快捷英语·早读1+1：高三年级（高考版）
出版时间:
2009-06
版次:
1
ISBN:
9787508376448
定价:
28.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
208页
-
全书以新课标、高考考纲及现行主流教材作为编写依据，并在认真研读近年高考考卷的基础上，筛选、归类重点内容，将每单元分为“知识积累”和“技能提升”两大部分。这样保证了英语能力的全方位提升，可以避免早读训练形式的单一性。顾名思义，《快捷英语早读1+1》其中一个“1”指代“语言知识”，而另一个“1”指代“语言技能”。
同学们的每一天早读将从一则意味隽永的名人格言或励志谚语开始，让你循着名人或智者的足迹，愉快地步入当天的早读旅程。这些名言言简意赅，一方面有助于加深了解中西方文化的异同，通过耳濡目染与潜移默化，养成自我勉励和不断进取的心态。另一方面，其中不乏语言凝练的典范，可供品味借鉴。同学们如能在平时写作中适时运用这些格言或谚语，你的文章必能令人耳目一新。
“知识积累”部分旨在对“常考单词”“重点短语”“关键句型”和“重要语法”等核心内容高度集中并适度拓展，为能力的进一步提升打好坚实基础。
“技能提升”部分着重提高学生的听说读写能力。由“听说”开始，分别设置了“听力训练”与“情景交际”栏目，循序渐进地提高听力和口语水平，通过听说训练既可调动老师与学生的互动，也可调动学生之间的互动。“篇章诵读”和“佳作背诵”则为提升读写能力服务：通过“篇章诵读”可以品美文、练语感、陶情操，这美文可进一步激发学生的英语学习兴趣；“佳作背诵”贴近学生和社会生活实际选题，以培养书面表达能力与行文技巧。这两部分的重点句式还以虚线标出，以实现“精彩不容错过”。
无论是“知识积累”还是“技能提升”均以“课尾五分钟”收尾，结束当天的早读之旅，用短短的五分钟验收早读工程，品尝胜利的果实。
本书使用方式：本书既可供教师作为指导早读课堂的同步训练材料使用，也可用于学生早读课自学。 Unit 1
知识积累
技能提升
Unit 2
知识积累
技能提升
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内容简介:
全书以新课标、高考考纲及现行主流教材作为编写依据，并在认真研读近年高考考卷的基础上，筛选、归类重点内容，将每单元分为“知识积累”和“技能提升”两大部分。这样保证了英语能力的全方位提升，可以避免早读训练形式的单一性。顾名思义，《快捷英语早读1+1》其中一个“1”指代“语言知识”，而另一个“1”指代“语言技能”。
同学们的每一天早读将从一则意味隽永的名人格言或励志谚语开始，让你循着名人或智者的足迹，愉快地步入当天的早读旅程。这些名言言简意赅，一方面有助于加深了解中西方文化的异同，通过耳濡目染与潜移默化，养成自我勉励和不断进取的心态。另一方面，其中不乏语言凝练的典范，可供品味借鉴。同学们如能在平时写作中适时运用这些格言或谚语，你的文章必能令人耳目一新。
“知识积累”部分旨在对“常考单词”“重点短语”“关键句型”和“重要语法”等核心内容高度集中并适度拓展，为能力的进一步提升打好坚实基础。
“技能提升”部分着重提高学生的听说读写能力。由“听说”开始，分别设置了“听力训练”与“情景交际”栏目，循序渐进地提高听力和口语水平，通过听说训练既可调动老师与学生的互动，也可调动学生之间的互动。“篇章诵读”和“佳作背诵”则为提升读写能力服务：通过“篇章诵读”可以品美文、练语感、陶情操，这美文可进一步激发学生的英语学习兴趣；“佳作背诵”贴近学生和社会生活实际选题，以培养书面表达能力与行文技巧。这两部分的重点句式还以虚线标出，以实现“精彩不容错过”。
无论是“知识积累”还是“技能提升”均以“课尾五分钟”收尾，结束当天的早读之旅，用短短的五分钟验收早读工程，品尝胜利的果实。
本书使用方式：本书既可供教师作为指导早读课堂的同步训练材料使用，也可用于学生早读课自学。
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目录:
Unit 1
知识积累
技能提升
Unit 2
知识积累
技能提升
Unit 3
知识积累
技能提升
Unit 4
知识积累
技能提升
Unit 5
知识积累
技能提升
Unit 6
知识积累
技能提升
Unit 7
知识积累
技能提升
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知识积累
技能提升
Unit 9
知识积累
技能提升
Unit 1 0
知识积累
技能提升
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知识积累
技能提升
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知识积累
技能提升
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知识积累
技能提升
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技能提升
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