复习


  • 内容简介:
      本书的主人公名叫李大鹏,名字和作者只差了一个字。聪明的读者可能会想:李大鹏不就是李晓鹏的化身吗?对于这个问题,我只能说:到底是不是,看完你就知道了。  李大鹏今年27岁了,跟李晓鹏同龄,都是在读博士,中考高考考研考博成绩都非常优秀,是不折不扣的考试高手,还从事了多年学习方法的研究、演讲和实践。2009年的时候,他被安排到自己的故乡胡州市挂职锻炼半年。所谓的“博士生挂职锻炼”,就是在政府部门临时担任一个职务,以锻炼和提高他们的社会实践能力。  正巧在这个时候,他表姐18岁的女儿赵璐只剩三个月就要参加高考了。李大鹏在挂职锻炼之余,每周去辅导赵璐的学习。在这个过程中,李大鹏将自己多年积累的学习经验倾囊相授,后来在这三个月内,让赵璐的考试成绩提高了一百多分,从以前的上二本都有困难,到被一所重点大学录取。  赵璐是个性格直爽、活泼可爱的女孩,但是学习成绩很差,提起学习就头痛,虽然每天都被她妈妈逼着关在屋里学习,却始终看不到什么进步。在辅导过程中,李大鹏用亲切简单的语言和赵璐沟通,在一种非常轻松愉快的气氛中,一步一步引导着她慢慢进入学习的正确状态,消除她对学习的逆反心理和痛苦体验。  他按照方法从易到难、重要性从高到低、知识掌握程度从基础到系统的思路,他向赵璐传授了提高学习成绩核心的几个秘密。  这几个方法,是李大鹏自己从小学到博士20多年学习经验的总结,也是他在八年的学习方法研究和演讲过程中,对许许多多优秀教师、学习专家、高考状元和其他高考成功者的经验的总结。  在本书的写作过程中,一些很具体的东西,比如辅导赵璐做习题的具体过程,由于并不适合其他学习阶段的同学阅读,就被省略掉了。保留下来的东西,是任何层次的学习者都可以轻松看懂,而且可以立即用于自己学习实践的内容。  如果你觉得方法太多记不住,那么尽量记住前面几个方法,因为越靠前的东西越重要。如果你只想记住一条,那么请记住一条。  同样,如果你觉得本书方法太多,那么请先用一个。把一个用好了,再用第二个,循序渐进。  一个月提高20分的方法  “我认识一个全国优秀教师,在北京一所很有名的中学教书,也是很有名的学习方法专家。有一次我正好跟他在一起做关于学习方法的演讲。他先讲。他是这样说的:  ‘有个母亲来问孩子的数学。她说还有一个月高考了,孩子数学很差,怎么才能快速提高?我就跟她说,我有个方法很简单,只要你照着做了,一个月数学提高个20分没有问题。那个母亲将信将疑。我跟她说你就做两件事情:一,让孩子把数学考试大纲拿出来,对着知识点想。凡是一看就知道的就打上勾,凡是看了之后完全不知道大纲上说的那个点是个什么东西的,就打上叉。凡是打钩打叉的都不要看,专看剩下的那种看了之后好像知道怎么回事,但是又觉得说不清楚的那种,把数学书翻出来仔细看上几遍。这是一。第二,把前几年的高考题拿出来做一下,凡是会做的不要理它,根本不会的也不要理它,就是感觉好像会做,但是却拿不准的,把它们彻底给拿准了,吃透了。就行了。结果就用了一个月,那孩子数学成绩真的就提高了20分。’  “我听了这个故事之后,觉得很惊奇,因为这个老师讲的方法跟我要讲的案例差不多。虽然我们以前不认识,但通过自己独立的摸索,总结出来的方法居然一摸一样!  “那次演讲结束以后,我跟这个老师交流。他教书都快三十年了,先是在一个农村小学教书,因为教得好,被调到了县城里面教初中,然后又到市里面教高中。经过二十来年才到北京来教书的,现在已经成为全国优秀教师了。  “他教过无数的学生,有农村的,有城市的,有很优秀的,也有成绩很差的,有喜欢数学的,有讨厌数学的。但是他总是坚持因材施教的原则,绝不会按照同一个模式来教所有的学生。好的学生就要求高一点,差的学生就要求低一点,反正让他们每一个人都觉得数学题目做起来很舒服,既有挑战性又有成就感,但是又不会被难题折磨得痛苦不堪。  “所以,不管是在农村教小学还是到北京教高中,他班上学生的平均数学成绩总是比别人要高。”
  • 作者简介:
      李晓鹏,重庆江津人,中国人民大学经济学博士,剑桥大学访问学者,哈佛大学肯尼迪政府学院研究员,教育观察者与中学学习问题专家。高中就读于重庆江津中学,本科就读于中国人民大学法学院。主要著作有《学习改变命运》、《学习高手的三驾马车》以及《这个国家会好吗:中国崛起的经济学分析》等。
      从2001年开始,多次到全国各地做学习方法与心态调整的专题报告,历经数十个地区,上百场报告,听众十余万,深受广大学生、家长和老师的欢迎,社会反响强烈。2004年被龙门书局评为“龙腾中国巡回演讲十佳讲师”。
      2005年出版《学习改变命运:关于学习和人生的全国巡回演讲录》,被国家新闻出版总署列入“向全国青少年推荐的百种好图书”书目;2007年被全国高考咨询杂志《求学》评为“优秀作者”,并被特聘为《求学》思维能力训练专栏主笔。2010年,出版《学习高手的三驾马车》;2012年,出版《这个国家会好吗:中国崛起的经济学分析》。
  • 目录:
    第1章越变越短的学习方法
    本章学习卡片:学习方法的长与短
    第2章学习的第一原则:从简单的地方开始
    2.1一支火箭
    2.2第一课
    2.3一个月提高20分的方法
    2.4学习方法的祖宗
    本章学习卡片:学习的第一原则
    附录1记笔记的三大原则

    第3章世界上最有效的“记忆术”
    3.1提高记忆力最需要做什么
    3.2记忆方法实战教学1:诗词背诵
    3.3记忆方法实战教学2:历史知识
    3.4记忆方法实战教学3:数学公式
    3.5彻底理解
    本章学习卡片:不理解,无记忆
    本章思考题
    附录2三角函数的记忆规律

    第4章学习的第二原则:把握规律,系统学习
    4.1从大到小
    4.2《雨霖铃》的规律
    4.3万事开头难:梳理知识规律的第一步
    4.4如何找到“语感”:语文和英语学习的特殊策略
    4.5系统学习实战教学:英语文章的理解与背诵
    本章学习卡片:把握知识的内在联系是学习的第二原则
    本章思考题

    第5章“方法多,时间少”的解决方案/
    5.1不同的分类方法
    5.2按照不同的水平规划学习任务
    5.3向效率要时间
    5.4看书也有讲究
    本章学习卡片:从哪里开始学习最合适
    附录3时间管理的重要原则

    第6章解题的规律
    6.1图解作文写作过程
    6.2关于作文思路的深入探讨(选读)
    6.3英语作文也一样
    6.4解题规律举例:物理例题
    6.5解题规律举例:数学运算
    6.6解题规律举例:哲学原理
    本章学习卡片:梳理解题思路
    本章思考题
    附录4本章数学例题的二元一次不等式解题思路

    第7章学习的第三原则:贵精不贵多
    7.1新问题和老问题
    7.2李大鹏的英语经
    7.3贵精不贵多
    7.4举一反三:读书的三个境界
    7.5学习方法的三个境界
    7.6尾声
    附录5全书总复习


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