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形而上学的远与近：海德格尔与形而上学之解构

形而上学的远与近：海德格尔与形而上学之解构
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作者:
出版社: 山东大学出版社
2014-08
版次: 1
ISBN: 9787560751023
定价: 46.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
原版书名: Farness and Nearness of Metaphysics:Heidegger and His Destructuring of Metaphysics
分类: 哲学心理学
12人买过
  • 《"宗教、哲学与科学"书系·形而上学的远与近:海德格尔与形而上学之解构》紧紧围绕1937年以来海德格尔的一个基本命题，即形而上学具有存在论—神学的二重性进路，借助对海德格尔文本的重新解读以及其部分代表性研究成果的辨析，努力揭示在传统那里已经内在地发生作用但却未曾明言或者尚未被发掘出来的东西，从而既促进对传统的深刻理解，也展现传统所能够提供的可能发展空间。 导论 

    第一节 研究框架：海德格尔与形而上学关系视野下的思想分期问题 

    第二节 研究的历史与新路径的开辟 

    第一章 形而上学的本质：存在论—神学的二重性进路 

    第一节 研判的动力：从政治—伦理的虚无主义到形而上学之本质 

    第二节 研判的内涵：存在论与神学的二重性建基 

    第三节 研判的后果：形而上学的虚无主义与朝向另一开端 

    第二章 基础存在论：本质—先验方向的存在论进路 

    第一节 基础存在论的一般构成 

    第二节 基础存在论的存在论特征 

    第三章 后存在论：实存—超验方向的神学进路 

    第一节 后存在论的基本构想 

    第二节 后存在论的神学品格 

    第三节 后存在论的遗产 

    第四章 方法问题：作为方法的解构 

    第一节 解构方法的三重形态及其运用 

    第二节 解构方法的历史之源及其一般结构 

    第五章 形而上学之解构与神学的三重关系 

    第一节 形而上学之解构的神学来源 

    第二节 形而上学之解构的神学向度 

    第三节 形而上学之解构的神学意义 

    第六章 形而上学的远与近 

    第一节 “天、地、神、人”四重整体与亚里士多德的四因说 

    第二节 实践哲学与形而上学 

    第三节 宗教言说与形而上学 

    第四节 中国哲学的当代发展方式与形而上学 

    参考文献 

    后记
  • 内容简介:
    《"宗教、哲学与科学"书系·形而上学的远与近:海德格尔与形而上学之解构》紧紧围绕1937年以来海德格尔的一个基本命题，即形而上学具有存在论—神学的二重性进路，借助对海德格尔文本的重新解读以及其部分代表性研究成果的辨析，努力揭示在传统那里已经内在地发生作用但却未曾明言或者尚未被发掘出来的东西，从而既促进对传统的深刻理解，也展现传统所能够提供的可能发展空间。
  • 目录:
    导论 

    第一节 研究框架：海德格尔与形而上学关系视野下的思想分期问题 

    第二节 研究的历史与新路径的开辟 

    第一章 形而上学的本质：存在论—神学的二重性进路 

    第一节 研判的动力：从政治—伦理的虚无主义到形而上学之本质 

    第二节 研判的内涵：存在论与神学的二重性建基 

    第三节 研判的后果：形而上学的虚无主义与朝向另一开端 

    第二章 基础存在论：本质—先验方向的存在论进路 

    第一节 基础存在论的一般构成 

    第二节 基础存在论的存在论特征 

    第三章 后存在论：实存—超验方向的神学进路 

    第一节 后存在论的基本构想 

    第二节 后存在论的神学品格 

    第三节 后存在论的遗产 

    第四章 方法问题：作为方法的解构 

    第一节 解构方法的三重形态及其运用 

    第二节 解构方法的历史之源及其一般结构 

    第五章 形而上学之解构与神学的三重关系 

    第一节 形而上学之解构的神学来源 

    第二节 形而上学之解构的神学向度 

    第三节 形而上学之解构的神学意义 

    第六章 形而上学的远与近 

    第一节 “天、地、神、人”四重整体与亚里士多德的四因说 

    第二节 实践哲学与形而上学 

    第三节 宗教言说与形而上学 

    第四节 中国哲学的当代发展方式与形而上学 

    参考文献 

    后记
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