信念与追求:走近上外

信念与追求:走近上外
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作者:
2016-10
版次: 1
ISBN: 9787566411549
定价: 35.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 211页
正文语种: 简体中文
分类: 语言文字
7人买过
  •   《信念与追求:走近上外》从上海外国语大学老中青三代外语教育者的视角讲述了他们个人的成长以及外语工作的经历,也从侧面反映了上海外国语大学成立和发展的过程。《信念与追求:走近上外》由29篇上外教职工的访谈录组成,分为6章:第一章是对上外学术泰斗们的访谈;第2章是学校外语骨干教育者的故事;第3章是学校管理工作者谈如何让行政管理为教学服务;第4章介绍了站在学术前沿的研究工作者们;第5章是教育工作者们对自己恩师的回忆;第6章记载了上外青年教师对当下工作的反思和对未来发展的期许。《信念与追求:走近上外》内容涉及语言文化、语言教学法、语言学习策略、教师教学风格、研究生教育、教师专长发展、语言教材设计与编写、语言课堂教学等领域,具有主题突出、形式多样、语言丰富、信息量大、通俗易懂等特点,为广大外语学习者、外语教育从业者提供了大量的语言文化学习和研究资料,呈现出一道丰盛的精神文化大餐。 第一篇 灼灼其言,凿凿其理:聆听上外历史
    杨小石:我的求学执教之道
    朱威烈:大学要有人文理念
    韩宗琦:动荡岁月,炉火砺炼
    阮福根:我和俄语的不解之缘
    王宏:一个台胞日语教师走过的人生道路
    施行:中国文化和学术刊物助推教师专业发展

    第二篇 一分耕耘,一分收获:磨砺与成长
    冯庆华:我的求学经历和教学生涯
    李基安:终身学习是教师的立身之本
    许慈惠:我的求学执教之道
    陈龙:中美文化交流的使者

    第三篇 谋长远发展,为教学服务:谈行政管理
    戴炜栋:由单科向多科性发展,实现上外教育的飞跃
    虞建华:我与法学院的“渊源”
    张祖忻:教育学在外语教学中的作用
    章自力:从教学艺术到领导艺术的转变
    陈华沙:我与上外的信息化管理之路

    第四篇 规范指导,润物无声:谈研究生培养
    李维屏:格高志远、厚积薄发
    邹申:博士生培养的核心是哲学思维和创新能力
    金立鑫:交流是学术活力的源泉
    徐海铭:漫漫求索路,永无止境的追求
    郑新民:为师当学无止境,治学当孜孜以求

    第五篇 诲人不倦,师恩似海:成长路上的引路人
    孟庆和:忆上外首任校长姜椿芳的一些往事
    曹航:一盏不灭的灯,方重先生给予我的教诲与启示
    陈雷:我的成长之路
    梅丽:学校和导师推动我走上科研的道路

    第六篇 勤于反思,锐意进取:我与学生共成长
    王淼:交流分享,乐在讨论
    吴瑛:听着情感的指引教学,闻着泥土的气息科研
    齐昕:作为青年教师,我愿与学生共同成长
    赵冠芳:教学与科研上的反思
  • 内容简介:
      《信念与追求:走近上外》从上海外国语大学老中青三代外语教育者的视角讲述了他们个人的成长以及外语工作的经历,也从侧面反映了上海外国语大学成立和发展的过程。《信念与追求:走近上外》由29篇上外教职工的访谈录组成,分为6章:第一章是对上外学术泰斗们的访谈;第2章是学校外语骨干教育者的故事;第3章是学校管理工作者谈如何让行政管理为教学服务;第4章介绍了站在学术前沿的研究工作者们;第5章是教育工作者们对自己恩师的回忆;第6章记载了上外青年教师对当下工作的反思和对未来发展的期许。《信念与追求:走近上外》内容涉及语言文化、语言教学法、语言学习策略、教师教学风格、研究生教育、教师专长发展、语言教材设计与编写、语言课堂教学等领域,具有主题突出、形式多样、语言丰富、信息量大、通俗易懂等特点,为广大外语学习者、外语教育从业者提供了大量的语言文化学习和研究资料,呈现出一道丰盛的精神文化大餐。
  • 目录:
    第一篇 灼灼其言,凿凿其理:聆听上外历史
    杨小石:我的求学执教之道
    朱威烈:大学要有人文理念
    韩宗琦:动荡岁月,炉火砺炼
    阮福根:我和俄语的不解之缘
    王宏:一个台胞日语教师走过的人生道路
    施行:中国文化和学术刊物助推教师专业发展

    第二篇 一分耕耘,一分收获:磨砺与成长
    冯庆华:我的求学经历和教学生涯
    李基安:终身学习是教师的立身之本
    许慈惠:我的求学执教之道
    陈龙:中美文化交流的使者

    第三篇 谋长远发展,为教学服务:谈行政管理
    戴炜栋:由单科向多科性发展,实现上外教育的飞跃
    虞建华:我与法学院的“渊源”
    张祖忻:教育学在外语教学中的作用
    章自力:从教学艺术到领导艺术的转变
    陈华沙:我与上外的信息化管理之路

    第四篇 规范指导,润物无声:谈研究生培养
    李维屏:格高志远、厚积薄发
    邹申:博士生培养的核心是哲学思维和创新能力
    金立鑫:交流是学术活力的源泉
    徐海铭:漫漫求索路,永无止境的追求
    郑新民:为师当学无止境,治学当孜孜以求

    第五篇 诲人不倦,师恩似海:成长路上的引路人
    孟庆和:忆上外首任校长姜椿芳的一些往事
    曹航:一盏不灭的灯,方重先生给予我的教诲与启示
    陈雷:我的成长之路
    梅丽:学校和导师推动我走上科研的道路

    第六篇 勤于反思,锐意进取:我与学生共成长
    王淼:交流分享,乐在讨论
    吴瑛:听着情感的指引教学,闻着泥土的气息科研
    齐昕:作为青年教师,我愿与学生共同成长
    赵冠芳:教学与科研上的反思
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