2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)

2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
2015-11
版次: 1
ISBN: 9787107308956
定价: 20.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
  • 本教材单独汇编了自2011年下半年我国开始实行教师资格统一考试制度以来的所有真题及专家详解,包括2015年11月1日考试的新真题及专家详解,有助于考生了解新考试动态。 教育教学知识与能力(小学)考试大纲1

    第一板块教育知识与应用
    模块一教育基础
    第一节教育学基础知识9
    一、教育的产生与发展★★★9
    二、教育与社会的发展★★19
    三、教育目的22
    第二节心理学基础知识31
    一、心理学概述★★32
    二、认知发展★★★34
    三、情感与意志★★52
    四、个性心理★★★56
    第三节小学教育概述66
    一、小学教育的历史与现状★66
    二、小学教育的基本特点★★★68
    三、小学组织管理与运行★69
    第四节基础教育课程改革74
    一、课程概述74
    二、我国基础教育课程改革的目标★★★77
    三、我国当前基础教育课程改革的基本实施状况★★77
    四、我国基础教育课程改革的发展趋势★★79
    第五节教育科学研究82
    一、教育科学研究的基础知识 ★82
    二、小学教育科学研究的基本方法 ★★★★ 85
    第六节教师专业发展90
    一、教师职业概述★91
    二、教师专业发展的内容★★★91
    三、影响教师专业发展的因素★★★99
    四、教师专业发展的阶段理论★★★★100
    五、专家型教师与新手型教师的比较★★★★101
    六、教师专业发展的途径★★★102

    模块二学生指导
    第一节小学生身心发展109
    一、 个体身心发展概述109
    二、小学生身心发展的特点 ★★112
    三、小学生身心发展的一般规律与教育 ★★★★★113
    第二节小学生认知发展117
    一、小学生感知觉发展的特点★★118
    二、小学生注意发展的特点★★118
    三、小学生观察力发展的特点★★★118
    四、小学生记忆发展的特点★★119
    五、小学生想象发展的特点★★120
    六、小学生思维发展的特点★★120
    七、小学生言语发展的特点★★★121
    第三节小学生德育125
    一、德育的含义★125
    二、道德发展的阶段理论 ★★★★126
    三、小学生思想品德发展的基本规律★★127
    四、小学生思想品德发展的特点★★128
    五、小学生德育的基本内容和意义★★★129
    六、小学德育的原则、方法与途径★★★★★130
    第四节小学生美育139
    一、美育的含义★139
    二、小学生美育的基本内容和意义★★139
    三、小学生美育的基本任务★★140
    四、小学生美育的基本策略和方法★★★140
    第五节小学生心理辅导142
    一、心理健康的含义★143
    二、心理健康教育的意义★143
    三、小学生易产生的心理健康问题★★★143
    四、小学生心理辅导的主要方法★★★★144
    第六节小学生安全与健康148
    一、小学生的医疗保健知识★148
    二、小学生常见病的预防与治疗★★150
    三、小学生意外伤害事故的预防与处理★★★153
    第七节小学生的学习与指导159
    一、小学生学习方法的指导 ★159
    二、小学生的学习指导 ★★★★161
    三、小学生学习兴趣培养的方法★★★165
    四、小学生良好学习习惯养成的方法 ★★166

    模块三班级管理
    第一节班级与班级管理171
    一、班级的概念 ★172
    二、班集体的形成与发展★★172
    三、班级管理的概念 ★173
    四、班级管理的功能 ★173
    五、班级管理的主要内容 ★174
    六、班级管理的原则 ★★★175
    七、班级管理的基本方法 ★★★★177
    八、班级管理的主要理论 ★★177
    九、班级管理的模式 ★★178
    十、班级日常管理中的现象和问题 ★★179
    第二节班主任工作183
    一、班主任的概念 ★184
    二、班主任的基本职责 ★184
    三、班主任的工作内容 ★★★184
    四、班主任工作的原则★★185
    五、班主任工作的方法★★★186
    六、班主任工作的意义和作用186
    第三节小学班队活动190
    一、小学班队活动的概念★190
    二、小学班队活动的基本类型 ★★191
    三、有效组织班队活动的方法★★191
    第四节小学班级活动193
    一、班级活动的概念 ★193
    二、班级活动的类型 ★★193
    三、组织小学班级活动的基本途径和方法 ★★★194
    第五节小学课外活动196
    一、课外活动的含义 ★197
    二、课外活动的内容 ★★197
    三、课外活动的特点 ★★★198
    四、课外活动的意义 ★198
    五、课外活动的组织形式 ★★198
    六、课外活动的实施要求★★199

    第二板块教学知识与能力

    模块四学科知识
    第一节小学语文学科知识205
    一、小学语文基础知识及基本理论205
    二、小学语文学科发展的重大事件206
    三、小学语文课程标准的主要内容和特点★★★207
    第二节小学数学学科知识215
    一、小学数学基础知识及基本理论215
    二、小学数学学科发展的重大事件215
    三、小学数学课程标准的主要内容和特点217

    模块五教学设计
    第一节小学教学设计理论223
    一、小学教学设计的基本内容223
    二、小学教学设计的步骤224
    第二节小学教学设计案例228
    一、小学教学设计模版228
    二、小学教学设计案例229

    模块六教学实施
    第一节小学课堂教学情境的创设247
    一、课堂教学情境的概念★247
    二、小学课堂教学情境创设的基本方法★★★248
    第二节小学生学习动机250
    一、学习动机概述★★★250
    二、激发小学生学习动机的基本方法 ★★★ 254
    第三节小学课堂教学组织257
    一、小学课堂教学组织的形式★★★257
    二、小学课堂教学组织策略★★259
    第四节小学生学习262
    一、小学生学习方式的基本类型★★★262
    二、教师课堂教学行为对小学生学习的影响★266
    第五节小学课堂教学的实施269
    一、小学课堂教学的基本策略★★★★269
    二、小学课堂教学的主要方法★★★270
    三、小学课堂教学的教学原则★★★273
    四、小学课堂教学的教学过程274

    模块七教学评价
    第一节小学教学评价281
    一、教学评价的概述★282
    二、小学教学评价的类型★★★★282
    三、小学教学评价的基本内容 ★★284
    四、小学教学评价的主要方法 ★★285
    五、新课程背景下的教学评价286
    第二节小学教师教学反思290
    一、教学反思的含义★291
    二、小学教师教学反思的基本内容★★291
    三、小学教师教学反思的类型★★291
    四、小学教师教学反思的主要方法★★292
    五、教学反思对教师专业发展的作用★293
  • 内容简介:
    本教材单独汇编了自2011年下半年我国开始实行教师资格统一考试制度以来的所有真题及专家详解,包括2015年11月1日考试的新真题及专家详解,有助于考生了解新考试动态。
  • 目录:
    教育教学知识与能力(小学)考试大纲1

    第一板块教育知识与应用
    模块一教育基础
    第一节教育学基础知识9
    一、教育的产生与发展★★★9
    二、教育与社会的发展★★19
    三、教育目的22
    第二节心理学基础知识31
    一、心理学概述★★32
    二、认知发展★★★34
    三、情感与意志★★52
    四、个性心理★★★56
    第三节小学教育概述66
    一、小学教育的历史与现状★66
    二、小学教育的基本特点★★★68
    三、小学组织管理与运行★69
    第四节基础教育课程改革74
    一、课程概述74
    二、我国基础教育课程改革的目标★★★77
    三、我国当前基础教育课程改革的基本实施状况★★77
    四、我国基础教育课程改革的发展趋势★★79
    第五节教育科学研究82
    一、教育科学研究的基础知识 ★82
    二、小学教育科学研究的基本方法 ★★★★ 85
    第六节教师专业发展90
    一、教师职业概述★91
    二、教师专业发展的内容★★★91
    三、影响教师专业发展的因素★★★99
    四、教师专业发展的阶段理论★★★★100
    五、专家型教师与新手型教师的比较★★★★101
    六、教师专业发展的途径★★★102

    模块二学生指导
    第一节小学生身心发展109
    一、 个体身心发展概述109
    二、小学生身心发展的特点 ★★112
    三、小学生身心发展的一般规律与教育 ★★★★★113
    第二节小学生认知发展117
    一、小学生感知觉发展的特点★★118
    二、小学生注意发展的特点★★118
    三、小学生观察力发展的特点★★★118
    四、小学生记忆发展的特点★★119
    五、小学生想象发展的特点★★120
    六、小学生思维发展的特点★★120
    七、小学生言语发展的特点★★★121
    第三节小学生德育125
    一、德育的含义★125
    二、道德发展的阶段理论 ★★★★126
    三、小学生思想品德发展的基本规律★★127
    四、小学生思想品德发展的特点★★128
    五、小学生德育的基本内容和意义★★★129
    六、小学德育的原则、方法与途径★★★★★130
    第四节小学生美育139
    一、美育的含义★139
    二、小学生美育的基本内容和意义★★139
    三、小学生美育的基本任务★★140
    四、小学生美育的基本策略和方法★★★140
    第五节小学生心理辅导142
    一、心理健康的含义★143
    二、心理健康教育的意义★143
    三、小学生易产生的心理健康问题★★★143
    四、小学生心理辅导的主要方法★★★★144
    第六节小学生安全与健康148
    一、小学生的医疗保健知识★148
    二、小学生常见病的预防与治疗★★150
    三、小学生意外伤害事故的预防与处理★★★153
    第七节小学生的学习与指导159
    一、小学生学习方法的指导 ★159
    二、小学生的学习指导 ★★★★161
    三、小学生学习兴趣培养的方法★★★165
    四、小学生良好学习习惯养成的方法 ★★166

    模块三班级管理
    第一节班级与班级管理171
    一、班级的概念 ★172
    二、班集体的形成与发展★★172
    三、班级管理的概念 ★173
    四、班级管理的功能 ★173
    五、班级管理的主要内容 ★174
    六、班级管理的原则 ★★★175
    七、班级管理的基本方法 ★★★★177
    八、班级管理的主要理论 ★★177
    九、班级管理的模式 ★★178
    十、班级日常管理中的现象和问题 ★★179
    第二节班主任工作183
    一、班主任的概念 ★184
    二、班主任的基本职责 ★184
    三、班主任的工作内容 ★★★184
    四、班主任工作的原则★★185
    五、班主任工作的方法★★★186
    六、班主任工作的意义和作用186
    第三节小学班队活动190
    一、小学班队活动的概念★190
    二、小学班队活动的基本类型 ★★191
    三、有效组织班队活动的方法★★191
    第四节小学班级活动193
    一、班级活动的概念 ★193
    二、班级活动的类型 ★★193
    三、组织小学班级活动的基本途径和方法 ★★★194
    第五节小学课外活动196
    一、课外活动的含义 ★197
    二、课外活动的内容 ★★197
    三、课外活动的特点 ★★★198
    四、课外活动的意义 ★198
    五、课外活动的组织形式 ★★198
    六、课外活动的实施要求★★199

    第二板块教学知识与能力

    模块四学科知识
    第一节小学语文学科知识205
    一、小学语文基础知识及基本理论205
    二、小学语文学科发展的重大事件206
    三、小学语文课程标准的主要内容和特点★★★207
    第二节小学数学学科知识215
    一、小学数学基础知识及基本理论215
    二、小学数学学科发展的重大事件215
    三、小学数学课程标准的主要内容和特点217

    模块五教学设计
    第一节小学教学设计理论223
    一、小学教学设计的基本内容223
    二、小学教学设计的步骤224
    第二节小学教学设计案例228
    一、小学教学设计模版228
    二、小学教学设计案例229

    模块六教学实施
    第一节小学课堂教学情境的创设247
    一、课堂教学情境的概念★247
    二、小学课堂教学情境创设的基本方法★★★248
    第二节小学生学习动机250
    一、学习动机概述★★★250
    二、激发小学生学习动机的基本方法 ★★★ 254
    第三节小学课堂教学组织257
    一、小学课堂教学组织的形式★★★257
    二、小学课堂教学组织策略★★259
    第四节小学生学习262
    一、小学生学习方式的基本类型★★★262
    二、教师课堂教学行为对小学生学习的影响★266
    第五节小学课堂教学的实施269
    一、小学课堂教学的基本策略★★★★269
    二、小学课堂教学的主要方法★★★270
    三、小学课堂教学的教学原则★★★273
    四、小学课堂教学的教学过程274

    模块七教学评价
    第一节小学教学评价281
    一、教学评价的概述★282
    二、小学教学评价的类型★★★★282
    三、小学教学评价的基本内容 ★★284
    四、小学教学评价的主要方法 ★★285
    五、新课程背景下的教学评价286
    第二节小学教师教学反思290
    一、教学反思的含义★291
    二、小学教师教学反思的基本内容★★291
    三、小学教师教学反思的类型★★291
    四、小学教师教学反思的主要方法★★292
    五、教学反思对教师专业发展的作用★293
查看详情
相关图书 / 更多
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2025考研西医临床医学综合能力辅导讲义:上、中、下册
贺银成
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024注册道路工程师执业资格专业考试案例一本通
刘江波
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024新版60天速练小升初冲A卷真题卷语文 必刷题人教版知识汇总复习六年级下册全套考前冲刺测试卷专项训练
牛胜玉
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024万唯中考 中考物理逆袭卷
武泽涛
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024春小学英语单元考点归类复习五年级下册 5年级单元考点知识归纳总结 重点考点总复习同步练习册单元复习期中期末冲刺真题专项突破测试卷 人教版
开心教育研究中心
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024版《高考词汇闪过》默写本
高考英语研究组
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024年作文素材时事热点(中考版)
许静 主编
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024新版西部自驾攻略图 219全线318国道217国道川藏川西大小环线独库公路多条自驾穿越线路 推荐景点露营地加油站 双面覆膜防水耐折
中国地图出版社
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024社会工作考试教材 社会工作实务(初级)
全国社会工作者职业水平考试教材编写组
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024新版人民日报带你读时政小学高年级第一册
人民日报政治文化部 编
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024社会工作考试教材 社会工作法规与政策(中级)
全国社会工作者职业水平考试教材编写组
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2024社会工作考试教材 社会工作实务(中级)
全国社会工作者职业水平考试教材编写组
您可能感兴趣 / 更多
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2023中国职业教育质量年度报告
中国教育科学研究院 编著
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
中国教育学会
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
中小学科创教育推广案例选
中国教育学会科创教育协作体
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2022中国职业教育质量年度报告
中国教育科学研究院 全国职业高等院
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
中国智慧教育发展报告(2022):迈向智慧教育的中国教育数字化转型(《中国智慧教育蓝皮书(2022)》及《2022年中国智慧教育发展指数报告》合集)
中国教育科学研究院 著
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
手拉手(1B)(阿联酋幼儿园中文课本)
中国教育部中外语言交流合作中心
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
中国共产党百年教育大事记(1921—2021)
中国教育科学研究院 编著
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
近视综合防控(学龄前)
中国教育科学研究体育卫生艺术教育研究所 编
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
中小学教育惩戒规则实施指南
中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所 组织编写;教育部政策法规司 审定
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
元宵节(中国传统节日故事)/中华文化启蒙阅读资源
中国教育科学研究院学前教育研究中心 编;武建华、张维彩 绘
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:教育教学知识与能力(小学)(移动互联版)
中国教育学会教育学分会 著
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质历年真题及专家详解(小学)(移动互联版)
2016华图·国家教师资格考试大纲配套教材:综合素质(小学)(移动互联版)
中国教育学会教育学分会 著