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2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析

2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析

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作者: 闽试教育编

出版社: 厦门大学出版社

出版时间: 2013-11

版次: 1

ISBN: 9787561547700

定价: 57.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 306页

字数: 619千字

正文语种: 简体中文

丛书: 教师招聘考试

分类: 教材教辅考试>考试>其他考试

　　《2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析》编写体例模块化。为帮助广大考生有效复习考点、快速提升成绩，丛书设置了“复习提示”、“知识框架”、“知识详解”、“直击重点”、“真题赏析”、“真题预测”、“答案解析”等七大模块。同时，在“附录部分”还附有历年真题，不仅有利于考生把握今后的命题趋势，而且有利于考生体验最真实的临场演练。
　　《2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析》复习方法精准化。在每一章讲解之前，编者认真向大家解读了如何进行有效复习的方法，由此能够帮助考生在复习中找对方向，少走弯路。
　　《2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析》知识结构一体化。如果考生掌握了一本书的知识结构，也就掌握了其中最核心的内容。为了使考生在整体上对考试内容有一个清晰的认识，编者精心梳理并架构了各章节的知识框架，旨在为大家的复习备考插上腾飞的翅膀。
　　《2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析》重点呈现新颖化。为使考生迅速识别考试重点和难点，本丛书在根据大纲框架全面系统地梳理知识点的同时，以独特的方式特别提醒诸位考生。如：（1）以星星等级标志知识的重要程度；（2）通过标注“已考题型”帮助考生直击考试重点；（3）附“易考题型”标志使考生明确复习方向。 2013年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学英语学科考试大纲
第一部分小学英语教学内容
第一章英语语言知识
第一节小学英语语音教学
一、英文字母
二、英语音素
三、英语音标
四、音节
五、读音规则
第二节小学英语词汇教学
一、构词法
二、词汇教学的意义
三、词汇教学的内容
四、词汇教学的困难
五、词汇教学的方法
第三节小学英语语法教学
一、小学英语课堂教学中的语法教学方式
二、小学英语语法教学中应注意的问题
第四节小学英语语言表达
一、常用表达
二、看图说话与话题知识
第二章语言技能
第一节听力技能的教学
一、新课程标准的教学建议
二、听力活动类型
三、泛听和精听的结合
四、听力教学中的情境创设
第二节口语技能的教学
一、课程标准的教学建议
二、课堂口语交际活动类型

第二部分高等教育对小学英语课程的相关专业知识
第三部分小学英语课程与教学论内容
附录
内容简介:
　　《2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析》编写体例模块化。为帮助广大考生有效复习考点、快速提升成绩，丛书设置了“复习提示”、“知识框架”、“知识详解”、“直击重点”、“真题赏析”、“真题预测”、“答案解析”等七大模块。同时，在“附录部分”还附有历年真题，不仅有利于考生把握今后的命题趋势，而且有利于考生体验最真实的临场演练。
　　《2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析》复习方法精准化。在每一章讲解之前，编者认真向大家解读了如何进行有效复习的方法，由此能够帮助考生在复习中找对方向，少走弯路。
　　《2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析》知识结构一体化。如果考生掌握了一本书的知识结构，也就掌握了其中最核心的内容。为了使考生在整体上对考试内容有一个清晰的认识，编者精心梳理并架构了各章节的知识框架，旨在为大家的复习备考插上腾飞的翅膀。
　　《2014年福建省教师招聘考试：小学英语考试大纲解析》重点呈现新颖化。为使考生迅速识别考试重点和难点，本丛书在根据大纲框架全面系统地梳理知识点的同时，以独特的方式特别提醒诸位考生。如：（1）以星星等级标志知识的重要程度；（2）通过标注“已考题型”帮助考生直击考试重点；（3）附“易考题型”标志使考生明确复习方向。
目录:
2013年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学英语学科考试大纲
第一部分小学英语教学内容
第一章英语语言知识
第一节小学英语语音教学
一、英文字母
二、英语音素
三、英语音标
四、音节
五、读音规则
第二节小学英语词汇教学
一、构词法
二、词汇教学的意义
三、词汇教学的内容
四、词汇教学的困难
五、词汇教学的方法
第三节小学英语语法教学
一、小学英语课堂教学中的语法教学方式
二、小学英语语法教学中应注意的问题
第四节小学英语语言表达
一、常用表达
二、看图说话与话题知识
第二章语言技能
第一节听力技能的教学
一、新课程标准的教学建议
二、听力活动类型
三、泛听和精听的结合
四、听力教学中的情境创设
第二节口语技能的教学
一、课程标准的教学建议
二、课堂口语交际活动类型

第二部分高等教育对小学英语课程的相关专业知识
第三部分小学英语课程与教学论内容
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